Гаджеты: зависимость или необходимость в современном мире?

Период изготовления: февраль 2023 года. 

Учебное заведение: неизвестно.

Проведено исследование. Участвовали учащиеся 9 класса в количестве 25 человек.

Цель проекта изучить гаджеты – это зависимость или необходимость в современном мире?

Гипотеза проекта: являются ли гаджеты зависимостью или это необходимость в современном мире?

Задачи проекта:

1.Охарактеризовать понятия «зависимость», «гаджет-зависимость» в научной литературе;

2. Раскрыть классификацию современных гаджетов;

3.Провести исследование изучения зависимости или необходимости от гаджетов в современном мире.

Этапы проекта:

1 этап – изучение литературы по теме проекта, конспектирование

2 этап проведение исследования среди одноклассников.

3 этап формулировка выводов, написание проекта.

Методы проекта:

1.Теоретические анализ специально литературы, интернет-источников.

2.Практические: опрос, анкетирование одноклассников, количественный и качественный анализ данных

Есть приложение.

Текст работы имеет одинарный интервал и шрифт размером 12 пунктов.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1.Теоретические основы изучения зависимости или необходимости от гаджетов в современном мире 4

1.1. Характеристика понятий «зависимость», «гаджет-зависимость» в научной литературе 4

1.2. Классификация современных гаджетов 6

2.Практическое исследование изучения зависимости или необходимости от гаджетов в современном мире 7

2.1. Организация исследования 7

2.2. Результаты исследования 8

Заключение 10

Список использованных источников 11

Приложение 12

1. Александров, В. В. Интеллект и компьютер / В. В. Александров. СПб.: Издательство «Анатолия», 2016. – 285 с.

2. Алтухов, Н.И. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика / Н.И. Алтухов К.Ю. Галкин. –Днеропетровск: Пороги, 2016. – 196 с.

3. Голдберг, И. Интернет-зависимость: реальная патология или норма развития информационного человечества? / И.Голдберг. М.: Наука, 2017. – 139 с.

4. Гордеева, А. В. Увлеченность компьютерными играми: психологический аспект / А.В. Гордеева – Краснодар, 2013. – 160 с.

5. Дрепа, М.И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии / М.И. Дрепа // Знание. Понимание. Умение. – 2009. – № 2. – С. 9–93

6. Егоров, А. Ю. Особенности личности подростков с интернет-зависимостью / А. Ю. Егоров, Н. А. Кузнецова, Е. А. Петрова // Вопросы психологического здоровья детей и подростков. 2015 – №2. С. 2–77.

7. Лоскутова, В.А. Интернет-зависимость как форма нехимических аддиктивных расстройств: Дисс. ... канд. мед. наук. / В.А. Лоскутова Новосибирск, 2014. – 107 с. 

8. Малыгин, В.Л. Интернет зависимое поведение у подростков. Клиника, диагностика, профилактика. / В.Л. Малыгин. М.: Изд. «Мнемозина», 2015. – 136 с.

9. Максс В. А. Компьютерная зависимость у подростков / В. А. Максс // Молодой ученый. – 2014. - №7. С.5–46.

10. Янг, К.С. Диагноз – Интернет-зависимость / К.С. Янг // Мир Интернет.– 2017.–№2.–С.4–59.