Возрастная анатомия, физиология и гигиена (Темы 1-14) 2024.г (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
193 вопроса с ответами
Последний раз тест был сдан на 97 баллов из 100 "Отлично".
Год сдачи -2024.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. … – это индивидуальное развитие животного
* Филогенез
* Онтогенез
* Импринтинг
* Инбридинг
2. … – это процесс исторического развития живой природы, отдельных групп организмов или органов и систем
* Онтогенез
* Филогенез
* Импринтинг
* Инбридинг
3. … нервная система способствует восстановлению израсходованных запасов энергии, регулирует работу организма во время сна
* Симпатическая
* Парасимпатическая
* Как симпатическая, так и парасимпатическая
4. … соединяет между собой правое и левое полушария большого мозга
* Мозолистое тело
* Гипоталамус
* Ствол головного мозга
5. … черепных нервов иннервируют мимические мышцы
* V пара
* VI пара
* VII пара
* IX–X пары
* VIII–XII пары
6. А. Н. Леонтьев выделяет … в эволюционном развитии психики
* 5 стадий
* 6 стадий
* 7 стадий
* 8 стадий
7. Агнозия представляет собой …
* приобретенную потерю способности писать
* потерю способности узнавать слова
* частичную или полную потерю памяти в следствие физической травмы и заболеваний
8. Аграфия – это …
* потеря, способности узнавать слова
* приобретенная потеря способности писать
* частичная или полная потеря памяти
9. Академик А. А. Ухтомский выделил принцип …
* первой сигнальной системы
* функционирования нейрона
* доминанты
10. Аккомодация у млекопитающих обеспечивается …
* изменением кривизны хрусталика
* зрачком
* палочками и колбочками
11. Американский психолог К. Изард предложил выделить … фундаментальных эмоций
* 5
* 7
* 10
* 12
12. Амнезия представляет собой …
* потерю способности узнавать слова
* приобретенную потерю способности писать
* частичную или полную потерю памяти в следствие физической травмы и заболеваний
13. Белок, из которого состоят микрофиламенты, – это …
* актин
* тубулин
* миозин
14. Белок, из которого состоят нейротрубочки, – это …
* актин
* тубулин
* миозин
15. Биологическую теорию эмоций сформулировал …
* З. Фрейд
* Л. А. Орбели
* П. К. Анохин
16. В … отделах спинного мозга наблюдается утолщение
* шейном и поясничном
* поясничном и крестцовом
* грудном и поясничном
17. В аксоплазме …
* отсутствуют рибосомы
* отсутствует ядро
* отсутствует комплекс Гольджи
18. В координации движений принимает участие …
* продолговатый мозг
* промежуточный мозг
* мозжечок
* средний мозг
19. В мозжечке выделяют …
* полушария
* луковицу
* пирамиды
20. В отличие от магнитно-резонансной томографии (МРТ), в компьютерной томографии (КТ) используется … излучение
* ионизирующее
* квантовое
* рентгеновское
21. В постнатальном периоде выделают …
* 4 этапа
* 5 этапов
* 6 этапов
* 7 этапов
22. В симпатической нервной системе присутствуют … волокна
* короткое преганглионарное и длинное постганглионарное
* длинное преганглионарное и короткое постганглионарное
* короткое преганглионарное и короткое постганглионарное
23. В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
* витамин С
* витамин К
* витамин В
* витамин А
* витамин Е
* витамин D
* витамин РР
24. В числе задач, которые ставит перед собой физиология человека, – это …
* исследование механизма функционирования клеток, тканей, органов, систем организма человека в целом
* изучение механизмов регуляции функций органов и систем организма человека
* выявление реакции человеческого организма и его систем на изменение внешней или внутренней среды
* изучение строения тела человека с помощью описательного метода по системам и его формы с учетом функций органов
25. В числе лекарственных препаратов, которые нарушают память, – …
* успокаивающие средства
* антигистаминные препараты
* противоэпилептические препараты
26. Врач невролог проверил у пациента сухожильный коленный рефлекс путем постукивания молоточком по связке надколенника.Назовите место расположение тела чувствительного нейрона.
* Передний корешок спинномозгового нерва.
* Спинномозговой узел задних корешков спинного мозга.
* Дорсальный рог.
27. Вы работаете директором предприятия, которое занимается монотонным набором цифр. Внезапно вы отметили, что ваши сотрудники стали слишком много и часто ошибаться.Как повысить эффективность их работы?
* Организовать и провести тимбилдинг.
* Разрешить делать микроперерывы в течение работы.
* Провести корпоративное мероприятие.
* Провести тренинг.
28. Выделяют … речи
* 1 центр
* 2 центра
* 3 центра
* 4 центра
29. Выделяют такие виды памяти, как …
* визуальная (зрительная)
* вербальная (связанная с функцией слуха)
* интеллектуальная
* обонятельная
* осязательная
30. Выделяют такие виды утомления, как …
* симпатоадреналовое и парасимпатическое
* острое и хроническое
* первичное и вторичное
31. Выполнение магнитно-резонансной томографии (МРТ) противопоказано …
* больным эпилепсией
* пациентам с искусственными водителями сердечного ритма
* пациентам с лакунарным инсультом
32. Высшая нервная деятельность включает …
* условные рефлексы
* безусловные рефлексы
* гуморальное воздействие
33. Ганглиозная пластинка располагается …
* дорсальнее нервной трубки
* вентральнее нервной трубки
* латеральнее нервной трубки
34. Ганглиями называют …
* спинномозговые узлы
* нервные узлы
* гормоны щитовидной железы
* две симметричные половины спинного мозга
35. Гидра, если прикоснуться к ней иголкой, …
* убегает
* сжимается в комочек
* раздувается как шар
* умирает
36. Гипоталамус, передневентральное ядро таламуса, поясную извилину, гиппокамп и мамиллярные ядра гипоталамуса объединяются в … Пейпеца
* круг
* квадрат
* треугольник
37. Гиппократ благодаря своим тщательным наблюдениям сформулировал …
* Клятву врача
* теорию о кругах кровообращения
* учение о темпераментах
38. Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
* холерики
* сангвиники
* флегматики
* истерики
* невротики
* меланхолики
39. Говоря о значении нервной системы, можно утверждать, что она …
* контролирует, регулирует и координирует деятельность и согласованную работу всех органов и систем органов
* обеспечивает связь организма с внешней средой
* выполняет трофическую функцию (перенос питательных веществ ко всем клеткам и тканям) * выполняет дыхательную функцию (транспорт кислорода к тканям)
40. Двигательные нервные волокна иннервируют …
* кожу
* мышечную ткань
* кости
41. Детекторная теория базируется на понятии …
* нейрита
* нейрона-детектора
* аксона
42. Дифференциально-диагностический подход к изучению мышления предполагает …
* регистрацию физиологических показателей в ситуациях моделирования мыслительной деятельности
* то, что присущие человеку способы познавательной деятельности находят закономерное отражение в физиологических показателях
* то, что мышление или особенности мышления того или иного человека находят
отражение в его индивидуально-физических показателях
43. Для прижизненной оценки функций организма можно пользоваться теми методами, которые …
* не нарушают его жизнедеятельности
* являются наиболее эффективными
* проверены временем
44. Дугообразный пучок представляет собой … волокно
* чувствительное
* ассоциативное
* двигательное
45. Закон исторического развития, т. е. филогенеза, был сформулирован …
* Ч. Дарвиным
* И. М. Сеченовым
* А. Дорном
* Э. Геккелем
46. Изолирующую и трофическую функцию в миелинизированном волокне …
* выполняет мембрана клетки
* выполняют нейрофибриллы
* выполняют перехваты Ранвье
* выполняет миелиновая оболочка
47. К врачу обратилась женщина 40 лет с жалобами на резкий подъем температуры до 40°С, тошноту, рвоту, головную боль, общую слабость. При осмотре выявлено затруднение при повороте головы и шеи, повышенная чувствительность к свету, звуку, прикосновениям, головокружение, специфические менингеальные симптомы. Предположительный диагноз – менингит. Для уточнения решено выполнить спинномозговую пункцию. На уровне какого позвонка у взрослого человека мозговой конус переходит в терминальную нить (заканчивается спинной мозг)?
* на уровне I–II поясничного позвонка
* на уровне II поясничного позвонка
* на уровне II-III поясничного позвонка
48. К спинному мозгу возбуждение проходит по …
* передним корешкам спинномозговых нервов
* задним корешкам спинномозговых нервов
* смешанным нервам от головного мозга
49. К. Бэр и Э.Геккель установили, что …
* онтогенез есть краткое повторение филогенеза филогенез
* есть краткое повторение онтогенеза
* онтогенез и филогенез есть краткое повторение друг друга
* онтогенез и филогенез не повторяют друг друга
50. Кинесика включает в себя …
* походку
* жесты
* мимику
* акцент
* тембр голоса
* интонации
51. Кодирование качества раздражителя осуществляется за счет …
* специфичности рецепторов
* особенностей питания
* снижения рецепторного потенциала
52. Количество выделяемых интервалов, отражающих колебания работоспособности, – …
* 1 интервал
* 2 интервала
* 3 интервала
* 4 интервала
* 5 интервалов
53. Кончик языка лучше различает …
* горькое
* соленое
* сладкое
* кислое
54. Координацию движений и поддержание тонуса скелетных мышц осуществляет …
* продолговатый мозг
* мост мозга
* мозжечок
55. Координация работы всех отделов вегетативной нервной системы осуществляется …
* гипофизом
* спинным мозгом
* гипоталамусом
* корой больших полушарий
56. Красные ядра среднего мозга
* являются центром экстрапирамидной системы
* являются центром пирамидной системы
* не входят ни в экстрапирамидную систему, ни в пирамидную систему
57. Либидо по Зигмунду Фрейду обусловлено …
* настроением
* эмоциями
* конфликтной ситуацией
58. Лимбическая система запускает … реакции
* только вегетативные
* только соматические
* вегетативные и соматические
59. Логический прием определения понятия, когда его разделяют по признакам на составные части, чтобы таким образом сделать познаваемое ясным в полном объеме, – это …
* анализ
* синтез
* абстрагирование
* обобщение
60. Масса мозжечка человека составляет …
* 80–100 г
* 120–150 г
* 150–210 г
61. Математический прием, на котором работает статистический метод анализа электроэнцефалограммы (ЭЭГ), – …
* числа Каталана
* числа Фибоначчи
* теорема Фурье
* теорема Пуанкаре
62. Миелин состоит из …
* белков
* липидов
* углеводов
63. Моделирующий подход к изучению мышления предполагает …
* регистрацию физиологических показателей в ситуациях моделирования мыслительной деятельности
* то, что присущие человеку способы познавательной деятельности находят закономерное отражение в физиологических показателях, которые в результате этого приобретают устойчивые индивидуальные особенности
* то, что мышление или особенности мышления того или иного человека находят отражение в его индивидуально-физических показателях
64. Молекулярная основа физиологического функционирования имеет … уровень
* субклеточный
* тканевой
* органный
65. Мы смотрим на портрет преступника и видим следующие эмоции: у человека приподняты и вытянуты брови, приподняты верхние веки, нижние веки немного напряжены, губы немного вытянуты. Какую эмоцию испытывает человек?
* Радость
* Страх
* Грусть
66. На окончании чувствительных нейронов …
* присутствует рецептор
* присутствует эффектор
* присутствуют рецептор и эффектор
67. На основе второй сигнальной системы формируется …
* чувственное впечатление, познание окружающего мира
* высшая нервная деятельность, основа письменной и устной речи, абстрактно-логическое
мышление
* замена одних знаков (обозначений) на другие
68. На прием к врачу пришел человек, который вследствие инсульта внезапно потерял возможность воспринимать речь. Нарушение работы какой части коры головного мозга можно подозревать у пациента?
* Зона Вернике.
* Центр Брака.
* Ассоциативная соматосенсорная кора.
69. На приеме у офтальмолога выяснилось, что глаза пациента не способны различать один или несколько основных цветов. О каком заболевании идет речь?
* Дальтонизм
* Катаракта
* Глаукома
70. На работоспособность влияют … разнообразных внешних и внутренних факторов
* 2 основных группы
* 3 основных группы
* 4 основных группы
* 5 основных групп
71. Наиболее древней частью мозга в эволюционном отношении является …
* ствол головного мозга
* мозжечок
* большой мозг
72. Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
* режим труда и отдыха
* самочувствие
* настроение
* мотивация
* выносливость
* эмоциональная устойчивость
73. Неверно, что к группе факторов физиологического характера, определяющих условия труда, относится …
* половая принадлежность
* состояние здоровья
* температура воздуха
74. Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
* условия работы
* удобство рабочего места
* степень и характер освещенности помещения
* температуру воздуха
* наличие вредных факторов
* режим труда и отдыха
* самочувствие работника
75. Неверно, что микроперерывы могут включать в себя …
* перекус
* разговор с начальством
* спортивную пятиминутку
* совещание
76. Неверно, что при разработке режимов труда и отдыха учитывают …
* закономерности динамики работоспособности
* пожелание работника
* конкретные организационно-технические условия производства
* особенности возобновления физиологичных функций организма
77. Недостатком хронического эксперимента является то, что …
* его результатов необходимо ждать долго
* такие эксперименты очень дороги
* условия его проведения отличаются от реальных
78. Нейрон или нервная клетка – структурно-функциональная единица нервной системы. Нейрон предназначен для приема извне, обработки, хранения, передачи и вывода вовне информации с помощью электрических и химических сигналов. Один из видов нейронов образует нервные пути и проводит информацию от центральной нервной системы к мышцам, а также отвечает за образование пирамидных путей. Определите, о каком виде нейронов идет речь?
* чувствительные
* двигательные
* вставочные
79. Нейронную доктрину сформулировал …
* Гиппократ
* А. Везалий
* С. Рамон-и-Кахаль
80. Нейроны чувствительных и симпатических ганглиев покрывают …
* астроциты
* мантийные глиоциты
* олигодендроциты
81. Нервная ткань развивается из …
* мезодермы
* энтодермы
* мезенхимы
* эктодермы
82. Нет миелина на миелиновых волокнах …
* у ядра
* на всем миелиновом волокне
* на перехватах Ранвье
83. Нижняя граница спинного мозга у взрослого человека соответствует уровню поясничных позвонков …
* I–II
* I–III
* II–III
84. Околопозвоночные (паравертебральные) узлы, образующие симпатический ствол, расположенный по сторонам позвоночного столба, – это узлы …
* I порядка
* II порядка
* III порядка
85. Ориентировочная реакция впервые была описана …
* И. М. Сеченовым
* С. П. Боткиным
* И. П. Павловым
* В. О. Самойловым
86. Осморецепторы воспринимают …
* изменения осмотической концентрации жидкости
* механические стимулы (прикосновение, давление, растяжение, колебания воды или воздуха
* понижение (холодовые) или повышение (тепловые) температуры (тепловые стимулы)
87. Основной функцией аксонов является …
* проведение информации к телу нервной клетки
* инактивация медиатора
* проведение информации от тела нервной клетки к эффектору
* выработка медиатора
88. Основной функцией дендритов является …
* проведение информации к телу нервной клетки
* выработка медиатора
* инактивация медиатора
* проведение информации от тела нервной клетки к эффектору
89. Основным медиатором симпатической нервной системы является …
* серотонин
* адреналин
* норадреналин
90. Основой метода компьютерной томографии является …
* определение различий физической плотности отдельных структур исследуемой области
* определение в ткани распределения плотности ядер водорода (протонов) и регистрация их физических характеристик
* исследование внутренних органов и тканей с использованием явления ядерного магнитного резонанса
91. Основой метода магнитно-резонансной томографии является …
* определение различий физической плотности отдельных структур исследуемой области
* определение в ткани распределения плотности ядер водорода (протонов) и регистрация их физических характеристик
* регистрация электрических потенциалов, возникающих во время работы структур исследуемой области
92. Особенность плазматической мембраны – …
* ее толщина
* присутствие в ней рецепторов
* наличие в ней одного слоя липидов
93. От спинного мозга отходит … нервов
* 10 пар
* 21 пара
* 31 пара
* 35 пар
94. П. Экманом была разработана …
* техника идентификации эмоций по выражению лица
* техника идентификации трупов
* техника оценки психологического состояния
95. Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей. Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.О каком виде памяти идет речь?
* Кратковременная память.
* Оперативная память.
* Двигательная память.
* Долговременная память.
* Образная память.
* Эмоциональная память.
96. Память выражается в активности …
* только первой сигнальной системы
* только второй сигнальной системы
* обеих сигнальных систем
97. Пациент получил травму спинного мозга в автомобильной аварии и потерял чувствительность. Какие структуры скорее всего были поражены?
* Передние рога спинного мозга
* Спинномозговые ганглии спинномозговых нервов
* Боковые рога спинного мозга
98. Пациент страдает патологией легких. В диагностическом центре ему хотели сделать МРТ легких, но выяснили, что у него стоит искусственный водитель ритма в режиме DDDR. Какой метод исследования будет предпочтителен для данного пациента?
* Магнитно-резонансная томография (МРТ)
* Спиральная компьютерная томография (СКТ)
* Компьютерная томография (КТ)
99. Перекрест пирамидных двигательных путей происходит на уровне …
* варолиевого моста и продолговатого мозга
* ножек мозга и варолиевого моста
* внутренней капсулы
* продолговатого мозга и спинного мозга
* мозолистого тела
100. Периферический отдел соматосенсорного анализатора – это рецепторы, расположенные …
* в мышцах, сухожилиях и рецепторах кожи
* во внутренних органах
* только в мышцах
101. Планируется проведение эксперимента, касающегося оценки секреции пищеварительных соков, по методу И. П. Павлова. Какой из методов проведения исследования лучше использовать для получения максимальных результатов?
* Хронический эксперимент.
* Наблюдение
* Моделирование
* Опрос
102. По форме астроциты представляют собой … клетки
* грушевидные
* круглые
* звездчатые
103. Повышенная громкость речи может указывать на … говорящего
* искренность побуждений
* кичливость и самодовольство
* сдержанность, скромность и такт
* нехватку жизненной силы, слабость
104. Полостью промежуточного мозга …
* является III желудочек
* является IV желудочек
* являются боковые желудочки
105. Полушария большого мозга впервые появились у …
* рыб
* земноводных
* пресмыкающихся
106. Понятие «анализатор» ввел в науку …
* И. И. Мечников
* И. М. Сеченов
* И. П. Павлов
* Н. И. Пирогов
107. Поражение … черепных нервов приводит к дисфагии
* IX пары
* X пары
* XI пары
108. Поражение …черепных нервов приводит к бульбарному синдрому
* IX, X, XII пар
* IX, X, XI пар
* VIII, IX, X пар
* XII, VII пар
* VII, X пар
109. Поражение мозжечка приводит к нарушению движений в виде …
* пареза
* атаксии
* гиперкинеза
* брадикинезии
* пропульсии
110. При изменении условий среды в живом организме …
* повышается уровень восприятия
* возникают болезни
* ослабевает внимание
* слабеет память
111. При инсульте в правой гемисфере симптоматика характерна для другой стороны из-за …
* двойного перекреста волокон
* красных ядер
* перекреста волокон
112. При рабочей частоте пульса 100 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
* 2 ч
* 4 ч
* 8 ч
113. При рабочей частоте пульса 150 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
* 2 ч.
* 4 ч.
* 8 ч.
114. При язвенной болезни желудка в некоторых случаях проводится ваготомия хирургическая процедура, заключающаяся в рассечении основного ствола или ветви блуждающего нерва.В чем причина этого?
* Потому что блуждающий нерв усиливает тонус желудочно-кишечного тракта.
* Потому что блуждающий нерв ослабляет тонус желудочно-кишечного тракта.
* Потому что блуждающий нерв не влияет на тонус желудочно-кишечного тракта.
115. Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
A. Общая физиология
B. Частная физиология
C. Специальная физиология
D. изучает общие закономерности функционирования клеток
E. изучает процессы в различных органах и системах, выполняющих определенную функцию
F. изучает функции организма в определенных условиях его жизнедеятельности
116. Проводниковая часть зрительного анализатора – это …
* сетчатка
* зрачок
* зрительный нерв
* зрительная зона коры головного мозга
117. Продолговатый мозг является продолжением … мозга
* среднего
* спинного
* промежуточного
118. Прозрачная часть белочной оболочки глаза – это …
* радужка
* роговица
* хрусталик
* стекловидное тело
119. Работоспособность постепенно увеличивается …
* с до 15 ч.
* с 14 до 18 ч.
* с 5 до 7 ч.
* с 15 до 21 ч.
120. Расположение первого нейрона чувствительных проводников – …
* боковой рог спинного мозга
* задний рог спинного мозга
* передний рог спинного мозга
* продолговатый мозг
* спинальный ганглий
121. Расположите типы строения нервной системы в порядке ее усложнения (от самой простой до самой высокосовершенной)
1 диффузная нервная система
2 узловая нервная система
3 трубчатая нервная система
122. Речь образуется …
* на вдохе
* на выдохе
* и на вдохе, и на выдохе
123. С увеличением силы стимула обычно …
* снижается рецепторный потенциал и число импульсов в нервных волокнах
* возрастает рецепторный потенциал и число импульсов в нервных волокнах
* не меняется рецепторный потенциал и число импульсов в нервных волокнах
124. Сагиттальные плоскости делят тело человека на … части
* переднюю и заднюю
* правую и левую
* верхнюю и нижнюю
125. Самая большая система невербальных взаимодействий – это …
* кинесика
* походка
* жесты
126. Сигнальная система – это …
* набор условных рецептурных связей организма с окружающей средой
* чувственное впечатление, познание окружающего мира
* высшая нервная деятельность
127. Силы организма на активную деятельность мобилизует … нервная система
* симпатическая
* парасимпатическая
* как симпатическая, так и парасимпатическая
128. Симпатический и парасимпатический отделы работают как …
* агонисты
* антагонисты
* антагонисты-синергисты
129. Синаптическая щель заполнена …
* воздухом
* водой
* гелем
130. Синаптические пузырьки … строение
* имеют разное
* обычно имеют одинаковое
* всегда имеют одинаковое
131. Согласно … теории эмоции являются остаточными проявлениями эффектов, некогда сопровождавших полноценные биологические реакции
* эволюционной
* рудиментарной
* психоаналитической
132. Согласно такому свойству динамичных систем, как …, одни и те же органы и ткани входят в состав различных систем
* динамичность
* способность к саморегуляции
* наличие обратной связи
133. Согласно такому свойству динамичных систем, как …, система изменяет свою работу после достижения требуемого эффекта
* динамичность
* способность к саморегуляции
* наличие обратной связи
134. Сопоставляя острый и хронический эксперимент, можно утверждать, что …
* в хроническом эксперименте присутствует элемент наблюдения до восстановления отношений с окружающей средой
* в остром эксперименте присутствует элемент наблюдения до восстановления отношений с окружающей средой
* хронический эксперимент позволяет изучить какую-то функцию за короткий промежуток времени
135. Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
A.Движение ресничек мерцательного эпителия
B. Амебоидное движение
C. Жгутиковое движение
D. клетки слизистой оболочки носа
E. клетки крови
F. сперматозоиды
136. Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
A. Дельта-ритм
B. Тета-ритм
C. Альфа-ритм
D. Бета-ритм
E. Гамма-ритм
F. 0,5–4 Гц
G. 5–7 Гц
H. 8–13 Гц
I. 15–35 Гц
J. выше 35 Гц
137. Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
A. спинномозговой ганглий
B. вставочные ядра
C. передние рога спинного мозга
D. двигательные волокна
E. чувствительные волокна
F. ассоциативные волокна
138. Спинной мозг …
* не выполняет проводниковую функцию
* может выполнять проводниковую функцию, но наукой это пока не подтверждено
* выполняет проводниковую функцию
139. Спинной мозг человека состоит из …
* 31 сегмента
* 42 сегментов
* 36 сегментов
* 30 сегментов
140. Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет …
* меньше 950 г
* 950–1100 г
* 1100–2000 г
141. Структурно-функциональной единицей нервной ткани является …
* глиоцит
* мантийный глиоцит
* нейрон
* нейрит
142. Структурное образование, обеспечивающее передачу импульса возбуждения с одной клетки на другую, – это …
*нерв
*синапс
*перехват Ранвье
*аксонный холмик
143. Суть такого физиологического метода, как наблюдение, заключается в …
*длительном наблюдении изменений функций и состояний организма и их фиксировании
*наблюдении изменений функций и состояний организма и целенаправленном вмешательстве в его текущее состояние
*сравнении функций и состояний организма с нормальными
144. Существуют определенные виды перерывов, такие как …
* регламентированные перерывы
* короткие перерывы
* микроперерывы
* макроперерывы
* паузы
145. Теория Пейпеца получила название … Пейпеца
*круга
*квадрата
*треугольника
146. Типичное место для проведения люмбальной пункции находится на уровне позвонков …
* Th10–Th11
* Th12–L1
* L1–L2
* L3–L4
* S1–S2
147. Тонкий и клиновидный пучки спинного мозга расположены в … канатике
* заднем
* переднем
* боковом
148. У нейронов париетальной коры рецептивные поля представлены …
* участками зрительного поля
* участками сетчатки
* участками слухового нерва
149. У пациента в следствие заболевания головного мозга появилось мелкое дрожание в руках, походка изменилась на дрожащую и немного подпрыгивающую, в глазах нистагм.С чем можно связать данную патологию?
* С повреждением затылочной доли головного мозга.
* С повреждением мозжечка.
* С повреждением височной доли.
150. У пациента произошел полушарный инсульт в правой гемисфере.С какой стороны следует ожидать двигательных расстройств?
* С двух сторон
* Слева
* Справа
151. Увеличение энергозатрат в 2 раза сокращает рабочее время в …
* 2 раза
* 4 раза
* 8 раз
152. Укажите правильную последовательность, в которой расположены оболочки спинного мозга (от центра к периферии):
1 паутинная
2 твердая
3 мягкая
153. Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
1 P
2 R
3 S
4 Q
5 T
6 U
154. Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня:
1 клетка глии
2 нервная ткань
3 большие полушария головного мозга
4 нервная система
155. Установите последовательность расположения отделов головного мозга:
1 продолговатый мозг
2 мост
3 средний мозг
4 промежуточный мозг
5 большие полушария
156. Установите последовательность стадий принятия решений
1 афферентный синтез
2 принятие решений или постановка цели
3 формирование программы действий
4 доминанта действия
157. Установите последовательность этапов процесса адекватного взаимодействия организма с внешней средой:
1 восприятие раздражителя
2 передача информации к нервным центрам
3 обработка поступающей информации
158. Установите правильную последовательность оболочек мозга (от внешней к внутренней):
1 паутинная оболочка
2 мягкая оболочка
3 твердая оболочка
159. Установите правильную последовательность отделов вегетативной нервной системы:
1 вегетативные ядра в спинном и головном мозге
2 постганглионарные волокна
3 преганглионарные волокна
4 вегетативные узлы (ганглии)
160. Установите правильную последовательность этапов развития речи:
1 гуление
2 лепет
3 слова
4 предложения
161. Установите правильную последовательность этапов фиксации следа в памяти:
1 возникновение сенсорных следов
2 информация направляется в высшие отделы головного мозга
3 следовые процессы переходят в устойчивые структуры долговременной памяти
162. Установите правильный порядок ключевых механизмов функциональной системы (по П. К. Анохину) при одергивании руки от горячего предмета:
1 афферентный синтез – воспринятие импульса от тепловых и болевых рецепторов
2 формирование акцептора действия, который определяется как сложная система возбуждения, формирующаяся в коре большого мозга на основании накопленного ранее опыта
3 формирование аффекторного аппарата – одергивание руки
4 стадию обратной афферентации – проверка того, что рука одернута
163. Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
1 расщепление зрительных пигментов сопровождается возникновением возбуждения
2 возникают сложные фотохимические реакции, сопровождающиеся расщеплением зрительных пигментов на более простые соединения
3 при отсутствии света зрительный пигмент регенерирует (восстанавливается).
4 в затылочной доле больших полушарий нервный импульс преобразуется в зрительное ощущение
5 лучи света через оптическую систему глаза попадают на сетчатку, где находятся палочки и
колбочки
6 в форме нервного импульса возбуждение передается по зрительному нерву в средний и промежуточный мозг
164. Установите правильный порядок формирования эмоций:
1 период новорожденности
2 Период органического чувствования
3 развитие эпикритических эмоций
4 формирование высших человеческих эмоций
165. Установите соответствие
A. Клетки Гольджи I типа
B. Клетки Гольджи II типа
C. Симпатическая нервная система
D. Парасимпатическая нервная система
E. длинный аксон
F. короткий аксон
G. короткое преганглионарное волокно
H. длинное преганглионарное волокно
166. Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
A. Центральный мотонейрон
B. Периферический мотонейрон
C. Периферический чувствительный нейрон
D. прецентральная извилина
E. передние рога спинного мозга
F. задние рога спинного мозга
167. Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
A. Долговременная память
B. Кратковременная память
C. Скользящая память
D. должна оставлять заметные следы в сознании на дни, месяцы и даже годы
E. способна одновременно удерживать до семи элементов в течение максимум тридцати секунд
F. является самой короткой из всех видов памяти
168. Установите соответствие между видами глии и их функциями:
A. Астроцитарная глия
B. Олигодендроцитная глия
C. Микроглия
D. опорная
E. выработка миелина
F. фагоцитарная фикция
169. Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
A. Крыша четверохолмия
B. Среднемозговая часть покрышки
C Ножки мозга
D. верхние и нижние холмики
E. красное ядро
F. основание ножек мозга
170. Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
A. Оживленная, бойкая манера говорить, быстрый темп речи
B. Спокойная медленная манера речи
C. Заметные колебания скорости речи
D. импульсивность говорящего, его уверенность в своих силах
E. невозмутимость, рассудительность, основательность говорящего
F. недостаток уравновешенности, неуверенность, легкая возбудимость
171. Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
A. Тактильные рецепторы
B. Хеморецепторы
C. Терморецепторы
D. чувствительность кожи
E. вкус, запах
F. холод, тепло
172. Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
A. Верхний шейный узел
B. Средний шейный узел
C. Нижний шейный узел
D. самый крупный; его ветви идут преимущественно по ходу наружной и внутренней сонных артерий
E. непостоянный; лежит на уровне VI шейного позвонка; отдает ветви к сердцу, щитовидной и паращитовидной железам, к сосудам шеи
F. располагается на уровне шейки I ребра; отдает ветви для иннервации органов переднего средостения, щитовидных и паращитовидных желез
173. Установите соответствие отделов мозга и их функций:
A. левое полушарие
B. правое полушарие
C. мозолистое тело
D. понимание смысла
E. восприятие интонаций
F. связь между полушариями
174. Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
A. Верхние слои верхнего двухолмия
B. Нижние слои верхнего двухолмия
C. Нейроны нижнего двухолмия
D. реагируют на зрительные стимулы
E. запускают движения глаз – саккады
F. участвуют в слухово-соматосенсорном взаимодействии
175. Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
A. Страх
B. Гнев
C. Эмоции
D. заторможенное бегство
E. заторможенная драка
176. Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
A. Первая сигнальная система
B. Вторая сигнальная система
C. Третья сигнальная система
D. совокупность анализаторов, воспринимающих сигналы окружающей среды, которые поступают через органы чувств (ощущения цвета, запаха, звука, вкуса, тактильные ощущения, зрительные образы).
E. вид условно-рефлекторных связей в головном мозге человека, где условным раздражителем является слово, речь («сигнал сигналов»)
F. позволяет сохранять в сознании значения при замене одних знаков (обозначений) на другие
177. Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
A. Фоторецепторы
B. Терморецепторы
C. Механорецепторы
D. воспринимают механические стимулы (прикосновение, давление, растяжение, колебания воды или воздуха
E. воспринимают понижение (холодовые) или повышение (тепловые) температуры (тепловые стимулы)
F. воспринимают болевые ощущения
178. Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
A. Первый этап
B. Второй этап
C.Третий этап
D. Четвертый этап
E. непосредственно на раздражитель возникает непосредственная ответная реакция
F. начинается во втором полугодии жизни, когда на словесный раздражитель появляется непосредственная реакция
G. возникает словесная реакция непосредственно на раздражитель, и эта реакция возникает уже в начале второго года жизни
H. на словесный раздражитель есть словесная ответная реакция
179. Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
A. Ядро III пары черепного нерва ножки мозга
B. Ядро VI пары черепного нерва
C. Ядро XII пары черепного нерва
D. ножки мозга
E. варолиев мост
F. продолговатый мозг
180. Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
A. Слова
B. Интонационные компоненты
C. Невербальные коммуникационные сигналы
D. 7 %
E. 38 %
F. 55 %
181. Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
1 радужка со зрачком
2 стекловидное тело
3 водянистая влага (передняя камера глаза)
4 роговица
5 хрусталик
6 сетчатка с палочками и колбочками
182. Утолщение в форме поперечного валика, расположенное спереди продолговатого мозга, – это …
* промежуточный мозг
* продолговатый мозг
* мост мозга
183. Ученый, который изучал эмоции, – …
* И. П. Павлов
* П. К. Анохин
* С. П. Королев
* С. П. Боткин
184. Фактором повышения эффективности труда является …
* рациональный режим труда и отдыха
* сон в рабочее время
* изменение температуры
185. Физиологический эксперимента – это …
* длительное наблюдение изменений функций и состояний организма
* целенаправленное вмешательство в текущее состояние организма
* сравнение функций и состояний организма с нормальными
186. Функция органов оценивается на … уровне
* субклеточном
* тканевом
* органном
187. Центры парасимпатической нервной системы находятся в … мозга
* передних рогах спинного
* стволе
* боковых рогах спинного
188. Центры симпатической нервной системы находятся в … мозга
* боковых рогах спинного
* передних рогах спинного
* стволе
189. Чем короче рефлекторная дуга, тем …
* ниже ее уровень
* выше ее уровень
* выше на два порядка
* выше на 3 порядка
190. Чувствительные нейроны находятся в …
* узлах задних корешков спинномозговых нервов
* передних корешках спинномозговых нервов
* задних рогах серого вещества спинного мозга
191. Чувствительный нейрон – это … нейрон в рефлекторной дуге
* первый
* второй
* третий
192. Экстерорецепторы расположены …
* в коже
* в волокнах поперечно-полосатой мускулатуры
* в связочном аппарате
* во внутренних органах
* пропульсии
193. Электрокардиограмма (ЭКГ) состоит из …
* 3 зубцов (P, Q, R)
* 4 зубцов (Q, R, S, T)
* 5 зубцов (P, Q, R, S, T)
* 6 зубцов (O, P, Q, R, S, T)
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение
Тема 1. Нервная система человека
Тема 2. Микроструктура нервной ткани
Тема 3. Филогенез и онтогенез центральной нервной системы (ЦНС)
Тема 4. Строение ЦНС. Спинной мозг
Тема 5. Строение ЦНС. Головной мозг
Тема 6. Проводящие пути ЦНС. Черепно-мозговые нервы
Тема 7. Анализаторная система Анализаторы
Тема 8. Вегетативная нервная система
Тема 9. Психофизиология как наука
Тема 10. Методы исследования в физиологии
Тема 11. Психофизиологические основы эмоций
Тема 12. Психофизиологические основы восприятия, внимания и памяти
Тема 13. Психофизиологические основы речи и мышления
Тема 14. Психофизиологические функциональные состояния, их влияние на деятельность человека
Заключение
