Баллы
22,50/30,00
Оценка
75,00 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В модели менеджмента МВО коллективу образовательной организации свойственны (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 1
Выберите один или несколько ответов:
a.
творческая активность
b.
динамичность
c.
толерантность
d.
здоровая конкуренция
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В случае, если группообразование в образовательной организации было хаотичным и неуправляемым, возникает ряд проблем, связанных с
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
выдвижения неформального лидера в коллективе педагогов
b.
наступлением организационно-ценностного дисбаланса между руководством и педагогами
c.
необходимостью смены руководителя организации
d.
необходимостью вовлечения третьих лиц
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Возможность неофициального общения с коллегами должна предусматриваться в педагогическом коллективе
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
желанием членов коллектива
b.
профессиональнымкодексом
c.
распорядком дня
d.
рекомендацией администрации
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выбор руководителем образовательной организации конкретной стратегии управления коллективом определяет
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
участие коллег в коллективном и индивидуальном действии
b.
систему трудовых отношений между руководством и педагогическим персоналом
c.
систему поощрений и наказаний
d.
ничего не определяет
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Денежный доход относится к стимулам
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
косвенным
b.
неэкономическим
c.
финансовым
d.
прямым
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Интерактивная форма методической работы, направленная на получение знаний, умений, навыков, коррекцию установок для успешного решения учебно-воспитательных задач - это
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
тренинг
b.
методический ринг
c.
педагогические турниры
d.
дискуссия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Интерактивная форма работы с педагогами дополнительного образования, направленная на активный обмен новыми идеями, мыслями, педагогическими находками; защиту или пропаганду
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
проблемный стол
b.
мозговой штурм
c.
педагогический аукцион
d.
банк идей
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Интерактивная форма работы способствует развитию у педагогов стремления к самообразованию, расширение и углубление знаний. Заранее готовятся вопросы для обсуждения, список рекомендуемой литературы, комплектуются творческие микрогруппы, создается пресс-центр, который после окончания подводит итоги
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
проблемный стол
b.
педагогический аукцион
c.
мозговой штурм
d.
банк идей
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К активным мотивационным факторам относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 9
Выберите один или несколько ответов:
a.
степень ответственности
b.
трудовые успехи
c.
условия труда
d.
социальный статус
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К пассивным мотивационным факторам относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 10
Выберите один или несколько ответов:
a.
социальный статус
b.
условия труда
c.
трудовые успехи
d.
степень ответственности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Коллективное обсуждение какого-то сложного вопроса, это обсуждение-спор, столкновение разных точек зрения, позиций, подходов
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
дискуссия
b.
тренинг
c.
семинар
d.
диспут
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Модель менеджмента MBI – это
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
управление по целям
b.
управление по инструкциям
c.
управление по лидерам
d.
управление по ценностям
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Морально – психологические методы включают (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 13
Выберите один или несколько ответов:
a.
признание
b.
соревнования между педагогами
c.
присутствие вызова
d.
индивидуальные зачеты
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Моральные обязательства относятся к мотивам
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
внешним
b.
личностным
c.
внутренним
d.
индивидуальным
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
На каком этапе формирования коллектива единомышленников важно добиться единого восприятия системы организационных целей, минимизировать конфликт целей?
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
этап постановки целей перед членами коллектива
b.
этап выполнения работ и расформирование группы
c.
этап нормирования
d.
этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
На каком этапе формирования коллектива единомышленников оцениваются результаты деятельности коллектива, в случае успешного достижения целей образовательной организации реализуется система поощрений?
Вопрос 16
Выберите один ответ:
a.
этап нормирования
b.
этап выполнения работ и расформирование группы
c.
этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
d.
этап постановки целей перед членами коллектива
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Наиважнейшим показателем продуктивности деятельности педагога дополнительного образования является
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
формирование здорового образа жизни
b.
сохранность детского контингента в творческом объединении
c.
воспитание стойкого интереса к внеурочной деятельности
d.
воспитание нравственных качеств
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Одной из организационных форм методической работы, обеспечивающей развитие творческой активности и личностных качеств педагогов, повышение их квалификации и профессионализма, являются
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
дебаты
b.
диспуты
c.
дискуссии
d.
деловые игры
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Основной функцией менеджмента в рамках реализации идентификационной стратегии управления человеческими ресурсами является
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
делегирование полномочий и ответственности
b.
продвижение лидеров
c.
разработка сложной технологической цепочки управленческих решений
d.
чередование работы в разных группах коллектива
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Ответственность за мотивирование педагогов дополнительного образования возлагается на
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
на руководителя организации
b.
самих педагогов
c.
родителей обучающихся
d.
органы управления образованием
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Самая распространенная форма работы с педагогами, цель которой- совершенствование теоретической и практической подготовки педагогов в соответствии с современными научными достижениями в области образования.
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
диспут
b.
тренинг
c.
методические посиделки
d.
семинар
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Совокупность правил, норм, ценностей и представлений руководства и персонала образовательной организации, которые определяют направление и содержание работы с педагогическим персоналом
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
профессиональный кодекс
b.
план деятельности учреждения
c.
кадровая политика
d.
этический кодекс
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Среди наиболее важных факторов, которые влияют на развитие личности детей в системе дополнительного образования, важнейшим является
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
оценка родителей
b.
профессионализм педагога
c.
план деятельности учреждения
d.
мнение самих детей
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегия управления человеческими ресурсами образовательной организации, при которой администрация образовательной организации эксплуатирует трудовой потенциал сотрудников, а персонал учебного заведения использует все возможности образовательной организации для достижения личных целей
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
партнерская
b.
потребительская
c.
идентификационная
d.
личностно-ориентированная
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегия управления человеческими ресурсами образовательной организации, при которой между администрацией образовательной организации и педагогическим персоналом складываются взаимовыгодные отношения, при которых происходит постепенное согласование целей и ценностей.
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
идентификационная
b.
партнерская
c.
личностно-ориентированная
d.
потребительская
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Стратегия управления человеческими ресурсами образовательной организации, при которой трудовые отношения в образовательной организации строятся на совпадении личных и организационных целей и ценностей, движущей силой реализации трудового потенциала педагогических кадров является развитие образовательной организации
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
личностно-ориентированная
b.
партнерская
c.
идентификационная
d.
потребительская
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Целенаправленное применение по отношению к человеку стимулов для воздействия на его усилия, старания, настойчивость, добросовестность, целеустремленность в деле решения задач, стоящих перед организацией, и включения соответствующих мотивов является
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
мотивированием
b.
интенсификацией
c.
перспективой
d.
стимулированием
Частично правильный
Баллов: 0,50 из 1,00
Отметить вопрос
Цель кадровой политики заключается в (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 28
Выберите один или несколько ответов:
a.
сохранении педагогического персонала, соответствующего потребностям образовательной организации
b.
в создании благоприятных условий для трудовой деятельности, способствующих достижению приоритетных стратегических целей образования.
c.
в реализации требований государственных образовательных стандартов
d.
в формировании детского коллектива учреждения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Эта форма работы с педагогами дополнительного образования способствует развитию творческого мышления и в целом повышает уровень педагогического мастерства. Это быстрое, решительное наступление в игре, цель которого - групповое решение проблемы
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
бюро педагогических находок
b.
педагогический аукцион
c.
круглый стол
d.
мозговой штурм
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Это способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем – либо (человеком)
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
монолог
b.
интерактивность
c.
полилог
d.
рефлексия