Реферат по правоведению на тему: Методология правового образования
Реферат по правоведению на тему: Методология правового образования
-
ВведениеАктуальность. Образование является одним из приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации. Важность и значимость такого социального института, как образование сложно переоценить, оно выступает в качестве социального лифта для многих категорий населения. Образование выполняет несколько наиважнейших функций, таких, как: воспитательная, образовательная, социальная, мировоззренческая и т.д.
Важнейшее социально-политическое значение имеет правовое образование не только для формирования профессиональных кадров, но и для повышения качественного уровня правосознания и правовой культуры населения РФ.
Целью данной работы является рассмотрение сущности, форм и перспектив правового образования.
Для достижения поставленной цели, необходимо выполнить ряд задач: собрать и проанализировать необходимую учебную и научную литературу, статьи и материалы сети Интернет; на основе проанализированной информации, рассмотреть понятие и цели правового образования; рассмотреть задачи правового образования; рассмотреть формы и методы правового образования; рассмотреть проблемы и перспективные направления правового образования.
В заключении будут подведены итоги проделанной работы и сделаны необходимые выводы.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Общая характеристика правового образования 4
1.1. Понятие и цели правового образования 4
1.2. Формы и методы правового образования 7
1.3. Задачи правового образования 9
Глава 2. Проблемы и перспективы развития правового образования 12
2.1. Особенности правовой культуры современной молодежи 12
2.2. Проблемы правового образования молодежи 15
2.3. Концепции и стратегии развития правового образования 18
Заключение 21
Список использованной литературы 23
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // КонсультантПлюс. [Электронный ресурс]. – URL http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения 27.01.2023)
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ // КонсультантПлюс. [Электронный ресурс]. – URL http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 27.01.2023)
3. Баранов, П. П. Актуальные проблемы теории правосознания и правового мышления: учеб. пособие / П.П. Баранов, А.И. Овчинников. – Р.-н/Д.: РЮИ МВД России, 2018. – 184 с.
4. Бачинин, В. А. Энциклопедия философии и социологии права / В. А. Бачинин. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2006. – 1091 с.
5. Габидуллин, И. Ф. Формирование гражданского правосознания молодежи: состояние и тенденции / И. Ф. Габидуллин // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2019. – С. 34-39.
6. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. – М.: ЦСПиМ, 2020. – 592 с.
7. Данильян, О. Г. Философия права: учебник / О. Г. Данильян, Л. Д. Байрачная, А. П. Дзебань; под ред. О. Г. Данильяна. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2022. – 336 с.
8. Зубова, Я. В. Правовое образование как фактор становления новой правовой культуры России / Я. В. Зубова // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2019. – С. 77-80.
9. Иконникова, Г. И. Философия права: учебник для бакалавриата и магистратуры / Г. И. Иконникова, В. П. Ляшенко. – М.: Юрайт, 2018. – 359 с.
10. Кальной, И. И. Философия права: учебник / И.И. Кальной, С.Г. Чукин. – М.: ИНФРА-М, 2021. – 292 с.
11. Карасартова, М. М. Роль правового образования (воспитания) в становлении правовой культуры / М. М. Карасартова, Т. С. Косенко // Философия образования. – 2022. – С. 210-217.
12. Кассихина В. Е. К проблеме правового воспитания в молодежной среде / В. Е. Кассихина // Государство и право в XXI веке. – 2019. – С. 23–27.
13. Кропанева, Е. М. Теория и методика обучения праву: учебное пособие / Е. М. Кропанева. – Екб.: РГППУ, 2022. – 187 с.
14. Кулюткин, Ю. Н. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя / Кулюткин Ю.Н., Бездухов В.П. – Самара: Изд-во СамГПУ, 2022. – 400 с.
15. Любимов А. П. Философия права / А. П. Любимов. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 257 с.
16. Малинова, И. П. Философия права: учебник / И. П. Малинова. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 192 с.
17. Михалкин, Н. В. Философия права: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Н. В. Михалкин, А. Н. Михалкин. – М.: Юрайт, 2018. – 392 с.
18. Мочалов, Е. В. Философия права / Е. В. Мочалов // Философия. – Саранск: НИМГУ им. Н.П. Огарёва, 2021. – С. 103-114.
19. Назарова В. С. Философия права: учебное пособие для магистратуры / В. С. Назарова. – М.: Юрайт, 2018. – 85 с.
20. Нерсесянц, В. С. Философия права: учебник / В.С. Нерсесянц. — 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 848 с.
21. Попов, Д. Е. Правовое воспитание как средство формирования правовой культуры / Д. Е. Попов // Аналитика культурологии. – 2020. – С. 242-245.
22. Працко, Г. С. Философия права / Г. С. Працко. – М.: Издательский Центр РИОР, 2021. – 424 с.
23. Рыбаков, О. Ю. Философия права: Учебник для магистров / О. Ю. Рыбаков. – М.: Проспект, 2021. – 240 с.
24. Соколова О. А. Теоретико-методологический аспект гражданско-правового воспитания студентов неюридических вузов в образовательном процессе при изучении «правоведения» / О. А. Соколова // Образование и саморазвитие. – 2020. – С. 133-138.
25. Соколова Н. В. Правовое просвещение молодёжи силами юридических клиник вузов как средство профилактики правонарушений / Н. В. Соколова // Известия ВУЗов Кыргызстана. – 2019. – № 3. – С. 11-14.
26. Философия права и закона: учебник для бакалавриата и магистратуры / А. В. Грибакин [и др.]. – М.: Юрайт, 2018. – 289 с.
27. Философия права / А. А. Головина, М. В. Залоило, Д. А. Пашенцев [и др.]. – М.: СТАТУТ, 2018. – 224 с.
28. Щегорцов, В. А. Социология правосознания / В. А. Щегорцов. – М.: Инфра-М, 2021. – 174 с.
