Курсовая работа по теме Организация социально-культурной деятельности в Детском доме культуры имени Д.Н. Пичугина

Введение

Сегодня развитие духовного фактора в жизни подростков является приоритетным направлений в социально-культурной деятельности. Именно Детский Дом культуры способен положительно влиять на выбор человека, затрагивая при этом актуальные темы, непосредственно воздействуя на его нравственный выбор и воспитание через творчество и досуговую деятельность.

Сохранение и развитие духовного аспекта в жизни детей является первостепенной задачей у специалистов культурно-досуговых учреждений. Свое отражение организация досуга на Федеральной целевой программе «Культура России» (2012-2018 годы) и реализуют её задачи, которые заключены в следующем:

•       создание условий для обеспечения равной доступности культурных благ, развития и реализации культурного и духовного потенциала каждой личности;

•       создание условий для повышения качества и разнообразия услуг, предоставляемых в сфере культуры и искусства, модернизация работы учреждений культуры;

•       обеспечение возможности реализации культурного и духовного потенциала каждой личности;

•       модернизация системы художественного образования и подготовки кадров в сфере культуры и искусства, отвечающей требованиям современности.

К сожалению, в Детских Домах культуры творчество среди детей и подростков практически никак не развивается, ориентируясь на методики, предложенные еще в прошлом веке. Сегодня же возникает всё больше новых культурно-досуговых направлений, которые могут стать интересны детям, но они не появляются в Домах культуры, новые клубы практически нигде не