1 из 8 тестов по Экономике
Тема - ПРЕДМЕТ, МЕТОД И БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ МИКРОЭКОНОМИКИ
Ниже представлен перечень вопросов:
1. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета микроэкономики?
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) материальные потребности общества;
д) ограниченность благ и ресурсов.
2. Понятие метода экономической науки включает:
а) структуру предмета;
б) набор фактических данных;
в) способы оптимального применения всей совокупности познавательных средств;
г) мировоззренческие установки ученого;
д) все перечисленное выше.
3. Если экономические обобщения основываются на фактах, то этот метод анализа является:
а) описательным;
б) гипотетическим;
в) дедуктивным;
г) индуктивным;
д) нормативным.
4. Микроэкономика может быть определена как область экономической теории, которая изучает:
а) экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и владельцев ресурсов;
б) экономические связи между секторами национальной экономики;
в) экономические отношения между классами общества;
г) методы успешного ведения бизнеса.
5. Характеристиками экономического блага выступают:
а) способность удовлетворять потребность;
б) ограниченность (редкость);
в) ценность;
г) все перечисленное выше;
д) ничего из перечисленного выше.
6. Какое из следующих понятий описывает производительный экономический ресурс?
а) денежный капитал;
б) средства производства;
в) процент;
г) прибыль;
д) потребительские товары.
7. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы – это:
а) инвестиции;
б) производство;
в) потребление;
г) ограниченность экономических ресурсов и благ;
д) обмен.
8. Альтернативная стоимость строительства нового стадиона – это:
а) оплата его охраны и другого персонала;
б) стоимость его строительства в будущем;
в) налоговые доходы от его эксплуатации;
г) стоимость других товаров и услуг, от которых пришлось отказаться ради его постройки;
д) ни один из ответов не является верным.
9. Альтернативная стоимость строительства новой школы – это:
а) затраты на наем учителей для нее;
б) стоимость ее строительства в будущем;
в) стоимость прочих товаров и услуг, от которых пришлось отказаться ради ее постройки;
г) затраты на приобретение оборудования для новой школы;
д) ни один из ответов не является верным.
10. При помощи кривой производственных возможностей можно непосредственно проиллюстрировать:
а) спрос и предложение;
б) производство и потребление;
в) ограниченность ресурсов и альтернативную стоимость;
г) наилучший способ удовлетворения потребностей при имеющихся возможностях.
и др.