Программа социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения

Период изготовления: май 2023 года.

Учебное заведение: неизвестно.

Проведено эмпирическое исследование.

База исследования: ГАУ Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Верхнесалдинского района (Свердловская область, Верхнесалдинский район, г. Верхняя Салда).

Выборка: 30 подростков, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации и посещающие.

Цель исследования – разработка программы социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения.

Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:

- определение места индивидуальной социально-психологической работы в системе профилактики;

- рассмотрение содержания социально-психологической помощи;

- проведение исследования факторов агрессивного поведения подростков;

разработка методическиех рекомендации по реализации программы социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ЕЕ РОЛЬ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 6

1.1 Место индивидуальной социально-психологической работы в системе профилактики 6

1.2. Содержание социально-психологической помощи 23

2. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ. 32

2.1 Проведение исследования факторов агрессивного поведения подростков. 32

2.2. Программа социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения 38

2.3. Методические рекомендации по реализации программы социально-психологической помощи несовершеннолетним по профилактике агрессивного поведения 42

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 49

ПРИЛОЖЕНИЯ 55

1. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 N 120-ФЗ // КонсультантПлюс

1. Бутова М. В. О современном состоянии профилактики правонарушений среди несовершеннолетних // Вестник ВГУ. Серия: Право. 2021. №1 (44). С. 125-129.

2. Вальков А.П., Кочеров Ю.Н., Сотников С.С. Актуальные вопросы организации проведения органами внутренних дел на обслуживаемой территории отработки административного участка. Российский следователь. 2020. № 6. С. 63-66.

3. Верстов В. В. Правовое регулирование деятельности подразделений по делам несовершеннолетних по профилактике правонарушений несовершеннолетних / В. В. Верстов, И. К. Харитонов // Общество и право. 2020. № 4 (50). С. 244–248.

4. Винниченко Е. О. Совершенствование системы профилактики правонарушений несовершеннолетних / Е. О. Винниченко // Вестник ЗабГУ. 2019. № 10. С.157–165.

5. Еланцева Ю. П. Особенности предупреждения и профилактика преступности несовершеннолетних / Ю. П. Еланцева. // Молодой ученый. — 2019. № 40 (278). С. 103-106.

6. Ефимов А.А., Евдошенко В.В., Шумакова Е.В. Девиации среди сотрудников полиции как важнейшая причина ухудшения их имиджа. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). С. 233-235.

7. Ефимов А.А., Евдошенко В.В., Шумакова Е.В. Пути совершенствования поликультурного воспитания сотрудников полиции. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). С.231-233.

8. Зайко Т. М. О системе профилактики правонарушений несовершеннолетних / Т. М. Зайко // Российское право: Образование. Практика. Наука. 2021. № 1 (97). С. 51–53.

9. Кочерова Л.А., Шамаев А.М., Нестеренко А.В., Аскаров С.В. Обучение курсантов образовательных учреждений МВД особенностям исследования следов рук, запаховых и ДНК-следов человека на огнестрельном оружии. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 5 (84). С. 132-134.

10. Немкова И. В. Оптимизация системы профилактики правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними / И. В. Немкова. // Молодой ученый. 2020. № 21 (311). С. 338-340.

11. Родионова Е. М. Проблемы профилактики преступности несовершеннолетних / Е. М. Родионова. // Молодой ученый. 2021. № 15 (357). С. 28.

12. Свиницкая Т.А. Профилактика девиантного поведения подростков в социальной работе. Молодой ученый. 2019. № 11. С. 124-126.

13. Устинова Л.Г., Султанова М.В. Направленности будущих сотрудников ОВД в процессе обучения в высших учебных учреждениях. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3 (82). С. 269- 270.

14. Федоренко А. В. Понятие и меры обеспечения национальной безопасности в Российской Федерации / А. В. Федоренко. // Молодой ученый. 2022. № 4 (399). С. 257-259.

15. Хафизова И. Р. Правоохранительные органы в системе органов и учреждений профилактики правонарушений несовершеннолетних / Хафизова И. Р. // Аллея науки. 2019. № 11(38). С. 483–485.

16. Шаленова Е. Е. Нормативно-правовое регулирование системы профилактики правонарушений системы несовершеннолетних. / Шаленова Е. Е. //XXXIX международные научные чтения (памяти а. Е. Коварского). Сборник статей Международной научно-практической конференции. 2018. С. 80–82.

17. Краткая характеристика состояния преступности в Российской Федерации за январь-октябрь 2022 года. Сайт МВД РФ. [Электронный ресурс]. URL: https://мвд.рф/reports/item/21933965/ (Дата обращения: 10.01.2023).

18. Агрессия. Большая психологическая энциклопедия. URL: http://vocabulary.ru/termin/agressija.html (дата обращения: 16.02.2023).

19. Агрессия. Оксфордский толковый словарь по психологии. URL: http://vocabulary.ru/termin/agressija.html (дата обращения: 16.02.2023)

20. Агрессия. Толковый словарь русского языка Ушакова. URL: http://vocabulary.ru/termin/agressija.html (дата обращения: 16.02.2023)

21. Александрова, А. В. Нравственность, агрессия, справедливость // Вопросы психологии. 2010. – № 1-2.- С.9-15.

22. Антонян, Ю. М., Эминов В. Е. Личность преступника. Криминолого-психологическое исследование. М.: Издательство Норма, 2010. - 368 с.

23. Басс, А. Г. Психология агрессии // Вопросы психологии. 1976. – № 3.- С.3-8.

24. Берковиц ,Л. Агрессия: причины, последствия, контроль / Берковиц Л. - М.: Прайм-Еврознак, 2015. - 512 с.

25. Большой толковый психологический словарь \\ М. Издательство ВЕНЕ АСТ, 2011. – 1124 с.

26. Большой психологический словарь / Под ред. Б. Г. Мещерякова - М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2013.- 457с.

27. Бэрон, Р. Агрессия. / Бэрон Р. - СПб.: Питер, 2011. - 352 с.

28. Венгер, А. Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство / Венгер А. Л. - М.: Лира, 2013.- 123с.

29. Герасимов, С. И. Организация криминологической профилактики в г. Москве.- М. 2010. – 350 с.

30. Гоголева, А. В. Беспризорность: соц.-психол. и пед. аспекты / А. В. Гоголева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. – М. : Моск. психол.-соц. ин-т; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2014. – 463 с.

31. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/.

32. Григорович, Л. А., Марцинковская Т. Д. Педагогика и психология. М.: Аспект. Пресс, 2007. – 605 с.

33. Данилова, Е. Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Данилова Е. Е. - М.:Дрофа, 2011.- 156с.

34. Зимина, И. С. Детская агрессивность как предмет педагогического исследования // Педагогика, 2003. - № 5.- с.7-11.

35. Коломинский, Я. Л. Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений. / Коломинский Я. Л. – Минск: Высшая школа, 2009. – 280 с.

36. Коннор, Д. Агрессия и антисоциальное поведение детей и подростков. – СПб.: Прайм. ЕВРОЗНАК, 2005. – 288 с

37. Криминология: учебное пособие \\ Н. Ф. Кузнецовой и Ю. Н. Аргуновой - М. 2011.- 250 с.

38. Критерии агрессивности у ребенка URL: http://naritsa.ru/ankety-dlya-roditelej/#5 (дата обращения: 16.02.2023).

39. Лоренц, К. Агрессия. / Лоренц. К. – М.: Лира, 2011. – 123с.

40. Мартынова, М. С., Морозова О. В. Беспризорность в России // Социальный проспект, 2004. – 960 с.

41. Микляева, А. В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция. СПб.: Речь, 2007. – 248 с.

42. Министерство внутренних дел РФ: база данных [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.mvd.ru/presscenter/statistics/reports.

43. Морено, Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе./ Морено Дж. - М.: Изд-во иностранной литературы. 1958.- 123с.

44. Мухина, B. C. Возрастная психология: феноменология развития,

45. детство, отрочество: Учебник для студентов вузов.- 2-е издание, исправленное и дополненное / Мухина B. C. - М.: Издательский центр «Академия», 2012 - 456 с.

46. Мэй, Р. Сила и невинность: в поисках истоков насилия / Мэй Р. - М.: Смысл, 2011.- 319 с.

47. Невенчанный, С. В. Понятие агрессивного поведения в современной психологии // Наука и современность. 2011.- №10. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-agressivnogo-povedeniya-v-sovremennoy-psihologii (дата обращения: 16.02.2023).

48. Орлова, Ю. Р., Шиян В. И. Особенности криминологической характеристики корыстно-насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними женского пола // Борьба с преступным насилием. - М., 2008. – 690 с.

49. Осипова, А. А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. М.: ТЦ Сфера, 2008. – 512 с.

50. Основы государственной политики борьбы с преступностью в России. Теоретическая модель - М., 2010. – 700 с.

51. Понятие социометрического статуса. URL: http://www.goodplogic.ru/glogs-733-1.html (дата обращения: 16.02.2023)

52. Попова В.И., Гулин К.А. Возможности совершенствования системы профилактики безнадзорности подростков в регионе // Проблемы развития территории. 2007. №40. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-sovershenstvovaniya-sistemy-profilaktiki-beznadzornosti-nesovershennoletnih-v-regione (дата обращения: 05.05.2023).

53. Психологический словарь / Под ред. И. М. Кондакова. – М.: Лира, 2010.- 234с.

54. Социальная профилактика правонарушений: советы, рекомендации // М., Юридическая литература, 2010. – 360 с.

55. Теория и практика решения конфликтных ситуаций. Краткий словарь URL http://vocabulary.ru/termin/agressija.html (дата обращения: 05.05.2023).