💯 ТулГУ Архитектурно-строительное проектирование гражданских и промышленных зданий > Зачет/экзамен (6 семестр) (правильные ответы на тест)

Раздел
Технические дисциплины
Тип
Просмотров
86
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
12 Июн 2023 в 16:21
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
ТулГУ Архитектурно-строительное проектирование гражданских и промышленных зданий _ Зачет_экзамен (6 семестр)
80.2 Кбайт 300 ₽
Описание

Архитектурно-строительное проектирование гражданских и промышленных зданий > Зачет/экзамен (6 семестр)

  • правильные ответы на все вопросы из теста по данной дисциплине
  • вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Оглавление

Архитектурно-строительное проектирование гражданских и промышленных зданий

  • Зачет/экзамен (6 семестр)


Аспекты, формирующие экосистему современных зданий-

Выберите один ответ:

  • Анализ климатических условий территории с целью определения ориентации и конфигурации здания
  • Искусственное освещение и вентиляция
  • Использование микросхем для формирования микроклимата в здании

Вертикальное функциональное зонирование это-

Выберите один ответ:

  • Все вертикальные блоки расположены в разных уровнях и связаны между собой вертикальными коммуникациями
  • Все вертикальные блоки расположены в разных уровнях, но не связаны между собой вертикальными коммуникациями
  • Все вертикальные блоки расположены на одном уровне и связаны между собой вертикальными коммуникациями

Вертикальные коммуникации это-

Выберите один ответ:

  • Лестницы, пандусы, лифты, эскалаторы
  • Лестницы, холл, пандусы
  • Эскалаторы, фойе, лестницы

Все функциональные процессы в общественных зданиях делятся на-

Выберите один ответ:

  • Вспомогательные, ординарные, не ординарные
  • Общие, специфические, вспомогательные
  • Специфические, ординарные, доминирующие

Входная группа помещений включает-

Выберите один ответ:

  • Вестибюль, гардероб, подсобные помещения
  • Тамбур, вестибюль, гардероб
  • Тамбур, коридор, вестибюль

Входная группа помещений состоит из-

Выберите один ответ:

  • Вестибюля, гардероба, подсобных помещений
  • Тамбура, вестибюля, гардероба
  • Тамбура, коридора, вестибюля

Входная группа помещений-

Выберите один ответ:

  • Вестибюль, гардероб, подсобные помещения
  • Тамбур, вестибюль, гардероб
  • Тамбур, коридор, вестибюль

Высота здания общеобразовательного учреждения не должна превышать-

Выберите один ответ:

  • 2 этажа
  • 3 этажа
  • 4 этажа

Горизонтальное функциональное зонирование это-

Выберите один ответ:

  • Все горизонтальные блоки расположены в одном уровне и не связаны между собой горизонтальными коммуникациями
  • Все горизонтальные блоки расположены в одном уровне и связаны между собой горизонтальными коммуникациями
  • Все горизонтальные блоки расположены в разных уровнях и связаны между собой горизонтальными вертикальными коммуникациями

Горизонтальные коммуникации это-

Выберите один ответ:

  • Коридоры, галереи, фойе, холлы
  • Коридоры, лестницы, вестибюли
  • Холлы, эскалаторы, коридоры

Дайте определение функционального зонирования-

Выберите один ответ:

  • Разбивка сооружения на зоны из однородных групп помещений
  • Разбивка сооружения на зоны из однородных интерьеров помещений
  • Разбивка сооружения на зоны из однородных названий помещений

К вспомогательным помещениям не относятся-

Выберите один ответ:

  • Административные помещения
  • Санитарные блоки
  • Хозяйственные помещения

К вспомогательным помещениям относятся-

Выберите один ответ:

  • Административные помещения
  • Актовые залы
  • Хозяйственные помещения

К дошкольным учреждениям не относятся-

Выберите один ответ:

  • Детский сад
  • Центр развития ребенка от 2-х д 7-ми лет
  • Школа

К какой степени огнестойкости относятся здания из древесины-

Выберите один ответ:

  • 1-ой степени
  • 3-ей степени
  • 4-ой степени

К какой степени огнестойкости относятся здания из естественных и искусственных камней, бетонных и железобетонных материалов-

Выберите один ответ:

  • 1 степени
  • 3 степени
  • 5 степени

Какие лестницы не допускаются на путях эвакуации-

Выберите один ответ:

  • Винтовые, забежные и лестницы с различной шириной проступи и высотой подступёнка в пределах лестничной клетки
  • Деревянные лестницы
  • Одномаршевые и двух маршевые лестницы

Максимальная высота здания детского сада принимается-

Выберите один ответ:

  • 1 этаж
  • 2 этажа
  • 3 этажа

Минимальная ширина лестничного марша в общественном здании-

Выберите один ответ:

  • 0,9 м
  • 1,2 м
  • 1,8 м

Назовите максимальный радиус доступности общеобразовательных школ от жилья-

Выберите один ответ:

  • 400 метров
  • 500 метров
  • 600 метров

Назовите не существующие основные схемы группировки помещений-

Выберите один ответ:

  • Зальная, павильонная, смешенная (комбинированная)
  • Коридорная , зальная, складская
  • Ячейковая, коридорная, анфиладная

Назовите основные типы композиций школьных зданий-

Выберите один ответ:

  • Коридорный, зальный, периметральный
  • Павильонный, централизованно – блочный, периметральный
  • Ячейковый, зальный , павильонный

Назовите радиус обслуживания детского дошкольного учреждения-

Выберите один ответ:

  • 300 метров
  • 500 метров
  • 700 метров

Назовите стандартные размеры проступи и подступёнка-

Выберите один ответ:

  • Ширины проступи – 250мм, высота подступенка – 150мм
  • Ширины проступи – 300мм, высота подступенка – 120мм
  • Ширины проступи – 300мм, высота подступенка – 150мм

Назовите три основные группы помещений-

Выберите один ответ:

  • Административные помещения, служебные и пищеблок
  • Групповые ячейки, общие помещения, медицинские, служебно-бытовые
  • Лестничные клетки, коридоры, вестибюли

Назовите факторы, формирующие типологические признаки общественных зданий-

Выберите один ответ:

  • Материально - технические факторы
  • Национальные и эстетические факторы
  • Экологические, функциональные, объемно – планировочные, конструктивные факторы

Общественные здания состоят из следующих структурных узлов-

Выберите один ответ:

  • Вспомогательной, сгруппированной, входной группы помещений
  • Входной, основной, вспомогательной группы помещений
  • Основной, индивидуальной, вспомогательной группы помещений

Основные требования пожарной безопасности-

Выберите один ответ:

  • Возможность расчета конструктивных способностей
  • Возможность сохранения имущества
  • Возможность эвакуации и спасения людей

Помещения школ делятся на две основные группы-

Выберите один ответ:

  • Учебные помещения (классные помещения) и общешкольные помещения (актовый и спортивный зал, пищеблок, мастерские, библиотека
  • Учебные помещения и рекреационные зоны
  • Эвакуационные и общешкольные помещения

Пути эвакуации должны обеспечивать безопасную эвакуацию всех людей через-

Выберите один ответ:

  • Лестничные клетки
  • Лифты
  • Эскалаторы

Пути эвакуации обязательно должны иметь-

Выберите один ответ:

  • Естественное освещение
  • Искусственное освещение
  • Не иметь освещения совсем

Различают следующие типы функционального зонирования-

Выберите один ответ:

  • Горизонтальное, вертикальное и горизонтально – вертикальное
  • Горизонтальное, вертикальное и горизонтально – наклонное
  • Горизонтальное, вертикальное и наклонное

Расстояние от здания детского сада до красной линии принимается-

Выберите один ответ:

  • 15 метров
  • 25 метров
  • 35 метров

Сколько существует степеней огнестойкости-

Выберите один ответ:

  • Пять степеней
  • Семь степеней
  • Три степени

Типологические составляющие зданий и сооружений-

Выберите один ответ:

  • Функция, конструкция и материал
  • Функция, конструкция и форма
  • Функция, конструкция и цвет

Укажите не существующие группы зданий и помещений общественного назначения-

Выберите один ответ:

  • Здания и помещения для контроля характера
  • Здания и помещения сервисного обслуживания
  • Учреждения социального обслуживания населения

Укажите не существующие группы зданий и помещений общественного назначения-

Выберите один ответ:

  • Здания и помещения здравоохранения и социального обслуживания населения
  • Здания и помещения учебно – воспитательного назначения
  • Учреждения капитального строительства

Укажите существующие группы зданий и помещений общественного назначения-

Выберите один ответ:

  • Здания и помещения для культурно – досуговой деятельности населения
  • Здания и помещения для морального и материального накопления
  • Предприятия переработки сельскохозяйственного сырья

Факторы, не формирующие типологические признаки общественных зданий-

Выберите один ответ:

  • Градостроительные факторы
  • Моральные факторы
  • Социально – экономические факторы

Факторы, не формирующие типологические признаки общественных зданий-

Выберите один ответ:

  • Санитарные требования к размещению общественных зданий
  • Физические и моральные факторы
  • Экологические и функциональные факторы
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Здания и сооружения
Лабораторная работа Лабораторная
15 Окт в 15:06
77 +1
1 покупка
Здания и сооружения
Контрольная работа Контрольная
10 Окт в 21:06
31 +1
0 покупок
Другие работы автора
Налоги, налогообложение и налоговое планирование
Тест Тест
6 Ноя в 09:23
30 +4
0 покупок
Математические методы в психологии
Тест Тест
3 Ноя в 23:15
29 +6
0 покупок
Английский язык
Тест Тест
3 Ноя в 22:32
34 +10
0 покупок
Инженерная графика
Тест Тест
3 Ноя в 20:34
62 +14
0 покупок
Английский язык
Тест Тест
3 Ноя в 18:32
49 +7
0 покупок
Информационные технологии
Тест Тест
1 Ноя в 15:37
42 +4
1 покупка
Информационные технологии
Тест Тест
30 Окт в 16:04
107 +2
0 покупок
Информационные технологии
Тест Тест
30 Окт в 15:14
77 +6
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир