Технологии обучения здоровому образу жизни в ДОУ
В статье рассмотрены технологии обучения ЗОЖ в дошкольном образовательном учреждении. Определены задачи здоровьесберегающих технологий, определена ценность физической культура для организма. Указаны различные методы развития социальных, психологических и физических аспектов детского организма. Автор приходит к выводу о том, что воспитатель должен использовать опыт коллег и находить новые методики обучения ЗОЖ для их последующего внедрения в педагогическую систему ДОУ.
1. Шклярук, В. Я. Здоровье и образ жизни [Текст] / В. Я Шклярук // Вестник Самарского государственного социально-экономического университета. – 2016. – № 1. – С. 133-137.
2. Платонова, О. И. Воспитание основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ [Текст] / О. И. Платонова, А. А. Токарев // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы II Междунар. науч. конф. – Уфа: Лето, 2016. – С. 56-60.
3. Колбанов, В. В. Формирование здоровья детей в образовательных учреждениях / В. В. Колбанов // Валеология: диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. – Владивосток: Дальнаука, 2016. – С. 139-140.
4. Сайфиева С.С. Здоровье дошкольника и здоровьесберегающие технологии. Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2016. - № 2. – С. 88-94.
