13. Особенности воспитания в профессиональном образовании
1. Бондаревская, Е.В., КУльневич, С.В. Аксиологический (ценностный) план рассмотрения парадигм воспитания и обучения // Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы / под ред. И.А. Зимней. — изд. 2-е., доп. и перераб. — М.: Издательский сервис, 2004. — 480 с.
2. Попова, Л. М. Воспитательная работа в учреждениях среднего профессионального образования: интеграция образовательного и воспитательного процесса / Л. М. Попова, Т. Д. Афанасьева, А. Х. Абрамов // Глобальный научный потенциал. – 2022. – № 4(133). – С. 106-109. – EDN JWUCXU.
3. Семенцова, М. П. Особенности организации воспитательной деятельности в СПО в свете новых нормативных документов / М. П. Семенцова // Евразийский образовательный диалог : материалы международного форума, Ярославль, 26–27 апреля 2021 года. – Ярославль: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ярославской области "Институт развития образования", 2021. – С. 211-216. – EDN TCJNJJ.
4. Уточкина, О. А. Воспитательная система в профессиональном образовании - понятие, структура, источники развития / О. А. Уточкина // Технологии образования. – 2019. – № 2(4). – С. 266-272. – EDN SFEGIU.
5. Что такое воспитание в современном среднем профессиональном образовании? / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, Н. Ф. Родичев, И. С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – № 2(45). – С. 4-14. – DOI 10.52944/PORT.2021.45.2.001. – EDN EYRZAQ.