Формирование мотивации к обучению и познанию у обучающихся в ходе освоения образовательной программы начального общего образования
Тема: Формирование мотивации к обучению и познанию у обучающихся в ходе освоения образовательной программы начального общего образования
Цель исследования – теоретически обосновать и подобрать проекты, направленные на повышение мотивации у младших школьников в проектной деятельности.
Объект исследования – процесс формирования учебной мотивации у младших школьников.
Предмет исследования – проектная деятельность как средство формирования учебной мотивации у младших школьников.
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
- Рассмотреть сущность и содержание учебной мотивации.
- Проанализировать специфику формирования учебной мотивации у младших школьников.
- Выявить сущность понятия «проектная деятельность».
- Выявить уровень учебной мотивации у младших школьников и её взаимосвязь с проектной деятельностью.
- Подобрать проекты, направленные на формирование учебной мотивации у младших школьников в проектной деятельности.
Для решения исследовательских задач были использованы следующие методы:
– теоретические методы: анализ психолого-педагогической и методической литературы.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 5
1.1 Сущность и содержание учебной мотивации. 5
1.2 Специфика формирования учебной мотивации у младших школьников. 10
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 16
2.1 Задачи и содержание исследования. 16
2.2 Проекты, направленные на формирование учебной мотивации у младших школьников. 25
