Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)
Оценка
37,00 из 50,00 (74%)
Вопрос 1
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В. А. Сластенин в понятии «педагогическое мастерство» выделяет следующие относительно самостоятельных элементы (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. мастерство владения педагогической техникой
b. мастерство передачи знаний и формирования опыта деятельности
c. мастерство убеждения
d. мастерство организатора коллективной и индивидуальной деятельности педагогических кадров и административных работников
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Эмоциональная устойчивость достигается и поддерживается при следующих условиях (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. вера в собственные силы, осознанность действий
b. умение применить на практике предметные знания
c. большая степень информированности об обстоятельствах деятельности, о самой ее сущности и средствах достижения результата в ней
d. владение умениями и навыками эмоционального самоуправления
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Такт учителя особенно необходим
Выберите один ответ:
a. в конце урока
b. в начале урока
c. в начале учебного года
d. на всех этапах урока
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основными элементами педагогического такта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. неделовой, неофициальный тон общения
b. требовательность и уважительность к воспитаннику
c. умение видеть и слышать обучающегося, сопереживать ему
d. внимательность, чуткость педагога
Вопрос 5
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональное знание педагога на технологическом уровне представлено
Выберите один ответ:
a. знанием законов, принципов и правил педагогики и психологии, основных методов и форм педагогической деятельности
b. уровнем решения практических задач обучения и воспитания в конкретных условиях
c. знанием закономерностей развития общефилософского плана, обусловленности целей воспитания и обучения
d. уровнем конструирования учебно-воспитательного процесса
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В структуру педагогического мастерства входят следующие элементы педагогической технологии (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. владение образцовым показом приема, действия
b. ясность и логичность мысли, убедительность рассуждений
c. техника и экспрессия речи
d. стандартизация минимальной мимики и жестов
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Задатки — это
Выберите один ответ:
a. приобретенные в обучении психофизические свойства и качества человека, определяющие его способности к той или иной деятельности
b. врожденные психофизические свойства и качества человека, определяющие его способности к той или иной деятельности
c. все варианты ответов правильные
d. приобретенные в деятельности психофизические свойства и качества человека, определяющие его способности к той или иной деятельности
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Понимание педагогического мастерства как высокого уровня профессиональной деятельности педагогов, лежащего в основе более высоких, или высших уровней педагогического профессионализма — педагогического творчества и педагогического новаторства — отражены в работах (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. И. Ф. Харламова
b. В. И. Чернышова
c. С. И. Масловского
d. А. К. Марковой
Вопрос 9
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выделяют следующие виды конфликтов (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. внешнеличностный
b. внутриличностный
c. межличностный
d. межгрупповой
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Нравственное качество педагога и оценка мер его воздействия на учащихся, соответствующая их реальным заслугам перед коллективом — это
Выберите один ответ:
a. профессиональная честь
b. педагогический долг
c. справедливость
d. коммуникативность
Вопрос 11
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К конфликтогенам, по В. П. Шейнову, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отсутствие категоричности
b. снисходительное отношение
c. утаивание информации
d. перекладывание ответственности
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
По М.И. Дьяченко, эмоциональная устойчивость — это
Выберите один ответ:
a. самоопределение силы нервных процессов
b. усилия педагога по приспособлению своих особенностей к требованиям профессии
c. соответствие природных данных педагога требованиям педагогической профессии
d. свойство психики, благодаря которому человек способен успешно осуществлять необходимую деятельность в сложных условиях
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогическая умелость характеризуется (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. достаточно глубоким знанием предмета, который педагог преподает
b. формированием путей для применения методов обучения
c. знанием нормативных курсов психологии, педагогики и частных методик
d. формированием путей для применения приемов обучения
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В структуру педагогического мастерства входят следующие качества личности (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. рефлексивные
b. обязательные
c. деловые
d. эмпатийные
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
По В. Н. Мясищеву, сущность профессиональной направленности личности педагога можно определить, как (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. сформированность педагогического мышления (сознания)
b. совокупность жизненно важных мировоззренческих ценностей, которые позволяют педагогу выработать свою профессиональную позицию
c. сформированность предметных знаний
d. наличие у педагога определенных педагогических убеждений
Вопрос 16
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональная зоркость педагога — это
Выберите один ответ:
a. умение владеть собой, подчинять себе свои чувства и другие эмоциональные состояния по мере необходимости
b. способность к общению, хорошее владение ораторскими умениями, умение слышать и слушать других людей
c. наблюдательность, умение по лицам и позам людей определять их внутренние переживания, отношение к другим людям; понимание психологического и физического состояния другого человека
d. способность к проявлению сильного характера, умение повести за собой учащихся, не прибегая к приказному тону и, тем более, к наказаниям, способность к руководству другими людьми, к лидерству
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К умению управлять другими, воздействовать на личность и коллектив относятся:
Выберите один ответ:
a. все варианты ответов правильные
b. социально-перцептивные способности, владение своим телом, техника культуры речи
c. умения познать личность ребенка, разобраться в ней; правильно понимать ребенка; влиять на ребенка; управлять инициативой ребенка; защитить ребенка; взаимодействовать; правильно подать информацию; верно воспринимать личность учащегося
d. дидактические, воспитательные, организаторские, коммуникативные умения, владение временем, умение принимать решения
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
По В. П. Шейнову, конфликтогены — это (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. слова, могущие привести к конфликту
b. бездействия, могущие привести к конфликту
c. действия, помогающие разрешить конфликтную ситуацию
d. действия, могущие привести к конфликту
Вопрос 19
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональное знание педагога на теоретическом уровне представлено
Выберите один ответ:
a. уровнем решения практических задач обучения и воспитания в конкретных условиях
b. знанием законов, принципов и правил педагогики и психологии, основных методов и форм педагогической деятельности
c. уровнем конструирования учебно-воспитательного процесса
d. знанием закономерностей развития общефилософского плана, обусловленности целей воспитания и обучения
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Элементы педагогической этики появились
Выберите один ответ:
a. с устойчивым развитием системы социальных отношений
b. с возникновением педагогической деятельности как особой общественной функции
c. с формированием системы школьного образования
d. с возникновением человеческого общества
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Важнейшими задатками для овладения педагогической профессией являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развитые органы речи и восприятия
b. сформированные профессиональные знания
c. здоровая центральная нервная система, желательно сильного типа.
d. внешнее обаяние человека
Вопрос 22
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К важнейшим способам эмоциональной саморегуляции относятся (по В. Леви) (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. знание и аналитическое исследование основных причин нарушения эмоционального равновесия
b. воспитание доброжелательности к людям, оптимистического мировоззрения, культивирование положительных эмоций
c. зарядка в деятельности
d. специальные психофизические упражнения
Вопрос 23
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогическое мастерство проявляется, прежде всего, в (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в освоении базовых педагогических знаний
b. в отточенности умений эффективной организации учебно-познавательной и деятельности учащихся (воспитанников) и формировании педагогического общения со всеми участниками учебно-воспитательного процесса
c. в умениях и навыках самосовершенствования своих педагогических способностей и других значимых профессионально-педагогических свойств и качеств
d. педагогически целесообразных действиях и поступках педагога
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Своеобразная форма дисциплины, при помощи которой авторитетный и уважаемый учитель регулирует поведение воспитуемых, влияет на их убеждения- это
Выберите один ответ:
a. справедливость
b. педагогический долг
c. профессиональная честь
d. педагогический авторитет
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогические конфликты можно дифференцировать на:
Выберите один или несколько ответов:
a. конфликты коммуникации
b. конфликты проверки и оценки знаний и умений учащихся
c. конфликты управления
d. мотивационные
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основными практическими методами самопознания являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. психологические тесты
b. использование предметных знаний
c. самонаблюдение
d. наблюдение
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Важнейшим профессиональным требованием к учителю в психологическом плане является
Выберите один ответ:
a. умение вести урок, не делая остановок
b. умение применить на практике педагогические знания
c. умение сохранять эмоциональную устойчивость
d. умение применить на практике предметные знания
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Эмоциональная устойчивость педагога — это
Выберите один ответ:
a. умение владеть собой, подчинять себе свои чувства и другие эмоциональные состояния по мере необходимости
b. способность к общению, хорошее владение ораторскими умениями, умение слышать и слушать других людей
c. способность к проявлению сильного характера, умение повести за собой учащихся, не прибегая к приказному тону и, тем более, к наказаниям, способность к руководству другими людьми, к лидерству
d. наблюдательность, умение по лицам и позам людей определять их внутренние переживания, отношение к другим людям; понимание психологического и физического состояния другого человека
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К методам исследования педагогической этики относится
Выберите один ответ:
a. метод «частотных словарей»
b. анкетирование
c. наблюдение
d. опрос
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессор В. П. Шейнов считает, что причиной любого конфликта являются
Выберите один ответ:
a. участники конфликта
b. все варианты ответов правильные
c. люди, не участвующие в конфликте напрямую
d. конфликтогены
Вопрос 31
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональное знание педагога на методологическом уровне представлено
Выберите один ответ:
a. уровнем решения практических задач обучения и воспитания в конкретных условиях
b. уровнем конструирования учебно-воспитательного процесса
c. знанием законов, принципов и правил педагогики и психологии, основных методов и форм педагогической деятельности
d. знанием закономерностей развития общефилософского плана, обусловленности целей воспитания и обучения
Вопрос 32
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Совокупность принципов и норм поведения, принятых в данной эпохе и в данной социальной среде, — это
Выберите один ответ:
a. профессия
b. общественное сознание
c. мораль
d. этика
Вопрос 33
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Динамизм личности педагога — это
Выберите один ответ:
a. наблюдательность, умение по лицам и позам людей определять их внутренние переживания, отношение к другим людям; понимание психологического и физического состояния другого человека
b. способность к проявлению сильного характера, умение повести за собой учащихся, не прибегая к приказному тону и, тем более, к наказаниям, способность к руководству другими людьми, к лидерству
c. умение владеть собой, подчинять себе свои чувства и другие эмоциональные состояния по мере необходимости
d. способность к общению, хорошее владение ораторскими умениями, умение слышать и слушать других людей
Вопрос 34
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В. А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства отмечает, что это
Выберите один ответ:
a. выполнение педагогом своего труда на уровне образцов и эталонов, отработанных в практике и уже описанных в методических разработках и рекомендациях
b. исследования особенностей педагогической деятельности
c. синтез личностно-деловых качеств и свойств личности, определяющий высокую эффективность педагогического процесса
d. рукоделие, рукомесло, ремесло, уменье, искусство
Вопрос 35
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональное знание педагога на методическом уровне представлено
Выберите один ответ:
a. знанием законов, принципов и правил педагогики и психологии, основных методов и форм педагогической деятельности
b. уровнем конструирования учебно-воспитательного процесса
c. уровнем решения практических задач обучения и воспитания в конкретных условиях
d. знанием закономерностей развития общефилософского плана, обусловленности целей воспитания и обучения
Вопрос 36
Частично правильный
Баллов: 0,50 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каковы виды поведения в конфликтной ситуации? (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. конструктивное поведение
b. обоснованное поведение
c. логичное поведение
d. защитное поведение
Вопрос 37
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Практическая деятельность учителя
Выберите один ответ:
a. определяется нормами этики, применимыми ко всем профессиям
b. не всегда соответствует нормам профессиональной этики
c. всегда соответствует нормам профессиональной этики
d. соответствует нормам профессиональной этики в определенных случаях
Вопрос 38
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К умению сотрудничать относятся:
Выберите один ответ:
a. умения познать личность ребенка, разобраться в ней; правильно понимать ребенка; влиять на ребенка; управлять инициативой ребенка; защитить ребенка; взаимодействовать; правильно подать информацию; верно воспринимать личность учащегося
b. дидактические, воспитательные, организаторские, коммуникативные умения, владение временем, умение принимать решения
c. все варианты ответов правильные
d. социально-перцептивные способности, владение своим телом, техника культуры речи
Вопрос 39
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Знаниевый компонент в структуре профессионального мастерства педагога представлен (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. обширными знаниями по предмету
b. общими культурологическими знаниями
c. глубокими и прочными знаниями психологии и педагогики
d. знаниями о родословной своих учеников
Вопрос 40
Частично правильный
Баллов: 0,50 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оптимальным, с точки зрения педагогики, можно считать такое общение, которое (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. устраняет неуспеваемость
b. создает наиболее благоприятные условия для развития и формирования учащихся
c. устраняет любое нарушение дисциплины
d. способствует созданию эмоционального комфорта в коллективе
Вопрос 41
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В структуру педагогического мастерства входят следующие компоненты педагогического стиля (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. педагогически направленное общение и поведение (рефлексия, аттракция)
b. педагогический такт и этика
c. педагогическая направленность и убежденность
d. умение избирательно воспринимать чужую деятельность
Вопрос 42
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для эффективного общения педагогу необходимы следующие коммуникативные умения (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. использование в общении длинных и трудно прерываемых монологов
b. умение признавать и исправлять свои ошибки, допущенные при общении
c. умение вести беседу
d. умение, организуя общение с учащимися, ориентировать свою речь на конкретного ребенка или группу учащихся
Вопрос 43
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогическое мастерство является таким высоким уровнем профессионально-педагогической деятельности, на котором достигается
Выберите один ответ:
a. выбор способа решения педагогической задачи
b. единство отшлифованных умений и навыков применения психолого-педагогической теории на практике и сформированных личностных свойств педагога, обусловливающих эффективность педагогического процесса
c. нет правильных вариантов ответа
d. создание проблемной ситуации обучения и воспитания
Вопрос 44
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
О необходимости сообразовывать воспитание с природой ребёнка, об использовании детской любознательности как основы учения, о предпочтении средств убеждения над средствами принуждения рассуждал
Выберите один ответ:
a. Монтень
b. Квинтилиан
c. Демокрит
d. Аристотель
Вопрос 45
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В структуру педагогического мастерства входят следующие знания (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. профессиональная компетентность
b. досуговая квалификация
c. высокая специально-практическая подготовленность
d. опыт в воспитании и обучении
Вопрос 46
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В переводе с латинского слово «такт» означает
Выберите один ответ:
a. любовь к собеседнику
b. жизненную позицию (установку)
c. признание превосходства собеседника
d. форму человеческих взаимоотношений
Вопрос 47
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К методам формирования педагогической техники относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. систему определенных правил и требований к будущей профессиональной деятельности
b. сформированные предметные знания
c. педагогический ролевой тренинг (включение в ситуации, моделирующие профессиональную деятельность)
d. систему тренировочных упражнений по формированию определенных умений и навыков (психофизиологический тренинг)
Вопрос 48
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Наиболее значимыми для овладения умениями и навыками внутренней эмоциональной саморегуляции являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. особенности профессиональных умений
b. особенности преобладающего темперамента
c. особенности типа высшей нервной деятельности человека
d. особенности профессиональных знаний
Вопрос 49
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
По И. Ф. Харламову, к числу личностных качеств, характеризующих пригодность к педагогической деятельности, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. физические способности
b. коммуникабельность, тактичность
c. склонность к работе с детьми,
d. наблюдательность
Вопрос 50
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Эмоциональная возбудимость педагога
Выберите один ответ:
a. не мешает установлению делового контакта
b. не влияет на установление делового контакта
c. помогает установлению делового контакта
d. затрудняет установление делового контакта и может вызвать нарушения такта
