Формирование элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями средствами адаптивного физического воспитания

Дата изготовления: июнь 2024 года.

Учебное заведение: неизвестно.

Работа сделана на примере психоневрологических интернатов.

Цель исследования – изучить особенности формирования элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями, проживающих в условиях психоневрологического интерната, средствами адаптивного физического воспитания.

Задачи исследования:

1. Охарактеризовать элементарные трудовые и бытовые навыки инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями (проживающих в условиях психоневрологического интерната).

2. Определить роль адаптивной физической культуры в формировании элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями, проживающих в условиях психоневрологического интерната.

3. Описать принципы, формы и методы формирования элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями, проживающих в условиях психоневрологического интерната.

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями (проживающих в условиях психоневрологического интерната) средствами адаптивного физического воспитания 6

1.1 Характеристика элементарных трудовых и бытовых навыков инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями (проживающих в условиях психоневрологического интерната) 6

1.2 Роль адаптивной физической культуры в формировании элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями, проживающих в условиях психоневрологического интерната 12

Выводы по первой главе 19

Глава 2 Практические аспекты формирования элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями (проживающих в условиях психоневрологического интерната) средствами адаптивного физического воспитания 21

2.1 Принципы и формы формирования элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями средствами адаптивного физического воспитания 21

2.2 Методы формирования элементарных трудовых и бытовых навыков у инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями средствами адаптивного физического воспитания 25

Выводы по второй главе 32

Заключение 33

Список использованных источников 34

Приложение 36

1. Адаптивная физическая культура в комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие / Т. В. Андрюхина [и др.]; под общ. ред. Т. В. Андрюхиной. – Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. – 158 с.

2. Афанасьева, Е. В. Социальная адаптация инвалидов с тяжелыми множественными нарушениями / Е. В. Афанасьева. – Москва : Изд-во Иванова, 2021. – 128 с.

3. Белякова, И. И. Методики формирования бытовых навыков у инвалидов / И. И. Белякова, Д. А. Смирнов // Журнал социальной педагогики. – 2022. – №3. – С. 45-60.

4. Волкова, Е. А. Адаптивная физическая реабилитация для лиц с ДЦП : методические материалы / Е. А. Волкова, А. В. Жуковская, Е. А. Кукушкина, П. С. Федорова. – Ярославль, 2016. – 68 с.

5. Воробьев, А. С. Интеграция инвалидов в общество : пути и методы / А. С. Воробьев // Современные педагогические технологии. – 2021. – №4. – С. 12-27.

6. Глушкова, Л. П. Проблемы и перспективы реабилитации инвалидов с тяжелыми множественными заболеваниями / Л. П. Глушкова, К. А. Прокофьев // Социальная работа. – 2020. – №2. – С. 33-47.

7. Денисова, Н. В. Особенности профессионального обучения инвалидов с комплексными нарушениями / Н. В. Денисова. – Санкт-Петербург .: Наука, 2023. – 200 с.

8. Жукова, М. В. Программы по развитию элементарных трудовых навыков у детей с инвалидностью / М. В. Жукова, С. П. Орлов // Инклюзивное образование. – 2021. – №1. – С. 87-95.

9. Иванов, В. В. Социальные технологии в работе с инвалидами / В. В. Иванов. – Екатеринбург : Уралполиграф, 2020. – 156 с.

10. Карасева, Т. П. Реабилитационные программы для инвалидов с тяжелыми множественными нарушениями / Т. П. Карасева, Л. В. Сорокина // Вестник реабилитологии. – 2022. – №4. – С. 75-89.

11. Климова, Ю. С. Развитие трудовых навыков у инвалидов: практические аспекты / Ю. С. Климова // Профессиональное образование. – 2020. – №5. – С. 53-68.

12. Мельникова, О. А. Инновации в социальной помощи инвалидам / О. А. Мельникова. – Нижний Новгород : Логос, 2022. – 142 с.

13. Нарзулаев, С. Б. Аспекты социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры и спорта / С. Б. Нарзулаев, И. Н. Сафронова, Н. А. Петухов // Вестник Том. гос. пед. ун-та. – 2012. – № 5 (120). – С. 154–160.

14. Никитина, А. В. Разработка социальных проектов для инвалидов / А. В. Никитина, И. Б. Кузнецов // Образование и развитие. – 2023. – №2. – С. 101-118.

15. Осипова, И. Г. Педагогические технологии формирования бытовых навыков у инвалидов / И. Г. Осипова. – Казань : Казанский университет, 2023. – 184 с.

16. Пименов, Л. Д. Реабилитация инвалидов с множественными нарушениями: опыт и перспективы / Л. Д. Пименов, Е. И. Тихонова // Социальная политика. – 2021. – №3. – С. 59-74.

17. Романова, С. В. Адаптационные программы для инвалидов / С. В. Романова // Социология труда. – 2022. – №1. – С. 112-127.

18. Селуянов, В. И. Технология оздоровительной физической культуры / В. И. Селуянов. – Москва : Дивизион, 2009. – 191 с.

19. Сидорова, Н. П. Проблемы интеграции инвалидов в общество / Н. П. Сидорова. – Ростов-на-Дону : Ростов-учеба, 2021. – 153 с.

20. Третьякова, Н. В. Теория и методика оздоровительной физической культуры : учебное пособие / Н. В. Третьякова, Т. В. Андрюхина, Е. В. Кетриш ; под общ. ред. Н. В. Третьяковой. – Москва : Спорт, 2016. – 280 с.