Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования Синергия

Пожалуйста, перед покупкой внимательно сравните вопросы предлагаемой базы, включая знаки препинания, с вопросами вашего теста, чтобы избежать неприятных ситуаций после приобретения. Это необходимо, так как иногда в учебных заведениях могут изменять тестовые вопросы.

1.     В дошкольном возрасте появляется возможность успешного воспитания:

2.     В игре у ребенка:

3.     Развитие речи осуществляется в процессе

4.     Коммуникативный тренинг является:

5.     Благоприятный путь достижения доверительных партнерских отношений с семьей каждого ребенка лежит через

6.     Программа групп кратковременного пребывания

7.     Групп кратковременного пребывания обеспечивают:

8.     Необходимо сотрудничество педагога с:

9.     «Концепция дошкольного воспитания» вышла в:

10.   Соответственно развивающим задачам выделены   тип(-а) исследования.

11.   Термин «взаимодействие» предполагает:

12.   Дополнительные услуги соответствуют:

13.   Программа воспитания гуманных чувств и отношений у дошкольников «Дружные ребята» разработана под научным руководством

14.   Типичной ошибкой педагога в общении с родителями является:

15.   В настоящее время роль воспитателя как распространителя педагогических знаний:

16.   Как система пропаганды педагогических знаний в 70-80-е годы в СССР существовал(-и):

17.   В оказании комплексной психолого-педагогической помощи семьям важна(-ы):

18.   Важное положение о руководстве формирования коллективными отношениями: коллективные отношения формируются:

19.   В организацию предметно-пространственной среды входит:

20.   Школьная расстановка столов

см. оглавление

1.     В дошкольном возрасте появляется возможность успешного воспитания:

2.     В игре у ребенка:

3.     Развитие речи осуществляется в процессе

4.     Коммуникативный тренинг является:

5.     Благоприятный путь достижения доверительных партнерских отношений с семьей каждого ребенка лежит через

6.     Программа групп кратковременного пребывания

7.     Групп кратковременного пребывания обеспечивают:

8.     Необходимо сотрудничество педагога с:

9.     «Концепция дошкольного воспитания» вышла в:

10.   Соответственно развивающим задачам выделены   тип(-а) исследования.

11.   Термин «взаимодействие» предполагает:

12.   Дополнительные услуги соответствуют:

13.   Программа воспитания гуманных чувств и отношений у дошкольников «Дружные ребята» разработана под научным руководством

14.   Типичной ошибкой педагога в общении с родителями является:

15.   В настоящее время роль воспитателя как распространителя педагогических знаний:

16.   Как система пропаганды педагогических знаний в 70-80-е годы в СССР существовал(-и):

17.   В оказании комплексной психолого-педагогической помощи семьям важна(-ы):

18.   Важное положение о руководстве формирования коллективными отношениями: коллективные отношения формируются:

19.   В организацию предметно-пространственной среды входит:

20.   Школьная расстановка столов

21.   В современной педагогике принята следующая классификация нетрадиционных форм общения педагога с семьей:

22.   В организации детского коллектива на протяжении всего дошкольного возраста:

23.   Задачи и тематика занятий всеобуча конкретизировалась:

24.   Изобразительная деятельность проводится с детьми

25.   Модель организации образовательного процесса

26.   На современном этапе предлагаются темы общения

27.   Детей необходимо не только знакомить с правилами поведения, но и ...

28.   В младшей группе ставится задача формирования у детей:

29.   В 50-х годах ХХ века в центре внимания ученых находилась проблема:

30.   Каждый день начинается или заканчивается:

31.   Типичной ошибкой педагога является:

32.   Существуют       способа объединения детей в труде.

33.   Выделяют источник(-а) финансирования групп кратковременного пребывания.

34.   В работах обнаруживается новый подход к рассмотрению сюжетно-ролевой игры для образования детского общества.

35.   Важное место в обучении детей отводится использованию

36.   Совместный труд используется в:

37.   Гуманистическая направленность поведения проявляется в:

38.   Игровая деятельность осуществляется:

39.   Модель организации образовательного процесса разработана:

40.   Самоцелью обучения детей является(-ются):

41.   С.А. Козлова выделяет        вида(-ов) направленности личности.

42.   Сущность первого вида связей между семьей и детским садом можно выразить формулой

43.   В образовательный процесс включен(-о, -а):

44.           дети могут активно сочувствовать, сопереживать.

45.   Занятия математикой с детьми проводятся:

46.   У детей формируется положительное отношение к сверстникам на основе

47.   В исследовании показано, что детский коллектив формируется длительное время.

48.   По проблемам взаимодействия семейного и общественного воспитания выделяется(-ются)

49.   Группы кратковременного пребывания

50.   Профессиональная компетентность педагогов в сфере общения с родителями

51.   В первые годы революции:

52.   При обучении детей математике целесообразно использовать:

53.   Чтобы труд стал средством нравственного воспитания, следует:

54.   Сотрудничество детей в совместной деятельности возможно в возрасте.

55.   Педагог занимает позицию

56.   Коллективизм в законченном виде может сложиться:

57.   Разговорная практика детей обеспечивается:

58.   Одним из необходимых условий воспитания является:

59.   На занятии детей должно(-ы) привлекать:

60.   На современном этапе семейное воспитание признано ведущим, что отражено в:

61.   Важное значение имеет стиль руководства детской деятельностью, при которой

62.   Особенность совместного труда

63.   В общем труде значимость каждого отдельного результата и связь его с другими выступает:

64.   Одно из важных условий социально-личностного развития ребенка

65.   Образовательный процесс групп кратковременного пребывания

66.   Специальные образовательные программы групп кратковременного пребывания должны содержать раздел

67.   Личностный компонент предполагает развитие у педагогов

68.   Нетрадиционные формы общения педагога с семьей направлены на:

69.   Воспитание в коллективе рассматривалось в отечественной педагогике как:

70.   Последним в распорядке дня стоит занятие

71.   Режим групп кратковременного пребывания

72.   Занятия изобразительностью в группах кратковременного пребывания

73.   Педагогу в общении с родителями следует настроиться на:

74.   В игре выделяют:

75.   Первоочередной ставится задача формирования у детей гуманных чувств по отношению к:

76.   Раздел «познавательное развитие»:

77.   Для ребенка необходимо наличие в группе

78.   Основным средством развития профессиональной компетентности является(-ются):

79.   На всем протяжении раннего детства положительные формы общения

80.   До революции в России