Педагогическая психология. Синергия. ✅ Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!
Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
Результат - 100 баллов
Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.
При возникновении вопросов, сложностей или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571
Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571
Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.
Тема 1. Теоретические основы педагогической психологии
Тема 2. Психология образовательной деятельности
Тема 3. Психология воспитания
Тема 4. Психология учебной деятельности
Тема 5. Психология педагогической деятельности и личности преподавателя
Тема 6. Психология педагогического общения
Авторитарная модель воспитания берет за основу …
· идею помощи в развитии потенциала ребенка
· постулат о том, что ребенок – это объект воспитания, («Делай как я!»)
· идею о том, что ребенок – это субъект воспитания («Главный среди равных»)
· идею о том, что всегда кто-то виноват
Анализ и оценка педагогической деятельности могут быть …
· внутренними
· внешними
· планируемыми
· спонтанными
Барьеры педагогического общения могут быть …
· личностными
· физическими
· психологическими
· асоциальными
Бестактность педагога проявляется в …
· непоследовательности или непостоянстве требований
· оценочности суждений
· уважении личности ребенка
· опозданиях на работу
В … Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение
· Ст. 1
· Ст. 2
· Ст. 6
· Ст. 9
В … ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливаются уровни профессионального образования
· Ст. 1
· Ст. 2
· Ст. 5
· Ст. 6
В Российской Федерации образование рассматривается как …
· проект
· последовательность
· преемственность
· система
В ряду компонентов педагогического процесса выделяют … вид
· содержательно-целевой
· организационно-деятельностный
· проектировочный
· специальный
В структуру становления педагогической психологии вошли определенные исторические этапы, в частности, …
· изучение философами психологии (с нач. VII в.)
· общедидактический этап (с сер. XVII в. до конца XIX в.)
· становление в самостоятельную науку (с конца XIX в. до 50-х гг. XX в.)
· разработка теоретических основ (с сер. XX в. до настоящего времени)
В числе основных функций педагогического процесса выделяют … функции
· формирующие
· развивающие
· воспитательные
· образовательные
Воспитание в узком смысле рассматривается как процесс …
· социализации индивида
· целенаправленного формирования личности
· обучения
· воспитания
Воспитание в широком смысле рассматривается как процесс …
· социализации индивида
· целенаправленного формирования личности
· обучения
· воспитания
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов определяют понятие психологии учебной деятельности как …
· один из видов деятельности школьников и студентов, направленный на усвоение ими теоретических знаний, умений и навыков в сферах науки, искусства, нравственности, морали и религии
· ведущий тип деятельности в младшем школьном возрасте
· особую форму социальной активности, проявляющую себя способами предметных и познавательных действий
· синоним научения, учения, обучения
Значимость мотивации для учебной деятельности состоит в том, что мотивация …
· это побудительная сила, движущая ученика к цели обучения
· повышает скорость обучения
· помогает педагогу отрабатывать новые педагогические теории и методики
· обеспечивает глубину восприятия информации
К гуманистически ориентированным способам влияния в воспитании относят …
· устрашение
· наказание
· подражание
· заражение
К задачам педагогического общения относят …
· сопереживание
· организацию деятельности
· катарсис
· поэтапное формирование умственных действий
К закономерностям воспитания можно отнести …
· воспитание через активность
· единство воспитания и обучения
· подражание взрослому
· развивающий характер обучения
К механизмам воспитания относят …
· обособление
· подкрепление
· повторение
· усвоение
К правилам педагогического общения относят …
· педагогический такт
· уход от ответственности
· умение слушать
· перекладывание своих обязанностей
К принципам воспитания относят …
· ориентацию на ценности
· принцип субъектности
· принцип объектности
· доступность требований возможностям педагога
К средствам учебной деятельности можно отнести …
· знаки, нормы и ценности, изображения, технические средства
· структуру любой человеческой деятельности
· опыт взаимодействия с реальным миром в виде формулирования понятий, способов действий и операций с объектами реального мира
· объекты реального мира, связи и отношения между ними
К стилям педагогического общения относят …
· общение-заигрывание
· общение-унижение
· общение-компромисс
· общение-дистанцию
Методами исследования в педагогической психологии считают …
· изучение продуктов деятельности обучающихся
· опорос в формах беседы и анкетирования
· статистический анализ по Стьюденту
· эксперимент по Кэмпбеллу
Научным приоритетом в психологической науке России является …
· психология воспитания
· психология развития
· психология младшего школьника
· психология учебной деятельности
Определение «способность проникать во внутренний мир» относится к … педагогическим способностям
· организаторским
· перцептивным
· коммуникативным
· дидактическим
Определение «способность с помощью юмора и смекалки предотвращать конфликты и неприятные ситуации» относится к … педагогическим способностям
· организаторским
· мажорным
· коммуникативным
· дидактическим
Основателем педагогической психологии является …
· Я.А. Коменский
· К.Д. Ушинский
· В.В. Давыдов
· В.А. Крутецкий
Педагогическая задача – это …
· способ поиска учащимся решения
· результат учебной деятельности
· цель, заданная в конкретных условиях и требующая эффективного способа ее достижения
· учебное задание
Педагогическая психология – это …
· частная область педагогики
· частная область психологии
· самостоятельная отрасль психологической науки
· наука о развитии человека
Педагогическая психология изучает …
· закономерности воспитания и обучения человека
· структуру педагогического процесса
· основные понятия педагогики
· основные понятия психологии
Педагогический такт – это …
· чувство меры, позволяющее вести себя социально приемлемым образом
· способ общения
· условие безопасности нахождения в педагогическом коллективе
· способ уйти от ответственности
Педагогическое общение – это …
· сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение)
· общение педагогов и обучаемых, проводимое с педагогической целью и определяемое задачами учебно-воспитательной работы
· чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся непосредственным
· совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира
Понятие «воспитание» в узком и широком смыслах приводит …
· П.Я. Гальперин
· Б.Б. Айсмонтасу
· Л.И. Божович
· Л.С. Выготский
Понятие «системы образования» раскрывает такой нормативно-правовой акт, как …
· Постановление Правительства РФ от 23 мая 2015 г. № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 – 2020 годы»
· Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155
· Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
· Конвенция ООН о правах ребенка
Предметом педагогической психологии является …
· психическое развитие человека
· роль в психическом развитии человека, обучения и воспитания, определенных видов деятельности
· социальное развитие человека
· роль воспитания и обучения в социализации человека
Предметом психологии воспитания является …
· процесс социализации индивида
· развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива
· процесс целенаправленного формирования личности
· процесс обучения
· процесс воспитания
Принципы воспитания – это …
· беспрекословные правила для выполнения
· способы контакта с ребенком
· методы педагогической психологии
· педагогическое мастерство
Принципы педагогического общения делятся на две группы: личностные и …
· информационные
· процессуальные
· деятельностные
Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также те особенности личности, которые способствуют или препятствуют эффективности этой деятельности, отражают психологию …
· ученика
· родителя
· директора
· учителя
Психологические основы учебной деятельности заложили такие ученые, как …
· П.Я. Гальперин
· Л.И. Божович
· Л.С. Выготский
· С.Л. Рубинштейн
развитие интеллектуально-творческого потенциала и коммуникативных компетенций обучаемых с использованием современных образовательных технологий
· развитие обучаемых
· воспитание обучаемых
· обучение детей и взрослых
Решить учебную задачу – это значит …
· соблюдать цели учебной деятельности
· заниматься самообразованием
· поддерживать мотивацию и интерес обучаемых к учебной деятельности
· найти вариант эффективной педагогической помощи обучаемому
Самоконтроль – это …
· сличение, соотнесение учебных действий с образцом, итоговый, пооперационный, перспективный контроль
· усвоение общих способов решения
· действия, посредством которых дети воспроизводят и усваивают образцы общих способов решения задач
Средствами учебной деятельности являются …
· структура урока и профессиональные качества педагога
· интеллектуальные мыслительные действия (анализ, синтез, обобщение, классификация)
· языковые знаковые средства, в форме которых усваивается знание
Стратегия интериоризации (поэтапного формирования умственных действий) разработана …
· В.В. Давыдовым
· П.Я. Гальпериным
· Л.И. Божович
· И.П. Андриади
Стратегия экстериоризации как основного механизма психического развития разработана …
· В.В. Давыдовым
· П.Я. Гальпериным
· Л.И. Божович
· Л.С. Выготским
Структура педагогической деятельности включает …
· педагогические цели и задачи
· педагогические средства и способы решения поставленных задач
· анализ и оценку педагогической деятельности
· педагогическую рефлексию
Структура педагогической психологии условно делится на психологию обучения и психологию …
· образования
· воспитания
· развития
· дифференциации
Структура учебной деятельности состоит из учебной ситуации (учебной задачи) и …
· учебных действий
· воспитания
· самовоспитания
Субъектом учебной деятельности считают …
· ученика
· группу учащихся
· педагогов
· родителей
Схема педагогического мастерства была предложена …
· И.А. Зимней
· В.В. Давыдовым
· Л.И. Божович
· И.П. Андриади
Схемы управления педагогическими системами были предложены …
· Л.С. Выготским
· С.Л. Рубинштейном
· Н.В. Кузьминой
· В.А. Якуниным
Традиционным считают … обучение
· объяснительно-иллюстративное
· проблемное
· алгоритмизированное
· развивающее
Управление педагогическими системами – это …
· один из видов деятельности школьников и студентов, направленный на усвоение ими теоретических знаний, умений и навыков в сферах науки, искусства, нравственности, морали и религии
· деятельность, предполагающая координацию и направление действий учащихся, педагогов, родителей и персонала образовательной организации для достижения целей образования
· характер и виды деятельности педагогов
· самостоятельная отрасль психологической науки, которая изучает методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, педагогических мер и улучшающие психологические аспекты преподавания
Учебная деятельность – это …
· осознанная целенаправленная деятельность субъекта по получению новой информации и приобретению навыков по освоению реального мира
· воздействие общества на развивающегося человека
· процесс формирования узких знаний в одной области
· фактор развития человека
Учебная деятельность должна привести педагога и ученика к …
· учебному результату
· посещению уроков или занятий
· посещению музея или выставки
· выполнению учебной программы
Факторы психического развития это – …
· ведущие детерминанты развития человека
· принципы педагогической психологии
· методы педагогической психологии
· результат обучения
Функции педагогического общения делятся на коммуникативную и …
· аффективную
· познавательную
· интерактивную
… может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик»
· Недостаточный профессионализм педагога
· Монотонная речь на уроке
· Дискриминация отдельных учащихся
… считала, что педагогическая психология изучает закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания
· Т.В. Габай
· И.А. Зимняя
· И.В. Дубровина
· Л.И. Божович
