Ответы на тест. ММА. История и методология науки. Набрано 100%. 1547

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
203
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
3 Фев в 22:19
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
390 ₽
Демо-файлы   
1
png
100% 100%
10.9 Кбайт 10.9 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
1547 Ответы История и методология науки
111.5 Кбайт 390 ₽
Описание

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Оглавление

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

В лингвистике под методологией понимается

1.совокупность лингвистических приемов и операций познания и практического преобразования действительности 

2.учение о принципах исследования в науке о языке 

3.система лингвистических принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности развития языка.


Выберите верное утверждение 

1.Методология определяет подход к объекту языкознания и взаимоотношение между субъектом и объектом исследования, но не может полностью определить способ построения научного знания, общую ориентацию и характер лингвистического исследования

 2.Методология определяет подход к объекту языкознания, взаимоотношение между субъектом и объектом исследования и способ построения научного знания, но не может полностью определить общую ориентацию и характер лингвистического исследования 

3.Методология определяет подход к объекту языкознания, взаимоотношение между субъектом и объектом исследования, способ построения научного знания, общую ориентацию и характер лингвистического исследования


Теория это

1.совокупность приемов и операций познания и практического преобразования действительности

2.учение о научном методе вообще или о методах отдельных наук

3.учение, система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления


Концепция это.

учение, система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления.

2.Научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-нибудь явлений.

3.определенный способ понимания, трактовки какого–либо предмета, явления, процесса, основная точка зрения на предмет или явление, руководящая идея для их систематического освещения.


Рационализм это

1.философское направление, отрывающее мышление от чувственного опыта и считающее единственным источником познания разум

 2.философские учения, которые ограничивают, принижают или отрицают решающую роль разума в познании, выдвигая на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, воображение, чувства и т.д. 

3.определенный способ понимания, трактовки какого–либо предмета, явления, процесса, основная точка зрения на предмет или явление, руководящая идея для их систематического освещения

 

Научно-исследовательская программа это 

1.совокупность и последовательность теорий, связанных непрерывно развивающимся основанием, общностью основополагающих идей и принципов 

2.множество исходных положений философского и частнонаучного характера, сохраняющееся без изменений во всей последовательности теорий

 3.совокупность различных вспомогательных гипотез, выстраиваемых исследователями вокруг ядра и нацеленных на устранение разногласий с данными эмпирических проверок


Парадигма это 

1.исторически изменяющаяся структура, которая определяет условия возможности образований сознания и культуры в конкретный исторический период развития того или иного общества.

2.совокупность фундаментальных научных установок, представлений и терминов, принимаемая и разделяемая научным сообществом и объединяющая большинство его членов 

3.совокупность различных вспомогательных гипотез, выстраиваемых исследователями вокруг ядра и нацеленных на устранение разногласий с данными эмпирических проверок 


Нормальная наука это 

1.исторически изменяющаяся структура, которая определяет условия возможности образований сознания и культуры в конкретный исторический период развития того или иного общества. 

2.совокупность фундаментальных научных установок, представлений и терминов, принимаемая и разделяемая научным сообществом и объединяющая большинство его членов 

3.исследование, прочно опирающееся на одно или несколько прошлых достижений – достижений, которые в течение некоторого времени признаются определённым научным сообществом как основа для развития его дальнейшей практической деятельности


Позитивизм это 

1.направление в науке и философии, исходящее из «позитивного», т. е. из данного, устойчивого, фактического, несомненного, и ограничивает им свое изложение и исследование, а метафизические объяснения считает теоретически неосуществимыми и практически бесполезным 

2.-методологическая дисциплина, в которой исследуется знание как таковое, его строение, структура, функционирование и развитие

 3.философские учения, которые ограничивают, принижают или отрицают решающую роль разума в познании, выдвигая на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, воображение, чувства и т.д.


Анархизм это

1.учение, пытающееся обосновать необходимость освобождения людей от воздействия всех разновидностей общественной власти, чтобы обеспечить полную свободу личности 

2.направление в науке и философии, исходящее из данного, устойчивого, фактического, несомненного, и ограничивает им свое изложение и исследование, а метафизические объяснения считает теоретически неосуществимыми и практически бесполезными

3.философские учения, которые ограничивают, принижают или отрицают решающую роль разума в познании, выдвигая на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, воображение, чувства и т.д.

 

Эпистемология это

1.учение, пытающееся обосновать необходимость освобождения людей от воздействия всех разновидностей общественной власти, чтобы обеспечить полную свободу личности 

2.философско-методологическая дисциплина, в которой исследуется знание как таковое, его строение, структура, функционирование и развитие 

3.совокупность фундаментальных научных установок, представлений и терминов, принимаемая и разделяемая научным сообществом и объединяющая большинство его членов


Синергетика эт

1.совокупность фундаментальных научных установок, представлений и терминов, принимаемая и разделяемая научным сообществом и объединяющая большинство его членов

 2.новое междисциплинарное направление научных исследований, в рамках которого изучаются общие закономерности процессов и явлений в открытых нелинейных системах различной природы на основе принципа их самоорганизации и дезорганизации 

3.учение, пытающееся обосновать необходимость освобождения людей от воздействия всех разновидностей общественной власти, чтобы обеспечить полную свободу личности


Автор работы «Личностное знание»

1.М. Полани 

2.П. Фейерабенд 

3.Г. Хакен


Основатель критического рационализма

1.Т. Кун 

2.К. Поппер 

3.П. Фейерабенд


Автор концепции «Методология научно-исследовательских программ»

1.К. Поппер 

2.И. Лакатос 

3.П. Фейерабенд


Представлял «нормальную науку» как «решение головоломок»

1.Т. Кун 

2.И. Лакатос

 .М. Полани


Автор концепции эпистемологического анархизма 

1.К. Поппер 

2.И. Лакатос 

3.П. Фейерабенд


Термин «синергетика» впервые предложил

1.М. Полани 

2.П. Фейерабенд 

3.Г. Хакен


Методология это

1.совокупность приемов и операций познания и практического преобразования действительности

2.учение о научном методе вообще или о методах отдельных наук 

3.система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления


Метод это

1.совокупность приемов и операций познания и практического преобразования действительности 

2.учение о научном методе вообще или о методах отдельных наук

3 .система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления


Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Список литературы

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!!

Оглавление

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
История
Контрольная работа Контрольная
19 Дек в 17:12
60 +2
2 покупки
История
Тест Тест
18 Дек в 17:38
73 +1
0 покупок
История
Творческая работа Творческая работа
18 Дек в 17:14
59
0 покупок
История
Тест Тест
18 Дек в 17:01
45 +1
0 покупок
История
Тест Тест
18 Дек в 16:47
63 +1
0 покупок
Другие работы автора
Конфликтология
Тест Тест
19 Дек в 17:22
51 +1
0 покупок
Гендерная психология
Тест Тест
19 Дек в 16:57
33
0 покупок
Микроэкономика
Тест Тест
16 Дек в 17:59
55
0 покупок
Макроэкономика
Тест Тест
15 Дек в 22:03
42
0 покупок
Производство технологического оборудования
Тест Тест
15 Дек в 12:15
30
0 покупок
Водоснабжение и водоотведение
Тест Тест
15 Дек в 12:08
38
0 покупок
Автотранспорт
Тест Тест
15 Дек в 11:59
48
0 покупок
Социальная психология
Тест Тест
13 Дек в 20:09
62 +2
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
9 Дек в 19:04
55
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир