Образовательные кредиты и перспективы их развития

Объектом исследования в работе являются образовательные кредиты.

Предметом исследования является развитие образовательного кредитования в РФ в условиях повышения качества образовательного процессов.

Целью работы является исследование особенностей предоставления образовательных кредитов в России и перспектив их развития.

В соответствии с целью в работе поставлены следующие задачи:

1. Изучить место и роль образовательного кредита в системе потребительского кредитования, рассмотреть историю института образовательного кредитования, задачи его внедрения;

2. Рассмотреть образовательный кредит как инструмент государственной политики: модели и методы кредитования на образовательные цели;

3. Выявить особенности экономического содержания образовательного кредита как банковского продукта;

4. Проанализировать показатели функционирования системы образовательного кредитования за 2014-2016 г.г.;

5. Дать оценку эффективности функционирования системы образовательного кредитования

5

6. Выявить проблемы использования образовательного кредитования в РФ и наметить направления его совершенствования, проанализировать зарубежный опыт программ образовательного кредитования коммерческих банков;

7. Провести моделирование образовательного кредитования в РФ в перспективе.

В работе были использованы следующие методы исследования: аналитический, методы и приемы экономического и статистического анализа, анализ методической, научной, учебной и справочной литературы.

Информационной базой исследования являются статистические и аналитические материалы Центрального банка Российской Федерации, нормативные и законодательные акты всех уровней власти в Российской Федерации, прогнозные экспертные разработки российских экономистов, опубликованные в научной литературе и периодической печати, материалы, размещенные в глобальной сети Интернет. При написании работы проанализированы материалы, содержащиеся в отечественных и зарубежных периодических изданиях, таких как: «Финансы и кредит», «Вопросы образования», «Экономика образования», информационные и статистические бюллетени Банка России, публикации научных сборников, материалы конференций, методические разработки коммерческих банков. Для исследования использовались также данные Центрального Банка России, Федеральной службы государственной статистики.

ВВЕДЕНИЕ ...................................................................................................................... 3

1. МЕСТО И РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КРЕДИТА В СИСТЕМЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ ................................................................ 6

1.1. История института образовательного кредитования, задачи его внедрения ..... 6

1.2. Образовательный кредит как инструмент государственной политики: модели и методы кредитования на образовательные цели ...................................... 13

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КРЕДИТОВАНИЯ И ОЦЕНКА ЕЁ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ............................................................................................ 26

2.1. Анализ показателей функционирования системы образовательного кредитования.................................................................................................................. 26

2.2. Оценка функционирования системы образовательного кредитования ............ 37

3.ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КРЕДИТОВАНИЯ В РФ И НАПРАВЛЕНИЯ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ .................................... 47

3.1. Программы образовательного кредитования коммерческих банков: анализ зарубежного опыта ....................................................................................................... 47

3.2. Перспективы развития образовательного кредитования в Российской Федерации на основе экономико-математического моделирования ....................... 52

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................................. 60

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ............................................................................................. 64

ПРИЛОЖЕНИЯ ............................................................................................................. 77

1. Конституция Российской Федерации. 1993 г. [Электронный ресурс] // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

2. Гражданский кодекс ч.2: принят Гос. Думой от 22.12.1995 № 14-ФЗ: по состоянию на 7.02.2017. N 12-ФЗ 23.05.2016 №146-ФЗ [Электронный ресурс]. - Информ.- правов. система «Эксперт-Гарант».- Версия от 15.05.2017.

3. О Центральном банке Российской Федерации (Банке России) [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой 27.06.2002г. №86-ФЗ, по состоянию на 28.12.2016 г. № 505-ФЗ // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

4. О банках и банковской деятельности [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой 2.12.1995г.. №395-1 , по состоянию на 13.07.2016г. № 362-ФЗ. // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017. 5. Об образовании в Российской Федерации: принят Гос. Думой 29.12.2012 года № 273-ФЗ, по состоянию на 3.07.2016 г. № 312-ФЗ // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее 15.05.2017.

6. Об исполнении федерального бюджета за 2014 год: принят Гос. Думой от 5.10.2015 г. N 276-ФЗ// Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

7. Об исполнении федерального бюджета за 2015 год: принят Гос. Думой от 31.10.2016 №377-ФЗ// Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

8. О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки[Электронный ресурс]: указ Президента РФ от 07.05.2012 № 599 // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».-Последнее обновление 15.05.2017.

9. О концепции модернизации российского образования на период до 2016 года: приказ Минобразования РФ от 11. 02. 2002 // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

10. Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы [Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 г.№295, по состоянию на 3.07..2016 г. № 312.// Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

11. Об утверждении Правил предоставления из федерального бюджета субсидий юридическим лицам на государственную поддержку развития образования и науки[Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 № 277, по состоянию на 27.02.2015г. // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

12. Об утверждении Правил предоставления государственной поддержки образовательного кредитования[Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 18 ноября 2013 г. № 1026.// Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

13. Об изменении условий эксперимента по государственной поддержке предоставления кредитов студентам вузов, имеющих государственную аккредитацию: постановление Правительства РФ от 28.08.2009 № 699// Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

14. Об утверждении Правил предоставления государственной поддержки образовательного кредитования: постановление Правительства РФ от 18.11.2013 № 1026. // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

15. Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы: постановление Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. №497// Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.

16. О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от 29.12.2014 № 2765-р // Справочно- правовая система «Эксперт-Гарант».- Последнее обновление 15.05.2017.