[ОТВЕТЫ] Синергия Супервизия в деятельности психолога тесты +⭐Все ответы: 2024 г. Итоговая аттестация
[ОТВЕТЫ] Синергия Супервизия в деятельности психолога тесты + ⭐Все ответы. Итоговая аттестация. 🟢База ответов 2024 г.
- Верные ответы на тесты с результатом 97/100 баллов экзамен на Отлично!
- Все Ответы к тесту выделены в файле. После покупки вы сможете скачать файл со всеми ответами.
все вопросы к тесту указаны ниже в оглавлении
Концепция детерминации психического развития аномального ребенка была выдвинута:
М. Монтессори
Л. С. Выготским
Э. Сегеном
Психокоррекционный комплекс состоит из ....... взаимосвязанных блоков:
3
4
5
Техника классического психоанализа включает в себя три основные процедуры - продуцирование материала, анализ материала и …
подстройку к будущему
рабочий альянс
интроекцию
катарсис
Необходимым условием прогрессивной мышечной релаксации Джекобсон считал предварительное мышечное:
напряжение;
бездействие;
образование «зажимов».
Балинтовские группы – это группы …
по имени создателя Балинта
в которых всех участников подвергают групповому сеансу гипноза по работе с наркотической и алкогольной зависимостью
для поддержки родственников больных психическими заболеваниями
поддержки терапевтов, вра чей или психологов, расширяющая представление о лечебном
процес се
это группы для клинического разбора случая, организуемые врачами при больнице.
Гипноз это:
измененное состояние личности, заключающееся в нарушении координации моторных действий и паническом страхе;
измененное состояние сознания, характеризующееся изменением его объема и резкой фокусировкой на содержании внушения, что сопровождается изменением функции контроля и самосознания;
особое состояние сознания, при котором происходит отделение психотравмирующей ситуации от связанных с ней психических переживаний.
В развитии и функционировании психотерапевтической группы основными фазами (по Карвасарскому) являются
фаза напряжения и фаза аффективно заряженного поведения, негативного по отношению к
психотерапевту
фаза с аффективно заряженным одобрением психотерапевта и благодарным желанием группы его защищать
фаза спонтанных анархических поступков участников группы
фаза релаксаций
Причинами неврозов в гештальтерапии являются незавершенные гештальты, неотреагированные гештальты, негативные формы психологических защит, не осознание противоположностей и …
нарушение системы "контакт-отхода"
непринятие личностью сексуальных импульсов
неправильное мышление клиента
фрустрации
Основной терапевтический механизм в поведенческой психотерапии
Обучение новым способам поведения
Обучение новым стратегиям мышления
Использование интерпретации и переноса
Для психотерапевтического процесса в поведенческом направлении характерна
Структурированность
Неопределенность
Использование переноса
Трудности в работе супервизора
Проблема авторитета (слабый авторитет/сильный авторитет)
Проблема навыков супервизии
Излишняя скромность
Зависть к супервизируе мому
Ограничительное поведение супервизора
Проблема принятия ответственности за процесс
Необходимые условия для проведения супервизии
Наличие запроса на супервизию
Обсуждение контракта между супервизором и супервизируемым
Наличие у супервизируемого практики работы с пациентом
Наличие аудио-, видео-записи или протокола сеанса работы
Какой теории принадлежит следующее положение: «Закрепление модели поведения зависит от ответа»
Теория инкубации Г.Айзенка
Бихевиоризм обуславливания Д.Уотсона
Т еории опернатного подкрепления Б.Скиннера
Какой теории принадлежит следующее положение: «Избегание пугающей ситуации и представление о ней может вызвать тревогу более сильную, чем реальная ситуация»
Т еория инкубации Г.Айзенка
Бихевиоризм обуславливания Д.Уотсона
Теории оперантного подкрепления Б.Скиннера
Теория эмоций К.Изарда
Ф. Перлс в гештальттерапии в качестве основных гештальтов личности рассматривал:
образы восприятия
мыслительные образы
потребности
образы воображения
Аспекты анализа в терапевтической системе
Рассказ терапевта о клиенте
Действия клиента
Действия терапевта
Процесс терапии
Проблемы клиента в семье
Контракт с супервизором – это …
официальный документ, который подписывают обе стороны с письменным обозначением правил и условий работы
письменный или устный свод правил, которых придерживается супервизор и супервизируемый в
процессе работы
договор между практикантом и учреждением, в котором он проходит практику
устная беседа межу супервизором и супервизируемым на тему ожиданий от дальнейшей совместной работы
Терапевтическая система – это …
интервизорские группы, в которых терапевты общаются друг с другом
система отношений между терапевтом и пациентом внутри терапевтического процесса
система отношений терапевта и супервизора
набор правил и схем у терапевта для работы с пациентом
Назовите основателя когнитивной терапии
А.Эллис
А.Бек
Дж.Уотсон
Ф. Пёрлз
Модель специфической ориентации – это …
получение опыта супервизии в рамках определенной теоретической модели, подлежащей
се ртиф ицированию
подготовка супервизоров разных направлений, для работы в этих направлениях с пациентами
свод правил для работы с людьми с нетрадиционной сексуальной ориентацией
модель отсутствует
Функции супервизии
Успокаивающая
Т онизирующая
Блокирующая
Формирующая
Фрустрирующая
Направляющая
Контролирующая
Стимулирующая
Сущность влияния гештальттерапевта состоит в побуждении клиента жить:
в прошлом
в настоящем
в будущем
в фантазии и вымыслах
Выберите основные положения эволюционной модели супервизии
принцип развития: супервизируемый не стоит на месте
принцип регресса: супервизируемый постепенно впадает в зависимость от супервизора
взаимоотношения супервизора и супервизируемого меняются, от более директивных к более партнерским
супервизор может остаться позади своего супервизируемого, в связи с его личностным и профессиональным ростом
верная модель отсутствует
Глобальные грубые способы переработки информации характерны для
Первичных когнитивных процессов
Вторичных когнитивных процессов
Дисфункциональных когнитивных схем
В современном нейролингвистическом программировании (НЛП) выделяют три глобальные части - это сбор информации, переведение клиента из сегодняшнего состояния в желаемое и …:
осознание незавершенных гештальтов
осуществление катарсиса
подстройка к будущему
подстройка к настоящему
Схема классического обуславливания принадлежит
И.П.Павлову
Б.Скиннеру
Д.Вольпе
Самыми благоприятными с точки зрения психологического здоровья по Э. Берну являются:
угловые трансакции
перекрестные трансакции
дополнительные трансакции
скрытые трансакции
Автор теории реципроктного торможения
И.П.Павлов
Б.Скиннер
Д.Вольпе
Э.Торндайк
Функции супервизора в роли консультанта
консультировать по телефону своего стажера во время его работы с пациентом занимается системой "супервизор - супервизируемый"
диагностирует и поддерживает терапевтическую систему
сотрудничает с терапевтом в проработке проблемы
дает советы о том, куда двигаться
снабжает альтернативами
Иммерсия (как поддержание в клиенте желания именно того, чего он боится) относится к методам:
рациональной терапии
поведенческой (условнорефлекторной) терапии
психосинтеза
психодрамы
Структура бессознательного в теории З. Фрейда включает в себя либидо, агрессию, подсознательное, защитные механизмы и …
тень
архетипы
мысли и чувства, подвергнутые "цензуре"
са мость
Позиция психотерапевта в поведенческой психотерапии
Директивна
Анонимна
Позиция на равных с клиентом
К трем основным видам неврозов относятся:
истерия
невроз навязчивых состояний
шизофрения
афазия
Неадекватная обработка информации, в соответствии с устойчивыми когнитивными моделями, основанными на опыте или базисных убеждениях характерна для
Первичных когнитивных процессов
Вторичных когнитивных процессов
Дисфункциональных когнитивных схем
Назовите основателя рационально-эмотивной терапии
А.Эллис
А.Бек
Ф.Пёрлз
Э.Берн
Индивидуальная психотерапия А. Адлера включает в себя три основные содержательные компонента - помощь клиенту в понимании себя и своего поведения, формирование у клиента интереса к обществу и …
понимание психологом специфического индивидуального стиля клиента
релаксацию клиента
подстройку к будущему
порядок рождения
Супервизия – это …
один из методов повышения квалификации психолога в области психотерапии
область развития навыков и способностей психотерапевта
основная форма профессиональной поддержки и развития помогающих специалистов.
наблюдение преподавателя за работой практиканта и проставление оценки за эту работу
Основа терапии Э. Берна - это укрепление роли "Взрослого" в структуре личности и …:
аснятие мышечных "зажимов"
нивелирование роли "Ребенка" и "Родителя"
редукция роли самости
снижение влияния рационального мышления на поведение личности.
Установите соответствие между понятиями защитных механизмов и их определениями
Вытеснение
Замещение
Интеллектуализация
Гиперкомпенсация
Активное, мотивированное устранение чего-либо из сознания.
Бессознательная переориентация импульса или чувства с первоначального объекта на другой
Неосознанное стремление контролировать эмоции и импульсы на основе рациональной интерпретации ситуации.
Прикрытие собственных слабостей за счёт подчёркивания сильных сторон или преодоление фрустрации в одной сфере сверхудовлетворением в других сферах.
Какой из компонентов относится к архетипам индивидуального бессознательного в теории К.Г. Юнга:
либидо
креативное "Я"
индивидуальный стиль
Анима и Анимус
Психологически здоровая, зрелая личность в теории К. Роджерса использует:
преимущественно объективный тип познания
только межличностный тип познания
только субъективный тип познания
субъективный, объективный, межличностный
В теории К. Роджерса личность включает в себя три основные компонента - истинное содержание личности ("реальное Я"), представление человека о себе, о своем Я и …
представление личности о патологическом Я
представление человека об идеальном Я ("идеальное Я")
представление личности о детском
Я самоактуализацию
Олпорт выделяет следующие черты, свойственные здоровой личности
постоянный процесс индивидуализации
всякого рода "меры защиты"
вытеснение
проекция
сублимация
К основным положениям в концепции личности Олпорта относится тезис:
«Личность дышит, движется биологическими потребностями»
«Механизм развития личности - это "черты" как биологические явления»
«Действиями человека владеет духовное начало»
«черты" (набор черт) - это врожденное; «человек - открытая система»
В структуре личности, по Юнгу, существуют все следующие основные компоненты, кроме
личного бессознательного
коллективного бессознательного
сознания
архитипа и расового бессознательного
Основными положениями концепции личности Маслоу являются все перечисленные, кроме
непрерывного стремления человека к самовыражению как основному источнику человеческой деятельности
человек и животное изначально добры
человек обязан быть тем, чем он может стать
потребности в самоактуализации у невротиков не возникает
оздоровление общества - это укрощение агрессии и либидо
Особенности психотерапевтической работы «группы встреч» (К. Роджерс) состоят в том, чтобы …
познавать себя и других в более или менее интуитивно -недирективно в
живом общении; помогать товарищу в его житейском конфликтеобщественным
мнением группы
познавать характеры участников группы на базе психологически -типологического просвещения,
воспитания; клинически направлять мнение группы в свободном откровенном самовыражении
участников группы
непосредственном, живом, глубоком взаимодействии друг с другом рассказывать свое сокровенное, дабы каждый участник группы познавал себя и
окружающих полнее, чем в обычных домашних или служебных контактах, и научился лучше относиться к другим людям в группе и в жизни
Отметьте зоны роста супервизируемого:
компетентность в навыках
самооценка
приемы и методы оценки
индивидуальные различия
чувство стиля
теоретическая ориентация
Отметьте приемлемые способы предъявления случая на супервизии
аудиозапись сессии
пересказ сессии супервизируемым
предъявление рисунков и других продуктов творчества клиента
стенографическая запись текста сессии
демонстрация фотографий и личной информации пациента
показать страничку клиента в соцсетях своему супервизору
предложение супервизору понаблюдать за пациентом в "реальном времени" - указывая на то место, где он обычно бывает
Соотнесите функции супервизии и их содержание
Оценочная
Консультирующая
Поддерживающая
Формирующая
экспертиза результата и процесса ведения случая.
Исследование вопросов, возникающих у консультанта во время и по поводу своей работы.
Помощь в переживании негативного опыта общения с «трудными» клиентами.
Развитие умений, навыков, понимания и способностей супервизируемого.
Установите соответствие между названиями эффективных стилей супервизии и их характеристиками
Ориентированный на решение проблемы.
Межличностно-сензитивный.
Располагающий стиль.
Фокусировка на структурированном, целенаправленном и тщательном подходе к супервизии. E. Поддержка взаимодействия, обращение к потребностям во взаимоотношениях супервизора и супервизируемого.
F. Характеризуется теплом, помощью, дружеским поведением, поддержкой и открытостью по отношению к супервизируемому.
Аморфный стиль.
Неподдерживающий стиль.
Терапевтический стиль.
Характеризуется недостаточной ясностью в отношении супервизии и связанных с ней ожиданий супервизируемого.
Характеризуется холодностью, отчужденностью, а иногда и враждебностью.
Супервизор склонен приписывать событиям в терапии значение личных проблем супервизируемого.
