Тема 22. Воспитание уважения к истории и культуре другого народа

Тема 22.     Воспитание уважения к истории и культуре другого народа

Оглавление

Введение. 2

1.  Формирование уважительного отношения у младших школьников к культуре других народов. 4

2.  Формирование у младших школьников уважительного отношения к многонациональному народу России. 10

Заключение. 15

Список использованной литературы.. 17

1.         Асташова Н.А., Бондырева С.К., Жук О.Л. Подготовка будущего учителя к реализации идей поликультурного образования в диалоговом образовательном пространстве // Образование и наука. 2019. Т. 21. № 2. С. 2750.      

2.         Асташова Н.А., Бондырева С.К., Жук О.Л. Ресурсы диалогового образовательного пространства как основа организации поликультурного образования // Образование и наука. 2019. Т. 21. № 3. С. 2949.

3.         Ванникова, А. А. Формирование уважительного отношения младших школьников к культуре других народов / А. А. Ванникова, Б. В. Газзаев // Наука и образование: тенденции, проблемы и перспективы развития : СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ IV ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТУДЕНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ, Железноводск, 18 февраля 2022 года. – Ставрополь: Индивидуальный предприниматель Тимченко Оксана Геннадьевна, 2022. – С. 47-50. – EDN ERSSFQ.

4.         Емельянов В.В., Иванов А.В. Поликультурное образовательное пространство как педагогическая проблема России // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. 2015. № 1 (1). С. 3032.

5.         Запорожченко Л.С., Ганичева Ю.В. Поликультурное образование как форма диалога личности в межкультурном пространстве // В сборнике: Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы Сборник научных трудов факультета искусств и социокультурной деятельности РГСУ. Москва, 2016. С. 409414.

6.         Запорожченко Л.С., Ганичева Ю.В. Поликультурное образование как форма диалога личности в межкультурном пространстве // Сборник научных трудов факультета искусств и социокультурной деятельности РГСУ. Москва, 2016. С. 409414.

7.         Мартынова М.Ю. Поликультурное пространство России и проблемы образования // Этнодиалоги. 2010. № 1 (31). С. 7784.

8.         Маслова Т.Ф. Образовательная среда как поликультурное пространство педагогической деятельности // В сборнике: Вестник Ставропольского государственного педагогического института Ставрополь, 2016. С. 155160.

9.         Петрова, В. Е. Формирование у учащихся уважительного отношения к истории и культуре других народов, осознания своей этнической идентичности в поликультурном социуме / В. Е. Петрова // Образование, экология, практика : Материалы Международного молодежного форума, Воронеж, 31 марта – 22 2018 года / Под редакцией И.И. Косиновой. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2018. – С. 318-320. – EDN XRXKEX.

10.     Сережкина, К. Н. Формирование уважительного отношения у младших школьников к культуре других народов / К. Н. Сережкина // Развитие человеческого потенциала системы образования для общества знаний : Сборник материалов VI научно-практической конференции с международным участием, Биробиджан, 25 октября 2022 года / Под общей редакцией И.Б. Голубь. – Биробиджан: Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема, 2023. – С. 138-142. – EDN SAMREQ.

11.     Симдянкина, Е. К. формирование уважительного отношения у младших школьников к культуре других народов / Е. К. Симдянкина // Дневник науки. – 2019. – № 8(32). – С. 11. – EDN DSBILS.