Формы и направления развития общества (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)

Пожалуйста, перед покупкой внимательно сравните вопросы предлагаемой базы, включая знаки препинания, с вопросами вашего теста, чтобы избежать неприятных ситуаций после приобретения. Это необходимо, так как иногда в учебных заведениях могут изменять тестовые вопросы.

Тесты по теме 4 (раздел II)

I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:

1. Качественные изменения в обществе, затрагивающие все стороны общественной жизни. 

2. Эволюция и революция. 

3. Социальный взрыв, проявляющийся в восстаниях, бунтах, гражданских войнах и других формах острой классовой борьбы.

4. Резкое повышение продуктивности сельскохозяйственного производства на основе применения новой техники, удобрений, средств борьбы с вредителями, выведения новых сортов растений и пород животных, улучшения способов хранения и переработки продукции. 

5. Развитие, генезис, закономерное изменение чего-либо. 

6. Учение, которое единственной формой развития общества считает эволюцию. 

7. Дискретная передача информации посредством кодов. 

8. Смена политической надстройки общества, смена власти. 

см. оглавление

Тесты по теме 4 (раздел II)

I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:

1. Качественные изменения в обществе, затрагивающие все стороны общественной жизни. 

2. Эволюция и революция. 

3. Социальный взрыв, проявляющийся в восстаниях, бунтах, гражданских войнах и других формах острой классовой борьбы.

4. Резкое повышение продуктивности сельскохозяйственного производства на основе применения новой техники, удобрений, средств борьбы с вредителями, выведения новых сортов растений и пород животных, улучшения способов хранения и переработки продукции. 

5. Развитие, генезис, закономерное изменение чего-либо. 

6. Учение, которое единственной формой развития общества считает эволюцию. 

7. Дискретная передача информации посредством кодов. 

8. Смена политической надстройки общества, смена власти. 

9. Учение, считающее революцию основной формой развития общества. 

10. Положение в обществе, характеризующееся тремя признаками: 1) кризис «верхов» — «верхи» не могут управлять обществом по-старому; 2) кризис «низов» — «низы» общества не хотят жить по-старому; 3) усиление социальной напряжённости в обществе и обострение выше обычного классовой борьбы. 

11. Качественный скачок в развитии производительных сил, во всём ходе научно-технического прогресса. 

12. Качественные преобразования экономического базиса общества, замена одного способа производства материальных благ другим.

13. Качественные преобразования, переход из одного качественного состояния в другое. 

14. Реформы, приводящие общество в иное качественное состояние. 

15. Уменьшение в размерах конструкционных элементов.

16 Движение вперёд, переход от низшего к высшему, от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному. 

17. Процесс непрерывного развития техники, технологии, науки. 

18. Качественные изменения в духовной жизни общества: преобразование культуры, идеологическая и психологическая перестройка общества. 

19. Движение вспять, переход от высшего к низшему, от более совершенного к менее совершенному.

20. Прогресс и регресс. 

II. Вставьте по смыслу слова в текст:

1) С позиций выступал Э. Дюркгейм. Дюркгейм, так же как и, полагал, что общество естественным путём движется по пути своей организации и структуры. Причиной и следствием растущего общества, по мысли Дюркгейма, является труда. Оно вносит разнообразие в общественную жизнь. И чем больше это разнообразие, тем сильнее у людей стремление к, что в свою очередь ведёт к усложнению социального организма.

2) Во второй половине ХХ в. в рамках были созданы теории индустриального и постиндустриального общества. Они описывают поступательное развитие общества на основе и нововведений, которые влекут за собой кардинальные изменения в других сферах общественной жизни. Но при этом не происходит

3) В социологии эволюция и революция рассматриваются как две взаимосвязанные развития общества. Революция — преобразования в обществе, переход общества из одного состояния в другое. Эволюция — изменения в пределах прежнего состояния. Эволюционные, изменения в обществе неизбежно приводят к скачку, к, за которой опять же следует период эволюционного развития.

4) Научно-техническая революция — это качественный скачок в развитии производительных сил, во всём ходе научно-технического прогресса. Научно-технический прогресс — это процесс техники, технологии, науки.

5.    Согласно теории «» , общество движется по, проходя определённые этапы и возвращаясь к исходному состоянию.

6.    Мыслители-идеалисты критерий прогресса ищут в явлениях, в уровне развития той или иной формы. О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм критерием общественного прогресса считали степень внутренней организации. Другие сторонники теории общественного прогресса (марксисты, авторы теорий индустриального, постиндустриального общества, трёх стадий общественного развития) его критерием полагают уровень развития культуры.

7.    концепции направления общественного развития утверждают, что общество движется по пути регресса, прежде всего, регресса.

1. Главный критерий общественного прогресса:

а) улучшение нравов;

б) развитие религии;

в) усложнение социального организма;

г) степень улучшения экономических и социально-политических условий существования человека;

д) прогресс науки и техники.

2. Качественные преобразования в способе производства материальных благ:

а) социальная революция;

б) политическая революция;

в) экономическая революция;

г) культурная революция.

3. Формы развития общества:

а) прогресс;

б) эволюция;

в) регресс;

г) революция.

4. Для постиндустриального общества характерно:

а) резкое социальное расслоение;

б) возрастание числа занятых в сфере услуг;

в) частная собственность на средства производства;

г) высокий уровень жизни и потребления.

5. К какой модели общества можно отнести суждение Л. Фейербаха: «Периоды человечества отличаются один от другого лишь переменами в религии»:

а) материалистической;

б) натуралистической;

в) формационной;

г) идеалистической.

6. Направления развития общества:

а) революция;

б) эволюция;

в) прогресс;

г) регресс.

7. Категория «социальная революция» используется в теории общества:

а) цивилизационной;

б) стадийной;

в) формационной;

г) культурологической.

8. Для социальной структуры постиндустриального общества характерно:

а) социальная дифференциация и поляризация;

б) преобладание среднего класса;

в) аграрная перенаселённость.

9. Представители социального эволюционизма:

а) О. Конт;

б) К. Маркс;

в) Г. Спенсер;

г) Р. Дарендорф.

10. Теории индустриального и постиндустриального общества являются эволюционистскими:

а) верно;

б) неверно.

11. Представители революционаризма:

а) Э. Дюркгейм;

б) К. Маркс;

в) М. Вебер;

г) В. И. Ленин.

12. С позиций теории «исторического круговорота» выступали:

а) Н. Я. Данилевский;

б) Г. Спенсер;

в) Р. Арон;

г) О. Шпенглер.

13. «Культурно-исторический тип» — основная категория социологической теории:

а) К. Маркса;

б) А. Тойнби;

в) Н. Я. Данилевского;

г) А. Вебера.

14. «Цивилизация — закат, смерть социума», — утверждал:

а) К. Ясперс;

б) А. Тойнби;

в) О. Шпенглер;

г) Г. Спенсер.

15. О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм критерием общественного прогресса считали:

а) уровень развития техники, производства, экономики;

б) степень сложности внутренней организации социальной системы;

в) уровень развития общественного сознания;

г) уровень гуманизации общества.

16. Прогрессистами были:

а) Н. Я. Данилевский;

б) Ф. Ницше;

в) О. Конт;

г) К. Маркс.