Развивающие пособие для образовательной деятельности в группе кратковременного пребывания «Вместе с мамой»

Период изготовления: июнь 2023 года.

Цель: Разработка развивающего пособия для организации образовательной деятельности с детьми с 2 месяцев до года в группе кратковременного пребывания «Вместе с мамой».

Задачи:

1.      Проанализировать литературу по проблеме организации педагогической работы с детьми в период младенчества.

2.      Определить педагогические условия работы педагога с детьми в период младенчества.

3.      Рассмотреть развивающие средства для детей в период младенчества.

4.      Спроектировать развивающие пособие и разработать методические рекомендации.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1. Возрастные особенности детей в период младенчества 5

2. Педагогические условия развития детей в период младенчества 8

3. Анализ развивающих средств для детей в период младенчества 13

4. Проектирование развивающего пособия. 14

Заключение 15

Список литературы 15

Приложение

1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства РФ, 2012, N 53, ст.7598; 2020, N 9, ст.1137).

2. Приказ Министерства просвещения РФ от 15.05.2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» (с изм. на 8.09. 2020 г.)

3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного Образования / Министерство образования и науки Российской Федерации: Просвещение, 2013 (с изм. на 21.01. 2019 года).

4. Постановление от 11.01 2019 года N 1047 «Об утверждении Порядка организации семейных дошкольных групп в дошкольных образовательных учреждениях г. Перми (с изм. на 24.12. 2019 г.)

5. Аверина И. Е. «Группы кратковременного пребывания: организация и содержание работы» - М., ТЦ «Сфера», 2010.

6. Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. и др. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. - 321 с.

7. Бахаровская М. Н. Образовательная программа «Адаптационная группа кратковременного пребывания» - Волгоград: Учитель, 2013. - 80 с

8. Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М.: Просвещение, 2008. - 300 с.

9. Григорьева Г. Г. Играем с малышами - М., Просвещение, 2003г

10. Григорьева Г. Г., Кочетова Н. П., Сергеева Д. В. и др. Кроха: Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет / 6-е изд,перераб.- М.: Просвещение, 2017.- 253 с.

11. Запорожец А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности // Принцип развития в психологии / под ред. Л. И. Анцыферовой. - М.: Наука, 7-е изд., 2011. - 270 с. 

12. Казакова Е. А. Адаптация детей к пребыванию в ДОО в условиях группы кратковременного пребывания / / Молодой ученый. 2019. №7 (245). – 157-159 с. 

13. Лыкова И. А.; Волосовец Т. В., Кириллова И. Л., Ушакова О. С. Образовательная программа дошкольного образования «Теремок» для детей от двух месяцев до трех лет. / - М.: Издательский дом «Цветной мир», 2019. - 160 с. (2-е дополненное издание) 

14. Марцинковская Т. Д. Детская практическая психология: учебник - Москва: Гардарики, - 2015. - 255 с. 

15. Мухина B. C. Возрастная психология. Феноменология развития: учебник для студентов высших учебных заведений / В. С. Мухина -10-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр, 2006. - 608 с. 

16. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник для вузов. - М.: Высшее образование; МГППУ, 2009. – 460 с. 

17. Ушакова О.С. Закономерности овладения родным языком: развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве. - М.: Творческий центр «Сфера», 2018. 

18.Фролова, А.Н. Игры - занятия с малышами / А. Н. Фролова, - К., Рад. школа, 1997. - 197 с. 

19. Эльконин Д. Б. Введение в психологию развития. - М.: Наука, 2009. – 168 с. 

20. Якобсон С. Г., Гризик Т. И., Доронова Т. Н. и др.; науч. Рук. Соловьева Е. В. Радуга. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2016. - 232 с.