ПСИХОЛОГИЯ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
65
Покупок
0
Антиплагиат
70% Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет Free)Антиплагиат.ВУЗ
Размещена
26 Фев в 18:21
ВУЗ
Московский Международный Университет (ММУ)
Курс
4 курс
Стоимость
150 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
психология детско-родительских
27.1 Кбайт 150 ₽
Описание

Практическое занятие № 1

Тема «Родительско-детские отношения и психическое развитие человека»

Задание 4. Разработайте план психодиагностического обследования клиентов в соответствие с таблицей, приведенной ниже для двух ситуаций. Дайте рекомендации по данным ситуациям.

Ситуация 1. На прием к психологу пришла мама ребенка 7 лет. «Ребенок пошел в школу в этом учебном году. Бывает, ребенок хорошо себя ведет: слушается, спокойно играет во что то, выполняет задания в школе, дома учит уроки. И иногда ничего не хочет делать, хамит, переговаривается, обзывается, уроки делает через палку, не слышит, что ему говорят, в школе замечания на счет поведения (может ничего не делать на уроках, либо мешать учителям вести урок, вставать ходить по классу). Хочу услышать конкретные рекомендации по взаимоотношениям 

Ситуация 2. «Сыну 4 года. С января начали ходить в сад. Сначала все было хорошо. Сын научился самостоятельно есть, раздеваться и одеваться, собирать игрушки, спрашивать разрешение. Через полгода дождались места в саду рядом с домом и начали ходить туда. Первый месяц было так же все прекрасно. Спустя месяц от воспитателей поступили первые сигналы – капризничает, не хочет сам одеваться, говорит, что не может. Рвет салфетки, разбрасывает игрушки. Позже выяснилось, что в их группе есть неадекватный ребенок, который сам не умеет ничего делать и мой сын почему-то начал с него брать пример. Меня пугает то, что мой сын ведется и превращается в шкодливого котенка, который потом просит прощения и искренне переживает, когда ему объясняешь его действия и их последствия. Как отучить его перенимать отрицательное поведение? «Разговоры под разным углом» не помогают».

Практическое занятие № 2

Тема «Основные характеристики родительско-детских отношений»

Задание 3. Заполните таблицу. Проблемная область для психодиагностики + Название психологических методик

  1. Замкнутость подростка
  2. Межличностные конфликты между матерью и подростком
  3. Агрессивность дошкольника
  4. Страхи у дошкольника
  5. Патологические привычки у юноши (курение, алкоголь)

 

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Психология
Контрольная работа Контрольная
10 Мар в 13:26
81
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
10 Мар в 13:10
131
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
27 Фев в 17:17
147 +1
0 покупок
Социальная психология
Контрольная работа Контрольная
27 Фев в 13:55
74
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
27 Фев в 12:57
151 +1
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
26 Фев в 17:46
149
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
26 Фев в 17:40
89
2 покупки
Психология
Контрольная работа Контрольная
26 Июл 2023 в 20:26
205
1 покупка
Психология
Контрольная работа Контрольная
26 Июл 2023 в 20:10
177
1 покупка
Экспериментальная психология
Контрольная работа Контрольная
26 Июл 2023 в 19:49
318 +1
7 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
23 Июл 2023 в 19:24
110
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
23 Июл 2023 в 19:19
109
1 покупка
Нейропсихология
Контрольная работа Контрольная
23 Июл 2023 в 19:14
136
1 покупка
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир