Основы игротехники. Синергия / МТИ / МосАП. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (июнь 2024 г.) На ОТЛИЧНО!

Результат 95/100 баллов "Отлично" (в тесте 20 вопросов)

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl + F

Убедительная просьба: перед оплатой внимательно сверяйте вопросы.

Виды основных имитационных методов активного обучения-

Анализ конкретных ситуаций обсуждение вариантов проведение семинара

Проблемная лекция круглый стол лекция обзорная

Выездные занятия с тематической дискуссией олимпиада

Виды консультирования организаций-

Позиция консультанта степень специализации консультанта

Вербально агрессивно пассивно критерии оценки

Ориентация на результат степень специализации

Значение игры для ребенка-

Самоанализ Достижение эмоциональной близости Развитие воображения

Интерес, уходить от проблем

Стараться завести новых друзей, узнать что то новое.

Исследовательский аспект деловых игр-

Оптимизация управления игрой психологический климат в группе

Функция решения задачи функция решения задачи

Проверка гипотез сотрудничество

Как правильно заинтересовать детей-

Преподнести вещь с разных сторон объяснить все правила и оставить загадку

Просто рассказать и продемонстрировать

Заставить заниматься этим детей даже если им не понравиться

Классификация игр-

Художественные игры Спортивные игры Познавательные игры Интеллектуальные

Запомни символы, ребусы загадки

Логическое мышление наблюдательность

Когда появилась игротехника-

в 60-70-е годы 20 века

в 40-50-е годы 19 века

в 70-80-е годы 18 века

Операционально-Поведенческий Компонент-

Коммуникативные умения рефлексивные умения интерактивные умения

Гибкость в общении апатия способность к сотрудничеству

Интерактивные умения апатия эмоциональная устойчивость

Основная идея игротехники-

Игра актуальна везде и всегда

Нужно всегда развиваться

Надо стремится к большему

Полезные качества игротехники –

познавательные игры, развитие способностей, учит действовать по правилам

Занять свободное время, обучаться разному

Изучение истории, физическое развитие

Понятие игротехники –

техника профессионального совершенствования людей в игровой форме

размышления о жизни и развитии

занятия для усиления этических норм

Правила организации игры-

педагог должен всегда продумывать заранее логику построения игр

дети заранее должны знать как играть

педагог может менять логику игры по мере её продолжение

Принципы игротехники-

Ситуативности вариативности и личностной адаптивность игрового взаимодействия

Ситуативность коллективность дружба

Вариативность дружба ситуативность

Принципы игрового взаимодействия-

ситуативности игрового взаимодействия, вариативности игрового взаимодействия, личностной адаптивности игрового взаимодействия

каждый в первую очередь думает о себе, как быстрее победить не смотря на преграды

заставить остальных голосовать только за тебя, всегда говорить что ты прав

Развитие игровой динамики-

Игры для введения в специфику, с неполным погружением, с полным погружением неверно

Легкий уровень средний уровень тяжелый уровень

Сплочение сближение выявление лидера командообразование

Роли способствующие выполнению задания –

Инициатор последователь координатор ориентирующий

Поощряющий гармонизатор блюститель правил

Блокирующий доминирующий

Роль игротехника в группе-

Он инструктор консультант судья

Он консультант товарищ друг

Он игрок судья инструктор

Социально-Ролевой Уровень Взаимодействия-

Социально-ролевой, деловой и интимно личностный

Личностный партнерство деловой

Партнерство социально-ролевой личностный

Структурные компоненты деловой игры-

Предмет игры педагогические цели игровые цели

Дидактические игры правила игры

Роли и функции игроков воспитательные игры

Цель игротехники –

сделать образовательный процесс более увлекательным для детей

саморазвитие, самопознание

приятное время препровождения