Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Планирование теоретического и эмпирического исследования (1225). Промежуточные и итоговый тесты. Ответы на вопросы. В базе более 160 вопросов.
Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).
Прием познания, с помощью которого обнаруживают сходство нетождественных объектов в некоторых значимых сторонах и отношениях- это
Выберите один ответ:
аналогия
синтез
формализация
анализ
обобщение
Человек - как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens, имеющий природные свойства – это:
Выберите один ответ:
личность
индивидуальность
субъект
индивид
Внезапное и не выводимое из прошлого опыта понимание структуры и отношений ситуации в целом, посредством чего достигается решение задачи:
Выберите один ответ:
подкрепление
инсайт
подсознание
импритинг
Выберите правильное определение психики
Выберите один ответ:
душевная субстанция
отражательная деятельность мозга
субъективный образ окружающего мира
Внутреннее переживание
Предметом психологии является:
Выберите один ответ:
душа
эмоции
психические процессы
психические и социальные процессы
Понятие бессознательного было впервые введено в психологию:
Выберите один ответ:
Вундтом
Г.В. Лейбницем
З. Фрейдом
Уровнями научного знания являются:
Выберите один или несколько ответов:
теоретический
квазиэкспериментальный
практический
экспериментальный
эмпирический
Суть обобщенности определения предмета психологии выражена в:
Выберите один ответ:
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
единстве взглядов различных направлений психологии
понимании предмета психологии как психического процесса
Процессом мысленного или фактического разложения целого на составные части является
Выберите один ответ:
обобщение
анализ
аналогия
формализация
синтез
Законы научения были итогом экспериментальных работ:
Выберите один ответ:
Р. Декарта
Э. Торндайка
Ч. Дарвина
Г. Фехнера
Разделение всех изучаемых предметов, явлений на какие-то группы в соответствии со значимыми для данного исследования признаками - это
Выберите один ответ:
формализация
аналогия
анализ
обобщение
классификация
Определение психологии как науки о душе было дано:
Выберите один ответ:
Более трех тысяч лет тому назад
XVII в.
Более двух тысяч лет тому назад
XVI в.
Психология как самостоятельная наука оформилась:
Выберите один ответ:
в 80-х гг. XIX в.
в начале XX в.
в 90-х гг. XIX в.
в 40-х гг. XIX в.
Эмпирические знания НЕ включают:
Выберите один ответ:
эмпирический закон
анализ и синтез
эмпирический факт
Сфера человеческой деятельности, результатом которой является новое знание о действительности, отвечающее критерию истинности - это
Выберите один ответ:
наука
теория
обыденное знание
теоретическое исследование
Процессом мысленного или фактического воссоединения целого из частей,
является
Выберите один ответ:
обобщение
формализация
анализ
аналогия
синтез
Первая в мире экспериментальная лаборатория начала свою работу:
Выберите один ответ:
в 1868 г.
в 1879 г.
в 1850г.
в 1885 г.
Теорию рефлекса разрабатывали ученые:
Выберите один или несколько ответов:
Д. Гартли
И.Ф. Гербарт
Аристотель
И.М. Сеченов
Р. Декарт
Дж. Локк
Авиценна
Теорию научения разработал:
Выберите один ответ:
И. Лингарт
Э. Торндайк
Б. Скиннер
Дж. Уотсон
Суть абстрактности определения предмета психологии выражена в:
Выберите один ответ:
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
единстве взглядов различных направлений психологии
понимании предмета психологии как особой психической формы отражения действительности
Основоположником культурно-исторического направления в психологии является:
Выберите один ответ:
Б.В. Зейгарник
Э. Фромм
Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
Автором концепции поэтапного формирования умственных действий (образов, понятий) является:
Выберите один ответ:
Л. В. Занков
П. Я. Гальперин
Д. Б. Эльконин
В. В. Давыдов
Психология представляет собой объективную экспериментальную отрасль естественных наук с точки зрения парадигмы
Выберите один ответ:
психоанализа
бихевиоризма
ассоцианизма
когнитивной психологии
Укажите формы психотерапии, которые базируются на гуманистической психологии:
Выберите один или несколько ответов:
психодрама
гештальттерапия
логотерапия
психоанализ
клиент-центрированная терапия
Коммуникативная психология выделяет в качестве предмета:
Выберите один ответ:
общественные отношения
политические отношения
межличностные отношения
Создатель гуманистического психоанализа:
Выберите один ответ:
К. Юнг
Э. Фромм
З.Фрейд
Наука о порождении, функционировании структуре субъективного образа действительности:
Выберите один ответ:
антропология
психология
биология
нейрофизиология
С.Л. Рубинштейн считал, что единицей поведения является:
Выберите один ответ:
действие
движение
развитие
поступок
Раздел психологии, в котором рассматриваются вопросы математического моделирования психики, проблемы измерения в психологии, способы количественного анализа результатов:
Выберите один ответ:
дифференциальная психология
психометрия
социальная
зоопсихология
Понятие операции как единицы деятельности введено в научный словарь:
Выберите один ответ:
Л.С. Выготским
Дж. Брунером
Ж. Пиаже
А. Н. Леонтьевым
В. Франкл известен как основоположник:
Выберите один ответ:
социальной терапии
индивидуальной психотерапии
логотерапии
рациональной психотерапии
Единицей деятельности является:
Выберите один ответ:
мотив
поступок
намерение
действие
Автор деятельностного подхода в психологии:
Выберите один ответ:
Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
А.Н. Леонтьев
Забывание – процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможности припоминания и воспроизведения заученного материала. Впервые экспериментально исследовалось… .
Выберите один ответ:
Л.С. Выготским
Г. Эббингаузом
З. Фрейдом
Развитие психики происходит при жизни ребенка и зависит в основном от социального окружения, от условий жизни, т.е. от стимулов, поставляемых средой по мнению:
Выберите один ответ:
бихевиористов
экзистенциалистов
трансперсоналистов
В каком психологическом направлении в центре внимания ставятся не внешние силы, обусловливающие поведение человека, но его собственная индивидуальность, которая себя узнает, проверяет или осуществляет:
Выберите один ответ:
в экзистенциальной психологии
в бихевиоризме
в трансперсональной психологии
в психоанализе
Психология как наука о поведении возникла:
Выберите один ответ:
в XVIII в.
в XIX в.
в XX в.
XVII в.
Одним из исходных теоретических понятий российской психологии является понятие о деятельности. Основными ее структурными компонентами выступают:
Выберите один или несколько ответов:
внимание
действия
потребности
речь
мотивы
эмоции
задачи
операции
Назовите подходы к развитию ребенка в рамках содержания педологии:
Выберите один или несколько ответов:
политические
биологические
анатомо-физиологических
социологические
психологические
Наука о функционировании и развитии психики животных:
Выберите один ответ:
зоопсихология
зооморфология
зороастризм
зоосоциология
Приспособление саморегулирующейся системы к изменяющимся условиям среды:
Выберите один ответ:
ассимиляция
интеграция
адаптация
деполяризация
Метод исследования психических особенностей индивида путем анализа его жизненного пути:
Выберите один ответ:
биографический метод
беседа
метод изучения продуктов деятельности
наблюдение
Супер-эго в контексте современной социальной психологии можно интерпретировать как:
Выберите один ответ:
эмоционально-волевую сферу личности
система социальных установок личности
культуру поведения человека
поведение человека в группе
Преднамеренное систематическое восприятие предметов и явлений в целях решения познавательной задачи, метод психологического исследования:
Выберите один ответ:
эксперимент
тестирование
наблюдение
беседа
Социометрия как метод исследования межличностных отношений была разработана:
Выберите один ответ:
Райхом
Адлером
Морено
Перлзом
Человеческой потребностью называется:
Выберите один ответ:
состояние, отвечающее нужде
объективная нужда
система целей
острое переживание
Гипотеза – это:
Выберите один ответ:
предположение, исходящее из фактов
предположение, исходящее из догадок
эмпирические данные
Современная научная психология рассматривает сознание, психику как:
Выберите один ответ:
психические процессы
свойство высокоорганизованной материи мозга
процесс материи
Исследователем ролевых игры, возникающих при общении людей между собой, был:
Выберите один ответ:
Вундт
Эриксон
Лазурский
Берн
Какое из перечисленных свойств характеризует креативность личности:
Выберите один ответ:
эрудированность
логичность
моциональность
оригинальность
Предположение в научном исследовании, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений называется:
Выберите один ответ:
исследовательский план
версия
гипотеза
объяснение
Общий принцип методологии:
Выберите один ответ:
принцип научности
принцип практичности
принцип отражения
Эмпирическое исследование предполагает:
Выберите один ответ:
выработку исследовательской программы, организацию наблюдений, эксперимента, описание наблюдаемых и экспериментальных данных, их классификацию, первичное обобщение
организацию практических мероприятий
описание наблюдаемых и экспериментальных данных
Положение человека в иерархии межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии:
Выберите один ответ:
авторитет
статус
роль
рейтинг
Гетерогенный - это:
Выберите один ответ:
однородный по составу
одинаковый
неоднородный по составу
Совокупность побуждений, вызывающих и определяющих активность человека, система факторов, детерминирующих поведение:
Выберите один ответ:
мотивы
ценности
воля
причины
Социализация – это:
Выберите один ответ:
процесс ассимиляции
процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта
процесс адаптации
Мир воспринимают не органы чувствительности, а реальный … (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
особь
контакт
мозг
субъект
Онтогенез – это:
Выберите один ответ:
процесс адаптации
процесс социализации
процесс развития индивидуального организма
Филогенез – это:
Выберите один ответ:
историческое развитие организмов
процесс социализации
процесс адаптации
Гносеология определяет:
Выберите один ответ:
методы
ценностный аспект познания
возможность познания мира
Детерминированность – это:
Выберите один ответ:
обусловленность
внешние факторы
движущая сила
Существование живого тела находится в зависимости от:
Выберите один ответ:
опосредованности
движущих сил
состояния души
влияния внешней природы
Концепция естественного отбора была сформулирована в трудах:
Выберите один ответ:
Г. Фехнера
Ч. Дарвина
Р. Декарта
Э. Вебера
Главной особенностью человеческой психики является ее:
Выберите один ответ:
синкретичность
активность
прямохождение
социальность
Психологические идеи первоначально зародились:
Выберите один ответ:
в прагматическом утилитаризме
в русле античной философии
в работах В. Вундта
в экзистенциализме
Соотнесите период истории психологии и продолжительность его развития:
психология как наука о сознании
Выберите...
начало-конец XX в.
от античности до начала Нового времени (XVII в.)
от начала Нового времени (XVII в.) до начала XX в.
психология как наука о душе
Выберите...
начало-конец XX в.
от античности до начала Нового времени (XVII в.)
от начала Нового времени (XVII в.) до начала XX в.
психология как наука о поведении
Выберите...
начало-конец XX в.
от античности до начала Нового времени (XVII в.)
от начала Нового времени (XVII в.) до начала XX в.
Впервые экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:
Выберите один ответ:
В. Вундтом
У. Джемсом
Х. Вольфом
Г. Эббингаузом
Понятие «самонаблюдение» является синонимом термина:
Выберите один ответ:
интроскопия
интроспекция
интроекция
интроверсия
Принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении, называется принципом:
Выберите один ответ:
детерминизма
перехода количественных изменений в качественные
развития
объективности
Попытка осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций была предпринята в рамках психологии:
Выберите один ответ:
функционализма
сознания
структурализма
культурно-исторической
Онтология определяет:
Выберите один ответ:
ценностный аспект познания
сущность бытия
методы
Психология как наука изучает факты, механизмы и закономерности:
Выберите один ответ:
психологической жизни
психофизиологической жизни
психической жизни
Составляющие научного познания – это:
Выберите один ответ:
онтология, гносеология, методология
гносеология, семиотика, методология
метод, знание, способ
Специфика человеческой психики полностью обусловлена:
Выберите один ответ:
единством биологического и социального
особенностями конкретного общества
врожденными механизмами
высшим духовным разумом
Свои идеи относительно применимости эксперимента в психологии Вундт сформулировал в работе:
Выберите один ответ:
психология народов
лекции о душе человека и животных
очерки по теории восприятия
Признание психологии как самостоятельной науки было связано:
Выберите один ответ:
с выходом трактата Аристотеля «О душе»
с развитием метода наблюдения
с развитием метода интроспекции
с созданием специальных научно-исследовательских учреждений
Логический процесс перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему знанию - это
Выберите один ответ:
обобщение
анализ
аналогия
синтез
формализация
Термин «условный рефлекс» предложен:
Выберите один ответ:
Ч. Дарвиным
И. П. Павловым
И. М. Сеченовым
В. М. Бехтеревым
Отображение результатов мышления в точных понятиях или утверждениях - это
Выберите один ответ:
синтез
анализ
формализация
обобщение
аналогия
Какое из перечисленных понятий является более широким:
Выберите один ответ:
индивидуальность
субъект
личность
человек
Процесс закономерности и временной динамики формирования нового поведения называется:
Выберите один ответ:
учением
обучением
научением
опытом
Вундт определил предмет психологии как:
Выберите один ответ:
науку о душе или внутреннем опыте
науку о душе и включении ее в общественную жизнь
науку о непосредственном опыте сознания, где субъект и объект находятся в неразрывном единстве
Понятие «научение» возникло в отрасли психологии:
Выберите один ответ:
педагогической
зоопсихологии
возрастной
общей
Архаическое обозначение психики, внутреннего мира человека, понимаемого как особая независимая от тела субстанция:
Выберите один ответ:
персонифицированность
эгоцентричность
душа
сознание
Верно ли следующее утверждение? Гуманистическая теория личности исходит скорее из пессимистического представления о природе человека
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Кому принадлежит высказывание: «Знание – сила»?
Выберите один ответ:
Ф. Бэкону
А.Р. Лурия
С.Л. Рубинштейну
Г.В. Лейбницу
Одним из создателей новой области психологической науки – нейропсихологии является:
Выберите один ответ:
А. Р. Лурия
П. Я. Гальперин
А. Н. Леонтьев
Л.С. Выготский
На основе гуманистической психологии строятся некоторые направления психотерапии и гуманистическая педагогика. Особое значение придается принципу:
Выберите один ответ:
«лучше поздно, чем никогда»
«завтра будет лучше, чем вчера»
«здесь и теперь»
Согласно определения И.М. Сеченова, - активный, неразрывно связанный с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных центров или рабочих органов, называется:
Выберите один ответ:
торможение
восприятие
инстинкт
доминанта
Одна из основных форм социального взаимодействия, в результате которого присвоение опыта происходит, как правило, непроизвольно через организацию поведения по образцу:
Выберите один ответ:
инсайт
упражнение
учебная деятельность
подражание
Понятие высших психических функций ввел в научный оборот:
Выберите один ответ:
А. Р. Лурия
Л. С. Выготский
А. Н. Леонтьев
П. Я. Гальперин
Согласно З. Фрейду, влечения, потребности, инстинкты относятся к сфере:
Выберите один ответ:
сознательного
бессознательного
надсознательного
предсознательного
Психологический институт в России был создан:
Выберите один ответ:
в 1905 г.
в 1922 г.
в 1897 г.
в 1912 г.
В качестве объяснительного в бихевиоризме в явной форме использовался принцип:
Выберите один ответ:
детерминизма
активности
развития
По К. Юнгу, та часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к его организму реальности, называется:
Выберите один ответ:
экзопсихикой
экстраверсией
интропсихикой
эндопсихикой
Исследования привели Жана Пиаже к выводу, что до семи лет дети находятся на предоперациональной стадии, т.е. у них начинают формироваться внутренние мыслительные операции, но они еще несовершенны, необратимы. К какому возрасту формируется как конкретное, так и абстрактное логическое мышление:
Выберите один ответ:
старческому
подростковому
зрелому
Абсолютную познаваемость мира доказывает направление:
Выберите один ответ:
гештальт
сенсуализм
психоанализ
бихевиоризм
Создание гештальтпсихологии связано с именами:
Выберите один или несколько ответов:
Дж. Уотсона
К. Коффка
В. Кёлера
М. Вертгеймера
Э. Меймана
Ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований разработал и предложил:
Выберите один ответ:
Й. Брейер
З. Фрейд
К. Юнг
П. Жане
Ощущение – отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии:
Выберите один ответ:
на образы
на память
на рецепторы
на тело
Карл Роджерс - американский психолог, является представителем психологического направления:
Выберите один ответ:
гуманистической психологии
ассоционизма
психоанализа
гештальтпсихологии
Лев Семенович Выготский является автором концепции развития психики:
Выберите один ответ:
культурно - исторической
биологической
философско - исторической
Основателем бихевиоризма является:
Выберите один ответ:
А. Маслоу
Дж. Уотсон
Сократ
Г. Олпорт
Э. Торндайк
Самой радикальной попыткой поставить психологию на естественно-научную основу является:
Выберите один ответ:
гуманистическая психология
гештальтпсихология
психоанализ
бихевиоризм
Понятие «ведущая деятельность» введено:
Выберите один ответ:
С. Л. Рубинштейном
Л. С. Выготским
Д. Б. Элькониным
А. Н. Леонтьевым
Д. Б. Эльконин определял игру как деятельность, в которой складывается и совершенствуется управление:
Выберите один ответ:
волей
игрушками
братьями и сестрами
поведением
Раздел психологии, в котором изучается онтогенез психики, ее развитие от зачатия человека до его смерти:
Выберите один ответ:
психометрия
педагогическая психология
дифференциальная психология
возрастная психология
Концепцию «оперантного бихевиоризма» разработал:
Выберите один ответ:
В.М. Бехтерев
А. Адлер
Э. Толмен
Б. Скиннер
Американский психолог Дж. Уотсон полагал, что поведение должно быть объяснено из отношений непосредственно наблюдаемыми воздействиями физических раздражителей на организм и его так же непосредственно наблюдаемыми ответами (реакциями). Эта концепция принадлежит к направлению:
Выберите один ответ:
когнитивизму
бихевиоризму
психоанализу
рефлексологии
Впервые описал и классифицировал механизмы психологической защиты:
Выберите один ответ:
Роджерс
Юнг
Адлер
Фрейд
Принцип единства сознания и деятельности формулируется как:
Выберите один ответ:
деятельностный подход
нейро-лингвистический подход
биологический подход
Автор метода интроспекции:
Выберите один ответ:
Декарт
Аристотель
Дж. Локк
В качестве специально разработанной методики интроспекция наиболее последовательно использовалась в психологических исследованиях:
Выберите один ответ:
А. Н. Леонтьева
З. Фрейда
В. Вундта
В. М. Бехтерева
Педология возникла:
Выберите один ответ:
на рубеже XIX - XX в.в.
в середине XIX в.
в начале XX в.
во второй половине XIX в.
Основу связей субъекта с объективным миром человека, который, изменяя мир, изменяется сам, по мнению С. Л. Рубинштейна, составляет:
Выберите один ответ:
условия жизни
деятельность
мотивация
Автор концепции отношений личности:
Выберите один ответ:
В. Мясищев
П. Гальперин
А. Лазурский
Автором психодрамы является:
Выберите один ответ:
Я. Морено
Ф. Перлз
К. Хорни
В. Франкл
Основатель психоанализа:
Выберите один ответ:
З. Фрейд
М. Вертгеймер
К.Г. Юнг
Научное течение, возникшее на рубеже XIX – XX вв., обусловленное проникновением эволюционных идей в педагогику, психологию и развитием прикладных отраслей психологии, экспериментальной педагогики, называется:
Выберите один ответ:
дидактикой
педагогикой
педологией
психопедагогикой
Работы Э. Торндайка можно классифицировать в рамках теорий учения:
Выберите один ответ:
ассоциативных
бихевиористских
когнитивных
деятельностных
В различных теоретических направлениях типологию личности разрабатывали ученые:
Выберите один или несколько ответов:
А.Адлер
Р. Кеттел
Д. Майерс
Э. Фромм
Автором культурно-исторической теории развития психики является:
Выберите один ответ:
Л.С. Выготский
С. Холл
А.В. Запорожец
Положение о единстве сознания и деятельности впервые выдвинул:
Выберите один ответ:
Л. С. Выготский
А. Н. Леонтьев
Г. А. Ковалев
С. Л. Рубинштейн
С топической (структурной) точки зрения психика содержит, по Фрейду, три образования: «Я», «Сверх-Я» и «Оно». Какие перечисленные системы локализованы в слое первичного психического процесса — в бессознательном:
Выберите один ответ:
«Я» и «Сверх-Я»
«Сверх-Я» и «Оно»
«Я» и «Оно»
Идея о том, что правильное сочетание стимулов и подкреплений лежит в основе формирования идеального человека была впервые введена в психологию:
Выберите один ответ:
Дж. Уотсоном
Д. Гартли
И.М. Сеченовым
Понятие «зона ближайшего развития» введено:
Выберите один ответ:
Ж. Пиаже
А. Н. Леонтьевым
Л. С. Выготским
Дж. Брунером
Первая экспериментальная психологическая лаборатория в России известна:
Выберите один ответ:
с 1880 г.
с 1889 г.
с 1885 г.
с 1883 г.
Отражение объективного мира в виде субъективных образов:
Выберите один ответ:
головной мозг
психика
интеллект
инсайт
Создатель гештальт-терапии:
Выберите один ответ:
Ф. Пёрлз
В. Келер
К. Левин
Теорию деятельности разработал:
Выберите один ответ:
Ч. Дарвин
Платон
П.Я. Гальперин
А.Н. Леонтьев
Зигмунд Фрейд является автором книги «Введение в …»
Выберите один ответ:
психоанализ
этнопсихологию
психологию поведения
Психология – это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявления:
Выберите один ответ:
восприятия
отражения
деятельности
психики
Основоположник конструктивизма:
Выберите один ответ:
В.Келер
Ж. Пиаже
Д. Келли
Понятие интериоризации в России было введено:
Выберите один ответ:
Л.С. Выготским
Б.В. Зейгарник
А.Р. Лурия
С.Л. Рубинштейном
Психология – это наука о функциях сознания согласно:
Выберите один ответ:
психоанализу
структурализму
бихевиоризму
функционализму
Впервые в достаточно развернутом виде концепция бессознательного психического была представлена:
Выберите один ответ:
Дж. Локком
Р. Декартом
З. Фрейдом
Г. Лейбницем
Сколько уровней развития психики выделил Л.С. Выготский:
Выберите один ответ:
четыре
три
два
Раздел психологии, в котором рассматриваются массовидные явления психики и самоотношение индивидуального и общественного:
Выберите один ответ:
дифференциальная психология
психолингвистика
психология труда
социальная психология
Кому принадлежит высказывание: «Каждая высшая психическая функция появляется на сцене дважды: один раз как внешняя - интерпсихическая, а второй – как внутренняя - интрапсихическая»?
Выберите один ответ:
А.Н. Леонтьеву
В. Вундту
Л.С. Выготскому
К. Коффка
Авторами теории развивающего обучения являются:
Выберите один или несколько ответов:
А. Р. Лурия
В. В. Давыдов
Штерн
Д. Б. Эльконин
Л.С. Выготский
Согласно Л.С. Выготского, высшие психические функции развиваются в процессе совместной деятельности:
Выберите один ответ:
подростков
ребенка и взрослого
студентов
школьников
Концепцию стадийного развития личности не принимал:
Выберите один ответ:
З. Фрейд
Ж. Пиаже
Б. Скиннер
Э. Эриксон
Термин иерархия потребностей означает
Выберите один ответ:
соподчинение
интенсивное развитие
рядорасположенность
многообразие
Объект исследования – это:
Выберите один ответ:
реальные фрагменты бытия, подвергающиеся исследованию
предметная область исследования
методы, приемы исследования
Исследовательская программа – это:
Выберите один или несколько ответов:
экспериментальное исследование
план поисковой деятельности
пилотажное исследование
система средств достижения познавательной цели
Основанная на знаниях и навыках способность индивида производить сложные действия, как в привычках, так и в измененных условиях деятельности:
Выберите один ответ:
операция
умение
поведение
стереотип
Понятия «человек» и «личность» синонимичны:
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Какое из утверждений является ошибочным:
Выберите один ответ:
характер проявляется в быстроте и прочности усвоения знаний
характер проявляется в способности преодолевать трудности
характер проявляется в вербальном и невербальном поведении
характер проявляется в действиях и поступках
Методология – это:
Выберите один ответ:
учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета
учение о методах
учение о методах и способах исследования предмета
Средство стандартизированного психодиагностического измерения с целью выявления сформированности у индивида определенных способностей, свойств и качеств:
Выберите один ответ:
наблюдение
беседа
тестирование
эксперимент
Ценностно-ориентационное качество, включающее потребности, мотивы, установки, мировоззрение:
Выберите один ответ:
самосознание
сознание
направленность
целеполагание
Метод исследования, применяемый для выявления межличностных связей в малой группе:
Выберите один ответ:
социометрия
анализ продуктов деятельности
близнецовый метод
проба Ромберга
К категориям психической реальности относятся:
Выберите один ответ:
катарсис, идеальное, душа
ощущение, восприятие, воображение, мышление, речь
сознание, поведение, деятельность, установка, бессознательное, личность
Темперамент человека проявляется в:
Выберите один ответ:
динамике поведения и психики
структуре сознания
системе ценностей личности
силе характера
Теоретическое исследование предполагает:
Выберите один ответ:
выдвижение гипотез
сущностное познание, осуществляемое на уровне абстракций высоких порядков
создание научных концепций
Индивид как продукт и субъект социальных отношений, социально значимой деятельности, носитель социально значимых качеств:
Выберите один ответ:
индивидуальность
член группы
личность
представитель
Отдельно взятый человек как представитель человеческого рода:
Выберите один ответ:
особь
персона
индивид
видовая единица
Индивид – это:
Выберите один ответ:
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
Длительное исследование человека на протяжении многих лет с применением экспериментальных и тестовых методик:
Выберите один ответ:
лонгитюд
интроспекция
социометрия
наблюдение
Психику человека отличает наличие сознания:
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Спецификой субъектной деятельности является наличие цели:
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Цель методологии психологии:
Выберите один ответ:
определение системы методов организации конкретных психологических исследований
определение системы исходных принципов, способов, организации и построения конкретных психологических исследований
определение системы принципов
Субъект - это:
Выберите один ответ:
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
Отличиями между житейскими (ненаучными) и научными знаниями являются:
Выберите один или несколько ответов:
житейские психологические знания носят интуитивный характер
житейские психологические знания конкретны
житейские психологические знания неограниченны в передаче психологических знаний
житейские психологические знания ограничены в передаче психологических знаний
житейское психологическое знание ограничивается наблюдением и размышлением
житейские психологические знания неконкретны
Комплекс врожденно обусловленных динамических особенностей психики индивида, проявляющийся в интенсивности, скорости и темпе протекания его психической деятельности:
Выберите один ответ:
соматотип
характер
акцентуации
темперамент
Выбор и утверждение собственной позиции в проблемных и критических социально значимых ситуациях в соответствии с собственными убеждениями:
Выберите один ответ:
нонконформизм
конфликтность
противостояние
самоопределение
Мотивация не влияет на эффективность деятельности:
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Без участия … невозможно истинное, человеческое познание, хотя одно не исчерпывается другим - С.Л. Рубинштейн (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
мозга
внимания
памяти
сознания
Ценность гипотезы определяется:
Выберите один ответ:
уровнем ее достоверности
реальностью
уровнем ее вероятности
Психическое отражение по определению …, а не зеркально (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
оптимально
объективно
активно
достоверно
Непроизвольная податливость человека воздействию других лиц или группы и неосознанное изменение своего мнения и поведения:
Выберите один ответ:
пластичность
комфорность
ассоциативность
внушаемость
Вид деятельности, в ходе которого происходит процесс активного изменения предметов природы, материальной и духовной жизни общества в целях удовлетворения потребностей человека и создания различных ценностей:
Выберите один ответ:
игровая деятельность
коммуникативная деятельность
трудовая деятельность
познавательная деятельность
Психика и психическая деятельность – это результат многообразных … человека со средой и с самим собой (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
аффирмаций
отношений
коопераций
влияний
Неповторимая уникальность системы психических свойств индивида:
Выберите один ответ:
особенность
личность
индивидуальность
субъективность
Метод психогенетических исследований в основе которых лежит изучение близнецовых пар:
Выберите один ответ:
организационный метод
близнецовый метод
семейный метод
метод приемных детей
Генезис психики - это
Выберите один ответ:
изменение психики
происхождение психики
развитие психики от момента рождения до смерти
Личность – это:
Выберите один ответ:
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
Резко выраженные черты характера, представляющие собой крайние варианты нормы:
Выберите один ответ:
психопатия
акцентуация
отклонение
дезадаптация
Материализм полагает, что если нет отражающего органа – живого мозга, то и нет его … образа (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
конституционального
сопровождающего
субъективного
объективного
Самонаблюдение как метод психологического исследования называется:
Выберите один ответ:
интроспекция
эксперимент
погружение
тестирование
При определенных условиях возможен сдвиг мотива на цель:
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта:
Выберите один ответ:
идентификация
интеграция
кооперация
социализация
Валидность – это:
Выберите один ответ:
достоверность методики
одна из важнейших характеристик психодиагностических методик и тестов, один из основных критериев их качества
вероятность методики
Разнообразие методологии представлено:
Выберите один или несколько ответов:
основаниями методологии: философией, логикой, информатикой, этикой, эстетикой
логической структурой деятельности
характеристикой деятельности
технологиями выполнения работ и решения задач
временной структурой деятельности
Чем сложнее навык, тем больше требуется времени и усилий для его выработки:
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Предмет исследования – это:
Выберите один ответ:
реальные фрагменты бытия
конкретные аспекты, на которые направлено исследование
определенные группы исследуемых людей
Сильная нервная система значит:
Выберите один ответ:
работоспособная
гибкая
высокочувствительная
хорошо развитая
Индивидуальность – это:
Выберите один ответ:
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
Методология определяет:
Выберите один ответ:
методику конкретных научных исследований
сущность бытия
возможность познания мира
Психология относится к следующему виду наук:
Выберите один ответ:
гуманитарные науки
общественные науки
естественные науки
Наука – это:
Выберите один ответ:
система методов познания действительности
система способов познания действительности
исторически сложившаяся форма человеческой деятельности, направленная на познание и преобразование объективной действительности
Оценка человеком себя, своих возможностей, качеств, достоинств и недостатков, своего места среди других людей:
Выберите один ответ:
аффилиация
«Я»-концепция
самосознание
самооценка
Метод исследования в измененных, управляемых и контролируемых условиях:
Выберите один ответ:
тестирование
наблюдение
эксперимент
биографический метод
Метод – это:
Выберите один ответ:
способ организации деятельности, обосновывающий нормативные приемы осуществления научного исследования
способности
принципы деятельности
Человек как носитель психической активности, познания и деятельности, источник активности, направленной на объект:
Выберите один ответ:
индивид
субъект
деятель
исполнитель
Механизмы психологической защиты способствуют:
Выберите один ответ:
развитию личности
снятию или понижению внутреннего напряжения
появлению негативных эмоциональных состояний
повышению тревоги
Анатомо-физиологический задаток – это:
Выберите один ответ:
степень развития способности
предпосылка способности
результат воспитания
главное развитие способности