Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)

Баллы

30,00/30,00

Оценка

100,00 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В педагогическом исследовании идет речь о

Вопрос 1

Выберите один ответ:

a.

педагогическом процессе

b.

личности взрослого

c.

личности ребенка

d.

все варианты ответов правильные

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В процессе педагогической деятельности приобретается следующий опыт:

Вопрос 2

Выберите один ответ:

a.

формируются профессиональные умения и навыки

b.

развиваются личностные качества и педагогические способности

c.

все варианты ответов правильные

d.

совершенствуются полученные знания

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выявление объекта изучения передового педагогического опыта предполагает

Вопрос 3

Выберите один ответ:

a.

оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения

b.

определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов

c.

выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта

d.

расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изучение педагогического опыта может быть направлено на решение следующих основных задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Вопрос 4

Выберите один или несколько ответов:

a.

определение причин недостатков педагогического опыта

b.

определение достоинств и недостатков педагогического опыта

c.

отказ от традиционных педагогических образцов (эталонов)

d.

выявление основных тенденций развития ПО

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Инновационные процессы в образовании — это

Вопрос 5

Выберите один ответ:

a.

процессы формирования знаний и профессиональных умений

b.

процессы возникновения, развития, проникновения в широкую практику педагогических нововведений

c.

процессы развития речи детей

d.

процессы формирования интеллектуальных свойств личности

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Интенсивное формирование педагогического опыта начинается

Вопрос 6

Выберите один ответ:

a.

со второго года самостоятельной деятельности

b.

с первого года обучения

c.

с третьего года самостоятельной деятельности

d.

с первого года самостоятельной деятельности

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Исследовательский (новаторский) педагогический опыт — это

Вопрос 7

Выберите один ответ:

a.

опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание

b.

опыт, который определяется по продолжительности во времени

c.

опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их

d.

опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Длительный, кратковременный педагогический опыт — это

Вопрос 8

Выберите один ответ:

a.

опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание

b.

опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их

c.

опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором

d.

опыт, который определяется по продолжительности во времени

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Коллективный, групповой или индивидуальный — это

Вопрос 9

Выберите один ответ:

a.

опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание

b.

опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их

c.

опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором

d.

опыт, который определяется по продолжительности во времени

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Комплексный передовой педагогический опыт — это

Вопрос 10

Выберите один ответ:

a.

опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание

b.

опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их

c.

опыт, который определяется по продолжительности во времени

d.

опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критериями (показателями) отбора передового педагогического опыта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Вопрос 11

Выберите один или несколько ответов:

a.

оптимальное расходование сил и средств педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития

b.

отсутствие стабильности результатов учебно-воспитательного процесса

c.

высокая результативность и эффективность педагогической деятельности

d.

соответствие тенденциям общественного развития, социальному заказу

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Личностный аспект основ педагогического мастерства — это

Вопрос 12

Выберите один ответ:

a.

воздействие педагога на родителей учащихся, способствующее достижению цели педагога

b.

неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых

c.

осознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых

d.

осознаваемое или неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых, способствующее достижению конечной цели

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Массовый педагогический опыт — это

Вопрос 13

Выберите один ответ:

a.

совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки

b.

принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса

c.

нет правильных вариантов ответа

d.

результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите виды педагогического опыта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Вопрос 14

Выберите один или несколько ответов:

a.

новаторский

b.

традиционный

c.

передовой

d.

внутренний

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Новаторский педагогический опыт — это

Вопрос 15

Выберите один ответ:

a.

совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки

b.

нет правильных вариантов ответа

c.

результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы

d.

принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обобщение передового педагогического опыта предполагает

Вопрос 16

Выберите один ответ:

a.

расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта

b.

выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта

c.

оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения

d.

определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обобщенный вариант алгоритма использования, внедрения и обобщения педагогического опыта включает в себя:

Вопрос 17

Выберите один ответ:

a.

теоретическую, методическую, психологическую подготовку участников внедрения

b.

все варианты ответов правильные

c.

построение эталона преобразования педагогической практики

d.

изучение задач, сформулированных в нормативных документах

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оптимизационный подход к содержанию и организации педагогического процесса предусматривает

Вопрос 18

Выберите один ответ:

a.

все варианты ответа правильные

b.

выработку и использование алгоритмов для выбора наиболее экономных и эффективных способов деятельности

c.

эмоциональную окрашенность, содержательность, новизну многообразных отношений к предмету

d.

выход за рамки алгоритмов, правил, инструкций, постоянный поиск с использованием гипотез, нестандартных идей и замыслов, мысленного предвосхищения желаемого результата

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогический анализ собранной информации о передовом педагогическом опыте предполагает

Вопрос 19

Выберите один ответ:

a.

определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов

b.

расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта

c.

выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта

d.

оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Передовой педагогический опыт — это

Вопрос 20

Выберите один ответ:

a.

совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки

b.

результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы

c.

нет правильных вариантов ответа

d.

принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Передовой педагогический опыт классифицируется как

Вопрос 21

Выберите один ответ:

a.

коллективный

b.

все варианты ответов правильные

c.

исследовательский

d.

эмпирический

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Показатели передового педагогического опыта проявляются

Вопрос 22

Выберите один ответ:

a.

в результате наблюдений педагогического процесса

b.

все варианты ответов правильные

c.

по итогам работы отборочной комиссии

d.

по заявке педагога

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Постановка цели изучения передового педагогического опыта предполагает

Вопрос 23

Выберите один ответ:

a.

оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения

b.

определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов

c.

расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта

d.

выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Прожектёрские начинания, в отличие от передового педагогического опыта,

Вопрос 24

Выберите один ответ:

a.

не дают устойчивых положительных педагогических результатов

b.

а) чаще всего делаются «на показ», в погоне за дешёвым успехом

c.

все варианты ответов правильные

d.

не выдерживают проверки временем

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональным фундаментом структуры педагогического мастерства является

Вопрос 25

Выберите один ответ:

a.

дисциплина педагога

b.

знания педагога

c.

личность педагога

d.

дисциплина учащихся

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Путь развития современного российского образования —

Вопрос 26

Выберите один ответ:

a.

от «знаниецентризма» к «человекоцентризму»

b.

все варианты ответа правильные

c.

от приоритета личности к приоритету знаний

d.

от приоритета личности к приоритету профессионализма

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Работа по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта — это

Вопрос 27

Выберите один ответ:

a.

эпизодическое мероприятие, проводимое раз в году в виде научно-практической конференции или педагогических чтений

b.

нет правильных вариантов ответа

c.

временная кампания

d.

обязательный элемент повседневной деятельности учителей, воспитателей, руководителей образовательных учреждений

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система профессионально-педагогических знаний включает следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Вопрос 28

Выберите один или несколько ответов:

a.

знание педагогического процесса

b.

знание обучаемых, их возможностей в осуществлении учебной деятельности

c.

знание содержания образования

d.

знание педагогической и непрофессиональной деятельности своих коллег

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система профессионально-педагогических умений и навыков включает в себя следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Вопрос 29

Выберите один или несколько ответов:

a.

организацию и осуществление собственной педагогической деятельности в процессе обучения

b.

отбор, дидактическую организацию и передачу содержания образования как объекта деятельности обучаемых

c.

общение с обучаемыми

d.

формирование в себе и в других как качеств, значимых в профессиональной деятельности, так и других самых разных качеств

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

стабильность высоких результатов

Вопрос 30

Выберите один или несколько ответов:

a.

соответствие дидактическим и методическим требованиям

b.

наличие перспективной педагогической идеи

c.

отказ от распространения