Курсовая работа по теме Значение золотого правила нравственности и категорического императива И. Канта

Введение

Тема моей работы: «Значение золотого правила нравственности и категорического императива И. Канта». Почему я выбрала именно эту тему? Моя будущая профессия - социальный работник. И золотое правило, и категорический императив являются одними из основных правил социального работника, которые они должны строго соблюдать.

Еще до поступления в институт, будучи школьницей, сидя на уроках обществознания, я задумывалась над следующими вопросами: «Почему человеку так важно, как относятся к нему окружающие?» и «Почему мы иногда поступаем не так, как нам хочется?». Во многом на эти вопросы отвечает золотое правило нравственности. Как будущему социальному работнику, мне очень интересно и важно раскрыть суть этой темы.

Актуальность, выбранной темы.

Несмотря на то, что золотое правило нравственности, было разработано известными мыслителями и учеными ещё в древности, оно никогда не потеряет своей актуальности. Я считаю, что именно на золотом правиле во многом строятся отношения между людьми, ведь человек хочет, чтобы окружающие относились к нему хорошо, а значит и сам будет стараться, не делать плохих поступков по отношению к окружающим.

Социальный работник каждый день напрямую работает с людьми. Он обязан следовать золотому правилу, ведь именно от того как он отнесется к проблеме клиента, независимо от того, к какому социальному классу принадлежит клиент, зависит выйдет ли человек, который пришел за помощью, из своего трудного положения, решит ли он свою проблему.

Объект и предмет исследования

Я решила с помощью метода анкетирования провести исследование и узнать соблюдают ли современные школьники золотое правило нравственности. Объектом исследования стали школьники 9-11 классов обыкновенной сельской школы. Предметом исследования - отношение школьников к своим одноклассникам и к окружающим их людям.