Мотивы художественной деятельности человека»

Мотивы художественной деятельности человека»

Введение   3

Глава 1. Теоретические основы художественной деятельности человека    5

1.1. Проблема мотивов художественной деятельности в специальной литературе        5

1.2. Мотивы художественной деятельности человека 12

1.3. Художественная деятельность как эстетическая потребность         15

1.4. Художественная деятельность как социальная потребность         21

1.5. Политический мотив художественной деятельности    27

Глава 2. Экспериментальное исследование мотивов художественной деятельности человека  37

2.1. Организация исследования мотивов художественной деятельности человека 37

2.2. Анализ результатов исследования     47

Заключение         50

Список литературы      52

1.             Акопов Г. В. Психология искусства: от ЛС Выготского к ВФ Петренко (трансценденция проектов психологии искусства в различных модусах сознания) //Методология и история психологии. – 2018. – №. 1. – С. 34.

2.             Антонян К. Г., Соколова Н. А. Иррациональные мотивы современной культуры: безумие как творческий метод //Гуманитарный научный вестник. – 2018. – №. 1. – С. 16-25.

3.             Атамуродов Р. Э. Проявление социально-психологических механизмов мотивации музыкальной деятельности //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 2. – С. 433-437.

4.             Барашкова Е. В., Дробышева-Разумовская Л. И., Дорфман Л. Я. Интегративная музыкальная психология //Образование и наука. – 2019. – Т. 21. – №. 2. – С. 96-112.

5.             Ганова Т. В., Мамонтов К. В. Творческий поиск и его роль в художественной деятельности //Современные проблемы высшего образования. Творчество в дистанционном формате. – 2021. – С. 400-406.

6.             Гильманов С. А. Повседневное творчество: мотивы, процессы, продукты //Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности. – 2018. – С. 1409-1416.

7.             Гулов С. Н. Музыка и её воздействие на психическую деятельность человека //Вестник науки и образования. – 2020. – №. 21-2 (99). – С. 89-92.

8.             Ломов С. П. Методология художественно-образовательной деятельности как основа научной школы //Пути и средства повышения качества художественного образования и эстетического воспитания. – 2018. – С. 5-13.

9.             Лопаткова И. В. Художественная деятельность и художественное творчество: соотнесение понятий //Ярославский педагогический вестник. – 2019. – №. 6. – С. 144-150.

10.         Мадримов Б. Х. Принципиальные мобильности произведения современного музыкального искусства //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 4. – С. 889-895.

11.         Полева Н. Эстетическая парадигма как оптика исследований современной психологии //Психологические исследования. – 2018. – Т. 11. – №. 60.

12.         Скиперских А. В. Неофициальное искусство в СССР: политическая история концептуализации //PolitBook. – 2019. – №. 1. – С. 62-77.

13.         Сомова И. Ю., Кабанов Д. А. Анализ особенностей ораторского искусства современных политиков //Россия и мир: развитие цивилизаций. Трансформация политических ландшафтов за период 1999-2019 годы. – 2019. – С. 476-479.

14.         Фадеев Л. А. Свобода быть собой.«Маски скорби» и тема политических репрессий в искусстве Эрнста Неизвестного //Изобразительное искусство Урала, Сибири и Дальнего Востока. – 2020. – №. 3. – С. 42-49.

15.         Холиков К. Б. Музыкальная педагогика и психология //Вестник науки и образования. – 2020. – №. 21-2 (99). – С. 58-61.

16.         Хорошилов Д. Искусство и социальная психология: от экспериментальной эстетики к эстетической парадигме //Психологические исследования. – 2018. – Т. 11. – №. 59.

17.         Хренов Н. А. Социальная психология искусства. – Общество с ограниченной ответственностью Издательство ЮРАЙТ, 2020. – С. 549-549.

18.         Шевченко В. Д., Шевченко Е. С. Художественная форма в социальной коммуникации //Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2019. – №. 1. – С. 46-52.