[ТулГУ] Технологии самореализации и саморазвития личности (тест, зачет, экзамен, вопросы, ответы)
ТулГУ. Технологии самореализации и саморазвития личности (2471, 2505, 2525, 3183). Итоговый тест. Ответы на вопросы. В базе более 50 вопросов.
Для ТулГУ имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).
Сознание – это:
Выберите один ответ:
a. специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности
b. способность человека выделять себя из окружающей действительности, благодаря чему окружающий мир начинает выступать как объективная реальность
c. процесс сознательного управления развитием личности
d. определение человеком себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев профессионализма
Самосовершенствование — это:
Выберите один ответ:
a. специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности
b. определение человеком себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев профессионализма
c. процесс сознательного управления развитием личности
d. способность человека выделять себя из окружающей действительности, благодаря чему окружающий мир начинает выступать как объективная реальность
Самоанализ — это:
Выберите один ответ:
a. анализ индивидом своих потребностей, переживаний, поступков
b. процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми;
c. процесс разложения на составляющие части черт личности или поведенческих характеристик, установления причинно-следственных связей между ними
d. эмоционально окрашенная потребность в познании себя
Результаты теста Н.С. Копеиной определяют:
Выберите один ответ:
a. уровни социально-психологической адаптивности личности
b. уровни внешней и внутренней мотивации
c. индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
d. готовность личности к саморазвитию
Опросник психолога Н.М. Пейсахова позволяет:
Выберите один ответ:
a. использовать методику тестирования человека на способность к самоуправлению
b. определить уровень межличностных отношений человека
c. эффективно планировать деятельность и управлять своим временем
d. измерить индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
Мнемотехники – это:
Выберите один ответ:
a. эффективная технология управления и использования времени
b. технология владения средствами обучения
c. особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память
d. способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
Самообучение — это:
Выберите один ответ:
a. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
b. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
c. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
d. планирование, организация, мотивация, контроль
Самопознание — это:
Выберите один ответ:
a. анализ индивидом своих потребностей, переживаний, поступков
b. процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми
c. процесс разложения на составляющие части черт личности или поведенческих характеристик, установления причинно-следственных связей между ними
d. эмоционально окрашенная потребность в познании себя
Технология структурирования внимания — это:
Выберите один ответ:
a. планирование, организация, мотивация, контроль
b. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
c. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
d. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
Метод «Альпы» позволяет:
Выберите один ответ:
a. тестировать человека на способность к самоуправлению
b. измерить индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
c. узнать уровень межличностных отношений человека
d. планировать деятельность и управлять своим временем
Самоорганизация человека – это:
Выберите один ответ:
a. управляемое сознанием человека достижение определенных благ путем строгого контроля за собой
b. фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования
c. интегральная совокупность природных и социально приобретенных свойств, воплощенная в осознаваемых особенностях воли и интеллекта, мотивах поведения и реализуемая в упорядоченности деятельности и поведения
d. процесс упорядочения элементов за счет внутренних факторов, без специфического внешнего воздействия
Блок-схема – это:
Выберите один ответ:
a. метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
b. письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
c. изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
d. структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
Конспект – это:
Выберите один ответ:
a. изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
b. метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
c. письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
d. структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
Самодисциплина – это:
Выберите один ответ:
a. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
b. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
c. планирование, организация, мотивация, контроль
d. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
Информационный поиск – это:
Выберите один ответ:
a. ознакомление с данными, и оценивание результаты поиска
b. процесс определения комплекса источников, в которых может находиться нужная информация
c. извлечение информации из выявленных источников
d. процесс выявления в определённом массиве текстовых документов тех данных, которые касаются конкретной темы и удовлетворяют указанным условиям, и в которых имеются необходимые сведения и факты
Опорная схема – это:
Выберите один ответ:
a. письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
b. структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
c. метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
d. изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
Результаты теста А.А. Рукавишникова позволяют оценить:
Выберите один ответ:
a. эффективность методики тестирования человека на способность к самоуправлению
b. эффективность планирования деятельности и управления своим временем
c. индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
d. уровень межличностных отношений человека
Опросник Е.Ю. Мандриковой позволяет определить:
Выберите один ответ:
a. способность личности к самоорганизации деятельности
b. готовность личности к саморазвитию
c. особенности самоорганизации личности
d. уровни социально-психологической адаптивности личности
Мнемотехники – это:
Выберите один ответ:
a. технология владения средствами обучения
b. способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
c. эффективная технология управления и использования времени
d. особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память
Результаты опросника Милорадовой и Ишкова диагностируют:
Выберите один ответ:
a. особенности самоорганизации личности
b. способность личности к самоорганизации деятельности
c. готовность личности к саморазвитию
d. уровни социально-психологической адаптивности личности
Самодисциплина – это:
Выберите один ответ:
a. планирование, организация, мотивация, контроль
b. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
c. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
d. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
Самореализация — это:
Выберите один ответ:
a. означавший набор методов и приемов по управлению собой, обеспечивающий эффективное достижение личных целей
b. процесс и результат осуществления человеком своих жизненных сил, возможностей и способностей, своего предназначения в процессе жизни
c. сознательная целенаправленная деятельность человека по совершенствованию своих положительных качеств и преодолению отрицательных
d. система внутренней самоорганизации по усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
Чтобы стать самоорганизованным человеком, необходимо развивать в себе:
Выберите один ответ:
a. усидчивость, терпение, выносливость
b. силу, ловкость, координацию
c. силу воли, ответственность и обязательность
d. мужество, внимание, аккуратность
Информационный поиск – это:
Выберите один ответ:
a. процесс выявления в определённом массиве текстовых документов тех данных, которые касаются конкретной темы и удовлетворяют указанным условиям, и в которых имеются необходимые сведения и факты
b. извлечение информации из выявленных источников
c. ознакомление с данными, и оценивание результаты поиска
d. процесс определения комплекса источников, в которых может находиться нужная информация
Профессиональное самоопределение — это:
Выберите один ответ:
a. специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности
b. процесс сознательного управления развитием личности
c. определение человеком себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев профессионализма
d. способность человека выделять себя из окружающей действительности, благодаря чему окружающий мир начинает выступать как объективная реальность
Самообучение — это:
Выберите один ответ:
a. планирование, организация, мотивация, контроль
b. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
c. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
d. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
Функции управления саморазвитием:
Выберите один ответ:
a. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
b. планирование, организация, мотивация, контроль
c. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
d. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
Сознание – это:
Выберите один ответ:
a. специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности
b. определение человеком себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев профессионализма
c. способность человека выделять себя из окружающей действительности, благодаря чему окружающий мир начинает выступать как объективная реальность
d. процесс сознательного управления развитием личности
Конспект – это:
Выберите один ответ:
a. структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
b. письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
c. метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
d. изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
Метод «Альпы» позволяет:
Выберите один ответ:
a. тестировать человека на способность к самоуправлению
b. планировать деятельность и управлять своим временем
c. измерить индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
d. узнать уровень межличностных отношений человека
Опорная схема – это:
Выберите один ответ:
a. изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
b. метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
c. письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
d. структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
Самопознание — это:
Выберите один ответ:
a. эмоционально окрашенная потребность в познании себя
b. анализ индивидом своих потребностей, переживаний, поступков
c. процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми
d. процесс разложения на составляющие части черт личности или поведенческих характеристик, установления причинно-следственных связей между ними
Тест Н.В. Паниной позволяет измерить:
Выберите один ответ:
a. эффективность методики тестирования человека на способность к самоуправлению
b. уровень межличностных отношений человека
c. индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
d. эффективность планирования деятельности и управления своим временем
Тайм-менеджмент – это:
Выберите один ответ:
a. технология владения средствами обучения
b. эффективная технология управления и использования времени
c. особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память
d. способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
Результаты теста Н.С. Копеиной определяют:
Выберите один ответ:
a. готовность личности к саморазвитию
b. уровни внешней и внутренней мотивации
c. уровни социально-психологической адаптивности личности
d. индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
Результаты теста Х.Зиверта показывают:
Выберите один ответ:
a. уровни внешней и внутренней мотивации
b. готовность личности к саморазвитию
c. индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
d. уровни социально-психологической адаптивности личности
Тест Н.В. Паниной позволяет измерить:
Выберите один ответ:
a. эффективность планирования деятельности и управления своим временем
b. эффективность методики тестирования человека на способность к самоуправлению
c. уровень межличностных отношений человека
d. индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
Технология структурирования внимания — это:
Выберите один ответ:
a. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
b. способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
c. способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
d. планирование, организация, мотивация, контроль
Тайм-менеджмент – это:
Выберите один ответ:
a. способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
b. технология владения средствами обучения
c. особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память
d. эффективная технология управления и использования времени
Результаты теста А.А. Рукавишникова позволяют оценить:
Выберите один ответ:
a. уровень межличностных отношений человека
b. эффективность планирования деятельности и управления своим временем
c. индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
d. эффективность методики тестирования человека на способность к самоуправлению
Самомотивация – это:
Выберите один ответ:
a. технология владения средствами обучения
b. особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память
c. способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
d. эффективная технология управления и использования времени
Опросника А.К. Осницкого позволяет определить:
Выберите один ответ:
a. уровни социально-психологической адаптивности личности
b. индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
c. уровни внешней и внутренней мотивации
d. готовность личности к саморазвитию
Тест В. Павлова выявляет:
Выберите один ответ:
a. готовность личности к саморазвитию
b. индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
c. уровни внешней и внутренней мотивации
d. уровни социально-психологической адаптивности личности
Опросник Е.Ю. Мандриковой позволяет определить:
Выберите один ответ:
a. готовность личности к саморазвитию
b. особенности самоорганизации личности
c. уровни социально-психологической адаптивности личности
d. способность личности к самоорганизации деятельности
Самопознание — это:
Выберите один ответ:
a. анализ индивидом своих потребностей, переживаний, поступков
b. процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми
c. эмоционально окрашенная потребность в познании себя
d. процесс разложения на составляющие части черт личности или поведенческих характеристик, установления причинно-следственных связей между ними
Результаты теста Н.С. Копеиной определяют:
Выберите один ответ:
a. уровни внешней и внутренней мотивации
b. уровни социально-психологической адаптивности личности
c. индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
d. готовность личности к саморазвитию
Самоменеджмент – это:
Выберите один ответ:
a. процесс и результат осуществления человеком своих жизненных сил, возможностей и способностей, своего предназначения в процессе жизни
b. система внутренней самоорганизации по усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
c. означавший набор методов и приемов по управлению собой, обеспечивающий эффективное достижение личных целей
d. сознательная целенаправленная деятельность человека по совершенствованию своих положительных качеств и преодолению отрицательных
Самоорганизация – это:
Выберите один ответ:
a. интегральная совокупность природных и социально приобретенных свойств, воплощенная в осознаваемых особенностях воли и интеллекта, мотивах поведения и реализуемая в упорядоченности деятельности и поведения
b. фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования
c. процесс упорядочения элементов за счет внутренних факторов, без специфического внешнего воздействия
d. управляемое сознанием человека достижение определенных благ путем строгого контроля за собой
Опросник психолога Н.М. Пейсахова позволяет:
Выберите один ответ:
a. определить уровень межличностных отношений человека
b. использовать методику тестирования человека на способность к самоуправлению
c. измерить индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
d. эффективно планировать деятельность и управлять своим временем
Самообразование — это:
Выберите один ответ:
a. система внутренней самоорганизации по усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
b. сознательная целенаправленная деятельность человека по совершенствованию своих положительных качеств и преодолению отрицательных
c. означавший набор методов и приемов по управлению собой, обеспечивающий эффективное достижение личных целей
d. процесс и результат осуществления человеком своих жизненных сил, возможностей и способностей, своего предназначения в процессе жизни
Ментальная карта – это:
Выберите один ответ:
a. метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
b. структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
c. письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
d. изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
Самоутверждение — это:
Выберите один ответ:
a. определение человеком себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев профессионализма
b. процесс сознательного управления развитием личности
c. способность человека выделять себя из окружающей действительности, благодаря чему окружающий мир начинает выступать как объективная реальность
d. специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности
