Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 2 часть)

Практическое занятие №4

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов — 3.

Решите педагогическую задачу:

Вы являетесь наставником молодого специалиста в начальной школе. В конце учебного года каждому педагогу необходимо сформировать отчёт классного руководителя.

 Вопросы:

1.      Внимательно прочитайте фрагменты предложенных документов (фрагменты документов 1- 4).

Фрагменты документов для ознакомления:

Фрагмент документа 1.

В классе 25 учащихся, 14 – мальчиков, 11 – девочек. Дети растут в семьях, в которых родители уделяют внимание своим детям и оказывают им заботу. В семьях присутствуют взаимопонимание и уважение между взрослыми и детьми.

Ребята в классе способны учиться и ответственно готовятся к урокам. На уроках они способны достаточно долгое время сохранять повышенное внимание, способны воспринимать и хорошо запоминать учебный материал. Ребята практически не пропускают уроки. К учебной деятельности обучающиеся относятся с большим интересом. На уроках внимательны, сосредоточены, редко отвлекаются.

Все учащиеся научились читать, умеют работать с книгой на уровне начальной школы.

В классе дисциплина хорошая, дети активные, подвижные. Ребята активны не только в учебной деятельности, но и во внеучебной. Им хочется много знать, они желают активно участвовать во всех делах. Ребята желают проявить себя, продемонстрировать свои умения, достижения и знания. У ребят в классе сложились довольно тёплые взаимоотношения.

Все ребята серьёзно относятся к выполнению поручений, старательны и умеют вовлекать в работу других ребят. На классных собраниях обсуждаем, как каждый относится к порученному делу. Уровень воспитанности учащихся класса - средний. Ребята добры и вежливы по отношению к людям, правильно оценивают свою честность, умеют отвечать за свои поступки.

Фрагмент документа 2.

№

Категории детей

Фамилии Имена детей

Кол-во детей

1.

Количество детей из многодетных семей

Макаров Артём

Леденев Александр

Тихомиров Александр

Зеленский Феодор

Харикова Анна

5

2.

Количество детей, где есть дети – сироты и под опекой

-

0

3.

Количество детей по потере кормильца

-

0

4.

Количество детей инвалидов, и ОВЗ обучающихся в школе

-

0

5.

Количество детей, где есть родители- инвалиды

-

0

6.

Количество детей, чьи родители в разводе

Аксёнова Дарья

Краснопёрова Любовь

2

7.

 Количество детей из семей матерей-одиночек

-

0

8.

Количество детей, где есть родители- пенсионеры

-

0

9.

Дети группы риска:

А) частые учебные нарекания

Б) поведенческие нарушения

В) склонные к девиантному поведению

-

0

Фрагмент документа 3.

Цель воспитательной работы школы – последовательное, динамичное развитие единого воспитательного пространства школы, обеспечивающего педагогически прогнозируемое продвижение к качественным воспитательным результатам.

Цель воспитательной работы в классе –  создание благоприятной среды для повышения личностного роста учащихся, их развития и самореализации в учебно-воспитательном пространстве школы.  

Задачи: 

• Сохранение физического, психологического и социального здоровья учащихся.
• Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни.
• Формировать экологическую грамотность учащихся.
• Развивать умение общаться и сотрудничать, проявлять толерантность по отношению к окружающим.
• Совершенствовать и углублять классную систему ученического самоуправления.
• Воспитывать гражданскую ответственность и достоинство, уважение к истории и культуре своей страны, формировать активную жизненную позицию у учащихся.
• Индивидуализировать работу с родителями, максимально опираясь на положительные примеры в поведении детей;
• Больше привлекать родителей для оказания помощи в организации культурно-массовой, спортивной работы в классе.

Фрагмент документа 4.

Направления

Дата

Декабрь

Гражданско (военно) - патриотическое

15.12

Классный час «Герои земли русской.»

Духовно – нравственное

9-13.12

16-20.12

Мастерская Деда Мороза «Украсим школу вместе»

Конкурс «Лучший Новогодний кабинет» Правила поведения в дни зимних каникул

Социально- правое (Формирование социально – значимых и индивидуальных качеств)

В течение месяца

«Сопереживание товарищам в радости и в горе» (беседа-диалог)

Беседа по ПДД

Научно- познавательная деятельность

(проектная деятельность)

Урок окр.мир

Проект «Витамины и их польза для человека.»

Экологическая культура

9-13.12

Выпуск газеты «Экология родного края»

Спортивно – оздоровительное

«Борьба за здоровый образ жизни в мире и у нас в стране» (беседа)

Общественно- полезная деятельность

В течение месяца

Дежурство в классе

Подготовка кабинета к Новому году (украшение кабинета)

Профессионально- техническое

Начало декабря

Экскурсия в город «Мастерславль»

Взаимодействие с семьёй и родителями

 2-4 нед.

Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников.

2.      Заполните таблицу «Документы, содержащиеся в папке классного руководителя», где определите названия представленных документов и кратко опишите необходимость составления/заполнения каждого из предложенных документов в работе классного руководителя.

Таблица – Документы, содержащиеся в папке классного руководителя

№ п/п

Фрагмент документа

Наименование документа

Характеристика документа

1

Фрагмент документа 1

2

Фрагмент документа 2

3

Фрагмент документа 3

4

Фрагмент документа 4

ЗАДАНИЕ 2

Максимальное количество баллов — 3.

Для выполнения данного задания студентам рекомендуется просмотреть авторский учебный видеоматериал: проектная работа «Моя семья». Ссылка на обучающее видео на YouTube https://youtu.be/EiKAG4Y99Gk 

Воспроизвести видео

Авторское право на видео принадлежит «Образовательный канал». Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях.

Внимательно просмотрите предложенный учебный видеоматериал. Данный видеоматериал является продуктом проектной работы класса «Моя семья». Также классным руководителем были проведены следующие мероприятия:

• Классный час «СемьЯ»
• Конкурс рисунков на тему «Моя семья – моё богатство».
• Родительское собрание «Семья – основа воспитания».
• Праздник «Как хорошо, что есть семья!»

Осуществите краткий анализ данной проектной работы, используя предложенный перечень необходимых для рассмотрения вопросов. Результаты отразите в табличной форме.

Таблица – Анализ проектной работы

№ п/п

Вопрос для анализа просмотренной проектной работы

Обоснованный аналитический ответ

1.

Обоснование актуальности и социальной значимости проекта

2.

Цели и задачи проекта

3.

Краткая аннотация проекта

4.

Предполагаемые результаты

5.

Работа над проектом способствует

ЗАДАНИЕ 3

Максимальное количество баллов — 3.

Решите педагогическую задачу:

1 сентября Вы станете классным руководителем первого класса. 25 малышей робко войдут в свой класс. Попадая в незнакомую обстановку, многие первоклассники чувствуют себя некомфортно. Особенно беспокойно для них нахождение в коллективе детей, где они пока никого не знают.

Подберите несколько игр и методик (не менее 5), которые помогут детям ближе познакомиться друг с другом и приведут к сплочению классного коллектива. Не забудьте учесть возрастные особенности первоклассников.

Оформите письменный ответ в следующем формате: не более 1,5 страницы печатного текста, формат листа А-4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

ЗАДАНИЕ 4

Максимальное количество баллов — 3.

Вы являетесь классным руководителем в 3 классе. При планировании работы Вы определяете дела, которые периодически повторяются и занимают большую часть времени, тем самым формируя «циклограмму» педагога.

Подготовьте раздел плана воспитательной работы «Циклограмма деятельности классного руководителя в младших классах», представленного в таблице, в полном объеме.

Таблица – Циклограмма деятельности классного руководителя в младших классах

№ п/п

Ежедневно проводимые мероприятия

Еженедельно проводимые мероприятия

Мероприятия, проводимые один раз в четверть

Мероприятия, проводимые один раз в год

1.       

Встреча детей

Классный час

Подведение итогов четверти

Заполнение личных дел учащихся

2.       

Контроль посещаемости

Индивидуальная работа с родителями и детьми

Экскурсии и культпоходы

Праздник «Новогодний бал»

3.       

…

…

…

…

4.       

5.       

6.       

7.       

8.       

ЗАДАНИЕ 5

Максимальное количество баллов — 5.

Вы являетесь классным руководителем 2 класса одной из престижных школ вашего города, успешным и талантливым молодым специалистом. Администрация школы предлагает вам принять участие в конкурсе «Самый классный классный». Первое конкурсное испытание – «Самопрезентация». Составьте текст Вашего выступления, отвечая на поставленные вопросы.

Вопросы:

1.      Каким кратким высказыванием или эпиграфом вы начнете свое представление?

2.      Как Вы пришли в эту профессию?

3.      Почему выбрали эту профессию?

4.      Ваше педагогическое кредо и его обоснование.

5.      Какие главные цели и задачи вы выделите при работе с детским коллективом?

6.      Какой Вы классный руководитель?

7.      Что для вас главное во взаимоотношениях с детьми?

8.      Какова суть успешного взаимоотношения с родителями детей?

Оформите письменный ответ в следующем формате: не более 1 страницы печатного текста, формат листа А-4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

ЗАДАНИЕ 6

Максимальное количество баллов — 3.

Решите педагогическую задачу. По итогам 1 четверти классный руководитель 1 класса заключил, что один из учеников класса, получая учебную инструкцию, работать по ней самостоятельно не может, на уроках у него низкая активность внимания, часто отвлекается на посторонние предметы, неусидчив, мешает проведению урока, учебно-познавательная мотивация развита слабо.

Смоделируйте ситуацию педагогической поддержки данного ученика и разработайте план педагогического сопровождения в процессе дальнейшей адаптации к условиям образовательного учреждения. Свой ответ отразите в табличном выражении.

План педагогического сопровождения

№ п/п

Форма организации педагогической поддержки

Цель

деятельности педагогической поддержки

Время проведения (длительность) педагогической поддержки

Ответственный за организацию педагогической поддержки

1

2

…

ЗАДАНИЕ 7

Максимальное количество баллов — 5.

Вы являетесь классным руководителем 4 класса. Заместитель директора по воспитательной работе предлагает Вашему классу принять участие в открытом внеурочном воспитательном мероприятии для учащихся начальных классов школы.

 Спланируйте коллективное творческое дело (КТД): определите содержание, формы, методы и приемы организации каждого этапа. Свой ответ отразите в табличном выражении.

Название КТД:

Возрастная группа участников: 1 и 4 классы

Цель проведения:

Задачи:

№ п/п

Этап

Описание

1

Стартовая беседа

2

Коллективное планирование

3

Подготовка

4

Проведение

5

Анализ

6

Ближайшее последействие