2. Задание
Выполнить комплексную контрольную работу (далее – ККР) по одному из предложенных ниже вариантов. Задание оформляется в соответствии с установленной формой.
Для выполнения задания следует:
а) определить вариант комплексной контрольной работы (выбор варианта осуществляется по первой букве фамилии студента);
б) изучить методические указания к выполнению;
в) подобрать литературу (около 2–5 источников), отражающую современное понимание определенного психологического феномена и собственно измеряющий его психодиагностический инструмент (методику, тест), что обеспечивает обоснование выполнения практической части. Составить список используемой литературы. Проведя анализ и обобщение материала, представить краткий обзор точек зрения на понимание психологического феномена, что станет теоретическим обоснованием содержания практической части ККР. Данный материал представляет собой содержание основной части (параграф 1) ККР;
г) выполнить практическую часть ККР. В соответствии с заданием осуществить психодиагностическое обследование личности с использованием определенной методики или теста. Заполненный бланк методики, графический профиль или рисунок (если предполагается), а также полученные результаты представить в содержании основной части ККР (параграф 2);
д) сделать заключение по результатам проведенной психодиагностики и в целом выполненной работы;
е) оформить работу в соответствии с техническими требованиями.
Введение……………………………….………………………………………
1 Основная часть………………………………………………………………
1.1 Теоретический параграф…………………………………………..
1.2 Практический параграф……………………………………………
Заключение……………………………………………………………………
Список используемой литературы….....…………………………………….
Приложение А Заполненый личностный опросник Г. Айзенка (EPQ)……
1. Кулагина, И.В. Современная психодиагностика: теория и методы // электронное учебное пособие. - Тольятти : Изд-во ТГУ, 2023, 157 с.;
2. Роджерс К.Р. Становление личности. Взгляд на психотерапию. // 1961. – 240 с.;
3. Белоус, В. В. Темперамент и деятельность [Текст] / В.В. Белоус. – М.:
Академия, 2002. – 281 с.