СИНЕРГИЯ Социальная психология (Темы 1-8 Итоговый тест)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 75 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение
Тема 1. Введение в социальную психологию
Тема 2. История формирования социально-психологических идей
Тема 3. Общение в системе общественных и межличностных отношений
Тема 4. Психология малых групп
Тема 5. Психология больших социальных групп
Тема 6. Психология межгрупповых отношений
Тема 7. Проблема личности в социальной психологии
Тема 8. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии
Заключение
2. … – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична
3. … – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящего мужчины»: мужественность, уверенность в себе, властность и т. д.
4. … – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящей женщины»: мягкость, заботливость, нежность, женственность, слабость, беззащитность и т. д.
5. … – это осознание индивидом того, как он воспринимается партнером по общению, т. е. как будет партнер по общению понимать его
6. … – это отрицательное состояние, возникающее в ситуации, когда человек имеет разные, противоречащие друг другу сведения, мнения или знания об одном и том же объекте
7. … – это систематический подход к изучению поведения людей и животных, который предполагает, что все поведение состоит из рефлексов, реакций на определенные стимулы в среде, а также последствий индивидуальной истории, таких как подкрепление и наказание, совместно с настоящим мотивационным состоянием индивида и контролирующими стимулами
8. … – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы (образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад)
9. … функция социальной психологии позволяет определить реальные и мнимые социально-психологические ценности в жизни и деятельности людей, общества в целом
10. … функция социальной психологии показывает, как и какое непосредственное воздействие общественно-психологические явления и процессы оказывают на развитие и функционирование всех других экономических и общественных феноменов, проявляющихся в жизни и деятельности людей
11. В России внутригрупповой фаворитизм и внегрупповую враждебность экспериментально изучал …
12. Вид научных исследований, основной целью которых является решение практических проблем, – это …
13. Вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, – это …
14. Группа, состоящая из двух человек, – это …
15. Зарождение социальной психологии как научной дисциплины происходило первоначально на базе …
16. Идеи, принципы, идеалы, цели, к которым, по мнению общества, необходимо стремиться, – это …
17. Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей – это …
18. Любое поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения другого человека, – это …
19. Обладание способностью совершить выбор между правильными и неправильными действиями в процессе жизнедеятельности, – это … ответственность
20. Общепсихологическое направление, которое связано с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности, – это …
21. Общественно необходимый вид социальной деятельности и способ поведения личности, несущий на себе печать общественной оценки, – это …
22. Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, – это групповые …
23. Опрос, проводимый с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, личностных черт опрашиваемого, – это …
24. Особая форма межличностного восприятия, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, – это …
25. Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, – это …
26. Относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого, – это …
27. Отношения между группами, которые предполагают, что одна из них является составной частью другой, – это …
28. Отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим, – это …
29. Отрасль социальной психологии, изучающая психологические особенности национальных групп, народов (этносов), – это … психология
30. Отрасль социальной психологии, изучающая социально-психологические аспекты хозяйственной жизни общества, экономического поведения и отношений хозяйствующих субъектов, – это … психология
31. Переживание разоблачения и позора, связанное с реакцией других людей, – это …
32. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания – это …
33. Правила нравственного и морального поведения, которые приняты за норму в определенной социальной группе, – это … нормы
34. Предварительно спланированная структура полномочий и функций, которая устанавливается на основе сложившегося взаимодействия между компонентами организации, – это …
35. Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, – это …
36. Психологическая теория, разработанная в конце XIX – начале XX в. австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856–1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории, – это …
37. Психологическое вмешательство в личностное пространство для стимулирования позитивных изменений – это …
38. Раздел психологии, который изучает познавательные процессы с помощью различных методов и методик, а также имеет теоретическую и практическую структуру, – это …
39. Раздел психологической науки и практики, в котором конструируются и изучаются различные методы регистрации индивидуально-психологических особенностей человека, его поведения и деятельности, – это …
40. Различные взаимосвязи между отдельными людьми или группами, обусловленные их социальными ролями, – это … отношения
41. Система знаний о социальном объекте, который предполагает определенное поведение, – это социальная установка, или …
42. Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а, значит, и развития личности, – это …
43. Склонность к осознанию всех жизненных явлений с позиции своей этнической группы, считаемой эталоном, – это …
44. Случайно возникшие достаточно кратковременно существующие общности (толпа, публика, аудитория) – это … группы
45. Совокупность всех социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве члена общества, – это процесс …
46. Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей – это …
47. Сообщество, основанное на браке супругов, помимо которых включает и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, – это …
48. Социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций, – это … группа
49. Социальная общность, члены которой, не имея непосредственных контактов между собой, связаны опосредованно психологическими механизмами групповой коммуникации, – это … социальная группа
50. Социально-психологический феномен проявления группового аффекта страха – это …
51. Социально-психологический феномен, возникающий как результат групповой дискуссии, в ходе которой разнородные мнения и позиции участников не сглаживаются, а оформляются к концу дискуссии в две противоположные позиции, исключающие любые компромиссы, – это …
52. Спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели, – это … группа
53. Спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, – это …
54. Способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса – это …
55. Субъект социокультурной жизни, самораскрывающий свою индивидуальность в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности, – это …
56. Субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах их взаимных влияний в процессе деятельности и общения, – это … отношения
57. Установите правильную последовательность стадий развития социальной психологии:
58. Установите правильную последовательность этапов каузальной атрибуции:
59. Установите правильную последовательность этапов развития межгруппового конфликта:
60. Установите соответствие между основными понятиями транзактного анализа и их позициями:
61. Установите соответствие между разделами, изучаемыми в социальной психологии, и их
62. Установите соответствие между социально-психологическими концепциями и их характеристиками:
63. Установите соответствие между социально-психологическими механизмами социализации и их характеристиками:
64. Установите соответствие между стратегиями взаимодействия между группами и их характеристиками:
65. Установите соответствие между стратегиями социального вмешательства и их характеристиками:
66. Установите соответствие между структурами малой группы и их характеристиками:
67. Установите соответствие между уровнями изучения гендера и их характеристиками:
68. Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, – это … группа
69. Феномен, проявляющийся в принятии участниками в группе более рискованных решений, чем в одиночку, – это феномен …
70. Характерное явление обыденного сознания, выражающееся в относительно устойчивых представлениях о моральных, умственных, физических и других качествах, присущих представителям различных этнических групп, – это …
71. Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования, – это …
72. Целостное состояние коллектива, относительно устойчивый для него эмоциональный настрой, отражающий реальную ситуацию трудовой деятельности (характер, условия, организация труда) и характер межличностных отношений, – это … климат
73. Член группы, который официально не имеет руководящей должности, но благодаря определенным качествам личности в сочетании с жизненным опытом и поведением занял особое положение, – это … лидер
74. Энергия инстинктов жизни, любая психическая энергия, лежащая в основе стремления к созиданию, любви и гармонии, – это …
75. Этический принцип, заключающийся в том, что для реализации общественного долга в процессе принятия решений необходим учет не только интересов индивидов или организаций, принимающих эти решения, но и интересов, ценностей и целей широких социальных групп и общества в целом, – это … ответственность