Формирование и реализация государственной политики в сфере общего образования в муниципалитете

Диплом 2023 года. Оригинальность высокая.

Цель работы - разработка рекомендаций по совершенствованию реализации государственной политики в сфере общего образования в городском округе Верхняя Пышма.

Задачи работы:

- исследовать теоретические аспекты формирования и реализации государственной политики в сфере общего образования; 

- провести анализ реализации государственной политики в сфере общего образования на муниципальном уровне (на примере городского округа Верхняя Пышма); 

- определить перспективы реализации государственной политики в сфере общего образования на муниципальном уровне (на примере городского округа Верхняя Пышма). 

Объект исследования - государственная политика в сфере общего образования. 

Предмет исследования - реализация государственной политики в сфере общего образования в городском округе Верхняя Пышма.

Введение 4

1 Теоретические аспекты формирования и реализации государственной политики в сфере общего образования 7

1.1 Государственная политика в сфере образования: понятие и сущность 7

1.2 Методы и направления реализации государственной политики в сфере общего образования на муниципальном уровне 22

2 Анализ реализации государственной политики в сфере общего    образования на муниципальном уровне (на примере городского округа Верхняя Пышма) 32

2.1 Современное состояние реализации государственной политики в сфере общего образования в городском округе Верхняя Пышма 32

2.2 Тенденции реализации государственной политики в сфере общего образования в городском округе Верхняя Пышма 47

3 Перспективы реализации государственной политики в сфере общего образования на муниципальном уровне (на примере городского округа Верхняя Пышма) 58

3.1 Проблемы реализации государственной политики в сфере общего образования в городском округе Верхняя Пышма 58

3.2 Направления совершенствования государственной политики в сфере общего образования в городском округе Верхняя Пышма 62

Заключение 75

Список использованных источников 78

Приложение А 83

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

2. Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года: Приказ Минобразования РФ от 11.12.2002 г. № 393. – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

3. Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон № 273-ФЗ (ред. от 25.05.2020) : принят Гос. Думой 29.12.2012 г. – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

4. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Федер. закон № 131-ФЗ : принят Гос. Думой 06.10.2003 г. (ред. от 30.12.2021). – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

5. О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года : Указ президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474. – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

6. О национальной доктрине образования в Российской Федерации : Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. № 751. – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

7. Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования (сроки реализации 2018–2025 гг.)» : Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 г. № 1642 (ред. от 24.12.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.01.2022). – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

8. Об утверждении Государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования и реализация молодежной политики в Свердловской области до 2025 года» (с изм.) : Постановление Правительства Свердловской области от 19.12.2019 г. № 920-ПП. – URL : http:// www.midural.ru (дата обращения 29.03.2023).

9. Об утверждении Стратегии развития образования на территории Свердловской области на период до 2035 года : Постановление Правительства Свердловской области № 588-ПП от 18.09.2019 г. – URL : http://www.midural.ru (дата обращения 29.03.2023).

10. О внесении изменений в постановление администрации городского округа Верхняя Пышма от 10.10.2014 № 1834 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года»: Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма №182 от 28.02.2023(дата обращения 29.03.2023).

11. Безуглая, Т.И. Содержание понятия «образование»: учеб. / Т.И. Безуглая. - Евразийский союз ученых. - 2020. - № 11-2 (44). - С. 16-19.

12. Беляев В.И. Педагогика: основные концепции: монография: учеб. / В. И. Беляев. - Москва: Перспектива, 2020. - 354 с.

13. Беляйкина А. И. Государство как гарант реализации права на образование / А. И. Беляйкина // Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов. – 2021. – С. 103-113.

14. Варитлова Л. Х. Деятельность органов МСУ в сфере образования / Л. Х. Варитлова // Проблемы и перспективы развития МСУ в РФ и зарубежных странах. – 2021. – С. 458-463.

15. Вечканова, Н.В. К вопросу о гарантиях реализации конституционного права на образование: учеб. пособие / Н.В. Вечканова. - Вопросы российского и международного права. - 2020. -Т. 7. -№ 6A. - С. 30-39.

16. Городской округ Верхняя Пышма. – URL : https://movp.ru/?ysclid=lhc0qh1jin797498457 (дата обращения 29.03.2023).

17. Днепров Э. Д. Модернизация российского образования: документы и материалы / Э. Д. Днепров. – Москва : ГУ ВШЭ, 2018. – 334 с.

18. Заседание Государственного совета по вопросам совершенствования системы общего образования в Российской Федерации [Электронный ресурс] // Президент России [сайт].: URL: http://kremlin.ru/events/president/news/51001 (дата обращения 29.04.2023 г.).

19. Каверин, Д. А. Теоретико-правовые понятия «образование» и «право на образование» и их соотношении: учеб. / Д. А. Каверин. – Международный журнал конституционного и государственного права. - 2021. - Т. 1.- № 1.- С. 111- 114.

20. Кроер Е. В. Повышение эффективности процесса достижения целевых ориентиров государства в системе дошкольного образования / Е. В. Кроер, Н. В. Иванова, Е. В. Нежданов // Достижения науки и образования. – 2022. – № 1 (81). – С. 50-55.

21. Куркина Н. Р. Цифровая образовательная среда как инструмент повышения эффективности управления образовательной организацией / Н. Р. Куркина, Л. В. Стародубцева // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – № 11-1. – С. 220-224.

22. МКУ «Управление образования городского округа Верхняя Пышма». – URL: https://uovp.ru/upravlenie-obrazovaniya/ (дата обращения 29.03.2023).

23. Приоритетный национальный проект «Образование», паспорт национального проекта «Образование» : Протокол заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам : утвержден 24.12.2018 № 16. – URL : http://www.consultant.ru (дата обращения 29.03.2023).

24. Рабаданов А. А. К вопросу о совершенствовании деятельности органов МСУ в сфере дошкольного образования (на примере Чкаловского района г. Еатеринбурга) / А. А. Рабаданов // Аллея науки. – 2021. – Т. 1. – № 5 (56). – С. 436-440.

25. Система муниципального управления : учебник / коллектив авторов ; под ред. В. Б. Зотова ; рук. авт. кол. Р. В. Бабун. – 6-е изд., испр. и доп. – Москва : КНОРУС, 2018. – 680 с.

26. Система образования в Америке. – Текст : электронный. – URL: https://www.iqcosultacy.ru.

27. Суворов, С.Б. О взаимовлиянии образования и политики: учеб. пособие/ С.Б. Суворов. - Вестник Саратовской юридической академии. - 2022. - № 1. - С.6-8.

28. Тухватуллин А. Отдельные проблемы управления нацпроектами в муниципальных образованиях /А. Тухватуллин. – URL: https://bftcom.com/expert-bft/12578

29. Упоров И. В. Право человека на образование и полномочия органов МСУ по обеспечению его дошкольной составляющей / И. В. Упоров // Дневник науки. – 2021. – № 4 (52). – С. 38-47.

30. Упоров И. В. Функция МСУ в сфере дошкольного и школьного образования: социально-правовой и финансовый контекст / И. В. Упоров // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – № 7-2 (46). – С. 194-198.

31. Федорова, М.Ю. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования: учеб. / М.Ю. Федорова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2020. – 176 с.

32. Фрумин И. Д. Образовательная политика России в новую эпоху: выбор приоритетов и цели национального развития / Рук.: Я. И. Кузьминов; отв. ред.: П. В. Орехин, П. Н. Нетреба. – Москва : Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2020.

33. Чепенко Я. К. Механизм реализации конституционного права на образование / Я. К. Чепенко // Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии. – 2020. – № 2 (11). – С. 115-118.

34. Чиркин В.Е. Система государственного и муниципального управления: учеб. / В.Е. Чиркин. - 5-e изд., пересмотр. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2022. -432 с.

35. Шорникова А. В. Актуальные проблемы государственного управления в сфере дошкольного образования / А. В. Шорникова // Научный альманах. – 2021. – № 1-1. – С. 171-174.

36. Шумилова О. П. Полномочия органов местного самоуправления в образовательной сфере / О. П. Шумилова // Молодой ученый. – 2018. – № 44 (230). – С. 200-203. 

37. Barley W. C., J. W. Treem, and T. Kuhn. Valuing Multiple Trajectories of Knowledge: A critical review and agenda for knowledge management research // Academy of management annals. 2018 12 (1): 278-317.

38. Egelmajer Jakub. Higher Educatio i the Czech Republic / Jakub Egelmajer. – Presetatio. – Prage, PRADEC, 2013.

39. Feiz D., M. Dehghani Soltani, and H.Farsizadeh. The effect of knowledge sharing on the psychological empowerment in higher education mediated by organizational memory // Studies in higher education. 2019 44 (1): 3-19.

40. Reaga Timothy. Comparative Studies i Educatioal Policy Aalysis / by Timothy Reaga. – Cetral Connecticut State University, USA, IAP, 2013. – 98 p.