Распевание как средство формирования профессиональных навыков учащихся направленности эстрадно-джазовое пение

Период изготовления: январь 2024 года.

Предмет: Методика преподавания профессиональных музыкальных дисциплин.

Цель данной работы выявление специфики распевания в процессе обучения эстрадно-джазовому пению.

 Для достижения данной цели были выполнены следующие задачи: проанализирована литература и источники по данной теме, даны определения понятию распевание, распевка, рассмотрены значение и цели распевания, проанализированы основные правила распевания, изучена специфика распевании  в процессе обучения эстрадно-джазовому пению, приведены примеры упражнений.

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1. Понятие и значение распевания как способа формирования профессиональных вокальных навыков 5

1.1. Понятие и цели распевания в теории музыки 5

1.2. Характеристика певческих навыков в эстрадно-джазовом пении 9

2. Методические рекомендации при использовании распевания в процессе формирования профессиональных вокальных навыков 14

2.1. Общие правила проведения распевания 14

2.2. Современные методики распевания при обучении эстрадно-джазовому пению 19

Заключение 24

Список литературы 26

Приложение 29

1. Афанасьев В. В., Уколова, Л.И., Черватюк П.А., Черватюк А.П. Теория и методика музыкальной педагогики и образования: учебное пособие. – Краснодар. Издательский центр Краснодарского государственного университета культуры и искусств, 2009. – 128с. 

2. Бархатова И.Б. Постановка голоса эстрадного вокалиста. Метод диагностики проблем. Учебное пособие/ И.Б. Бархатова. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2015. – 64 с.

3. Бочкарев, Л. Л. Психология музыкальной деятельности / М. : Классика-XXI, 2008. – 352 с. 

4. Вокально-технические приёмы [Электронный ресурс] Режим доступа: https://4brain.ru/voice/singing.php  (Дата обращения 20.05.2023).

5. Вокальные упражнения для подготовки голоса к пению: методическая разработка по темам «Постановка голоса», «Исполнительская подготовка», «Хоровой класс» / сост. Д. Воронина, Д. Прусакова, Е. Парфентьева ; ГБУК «Иркутский областной Дом народного творчества» ; ГБПОУ «Иркутский областной колледж культуры». –[Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://iodnt.ru/images/docs/Распевки.pdf. (Дата обращения 20.05.2023).

6. Грибкова О.В. Теория и практика формирования профессиональной культуры педагога-музыканта: автореф. дис. ... доктора педагогических наук. – М., 2010. 

7. Грибкова О.В., Мерабова К.С. Развитие музыкального слуха учащихся в процессе занятий вокалом в иноязычной обучающейся среде // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 3 (64). С. 111-114. 

8. Грибкова О.В., Уколова Л.И. Профессиональная образовательная среда педагога-музыканта в условиях дистанционного обучения // Bulletin of the International Centre of Art and Education. 2020. № 3. С. 1.

9. Дмитриев Д. Основа вокальной методики. – М.: Музыка, 2007. – 366 с. Карягина А. Современный вокал. СПб.: Композитор, 2012. – 47с.

10. Дмитриев, Л. Б. Голосовой аппарат певца : наглядное пособие / Л. Б. Дмитриев. – М.: Музыка, 1964. – 18 с. 

11. Добровольская, Н. Н. Распевание в школьном хоре / Н. Н. Добровольская. – М.: Музыка, 1969. – 79 с. 

12. Добровольская, Н. Н. Что надо знать учителю о детском голосе / Н. Н. Добровольская, Н. Д. Орлова. – М. : Музыка, 1971. – 32 с. 

13. Кочнева, И. С. Вокальный словарь / И. С. Кочнева, А. С. Яковлева. – Л. : Музыка, 1986. – 70 с. 

14. Кулик, Б. А. Феномен нового знания: постижение истины или сотворения мира / Б. А. Кулик. – М. : Российское гуманистическое общество, 2003. [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://www.ipme.ru/ipme/labs/msa/kulik/ fenom0.htm. (Дата обращения 20.05.2023).

15. Орлова, О. С. Нарушения голоса у детей / О. С. Орлова. – М. : АСТ ; Астрель, 2005. – 125 с. 

16. Поляков А.С. Методика преподавания эстрадного пения. Экспресскурс/ А.С. Поляков. – М.: Согласие, 2016. – 248 с. 

17. Распевка. [Электронный ресурс] Режим доступа: [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://mementovirae.ru/raspevka.

18. Риггс С. Как стать звездой. М.: «Guitar college», 2005. – 104 с. 

19. Сергеев, А. А. Воспитание детского голоса / А. А. Сергеев. – М. : Изд-во Академии пед. наук СССР. 1987– 112 с. 

20. Сикур, П. И. Воспою тебе. Основы вокальной техники для вокалистов, руководителей хоров, профессионалов и любителей светского и церковного пения / П. И. Сикур. – М. : Русский хронограф, 2006. – 408 с. 

21. Стенюшкина Т.С. Русское народно-певческое исполнительство. Хороведение и методика работы с хором: учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусств / Т. С. Стенюшкина. – Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2011. – 105 c.

22. Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором : учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Г. П. Стулова. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 178 с. 

23. Толковый словарь Дмитриева. [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://rusyaz.niv.ru/doc/dictionary-dmitriev/index.htm. 

24. Ховард Э. О. Техника пения. Вокал для всех. М.: Хобби центр медиа, 2007. – 64 с. 

25. Чугунов Ю. Эстрадно-джазовый вокал/ Ю. Чугунов // Джазовая мозаика / ЗАОРИФМЭ. – М., 1997. – С. 72–78.