Введение
Тема исследования - «Что может Твиттер, но не могут другие СМИ? Особенности этого коммуникационного средства».
Актуальность выбранной темы заключается в том, что Твиттер оценивается как один из 10 самых посещаемых веб-сайтов по всему миру. Ежедневное количество пользователей различно в разных исследованиях, из-за того, что Твиттер не обнародовал количество активных аккаунтов. В феврале 2009 года <http://ru.wikipedia.org/wiki/2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4> Compete.com определила Твиттер как третью наиболее часто используемую социальную сеть, имеющую 6 млн уникальных посетителей в месяц и 55 млн ежемесячных посещений.
В марте <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82> 2009 года ресурс Nielsen.com назвал Твиттер «самым быстрорастущим сайтом». Твиттер ежемесячно растёт на 1382 %, увеличившись с 475 тыс. уникальных посетителей в феврале 2008 года <http://ru.wikipedia.org/wiki/2008_%D0%B3%D0%BE%D0%B4> до 7 млн в феврале 2009 года <http://ru.wikipedia.org/wiki/2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4> (за ним следуют Zimbio <http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Zimbio&action=edit&redlink=1> с 240%-ным увеличением, и Facebook <http://ru.wikipedia.org/wiki/Facebook>, с 228%-ым). Однако лишь 40 % пользователей Твиттера после регистрации продолжают пользоваться им постоянно
Цель работы - исследовать возможности такого коммуникативного средства как Твиттер.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
. Описать сущность коммуникативных систем и коммуникационных технологий общения
. Раскрыть понятие социальных сетей и историю их создания;
. Раскрыть краткую характеристику социальной сети Твиттер;
. Выделить возможности Твиттера;
. Провести краткий анализ блога известного человека на примере Елены Весниной.