Разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса учителем начальных классов Практическое занятие №2

ОЦЕНКА ВЫСШИЙ БАЛЛ (ГРЕВЦОВА), ОРИГИНАЛЬНАЯ РАБОТА С ВЫСОКИМ ПРОЦЕНТОМ ОРИГИНАЛЬНОСТИ.

Задание 1. Составьте графическую схему модели предметно-развивающей среды класса, с учетом зонирования пространства.

Задание 2. Разработайте презентацию по теме: «Моделирование предметно-развивающей среды класса».

Задание 3. Проанализируйте компоненты исследовательской деятельности младших школьников, определите собственную готовность к ее организации и сделайте вывод.

Задание 4. Разработайте план организации опытно-экспериментальной работы.

Задание 5. Составьте сводную таблицу классификации теоретических и эмпирических методов педагогических исследований.

Задание 6. Проанализируйте составленную учителем анкету для школьников. Какие вопросы в ней лишние? Предложите свой вариант.

Задание 7. Составьте таблицу для систематизации учебного материала по теме: «Технологии работы с информационными источниками».

Задание 8. Составьте аннотацию на статью по актуальной проблеме начального образования.

Задание 9. Составьте фишбоун по теме «Критерии оценки публичного выступления и презентации доклада».

Задание 10. Подготовьте доклад по актуальной проблеме начального общего образования