ответы на тест по дисциплине "Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)"
📌 Ответы на тест к разделу 4 по дисциплине "Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)"
✔️30 баллов из 30
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В педагогическом исследовании идет речь о
Выберите один ответ:
a. личности взрослого
b. педагогическом процессе
c. личности ребенка
d. все варианты ответов правильные
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В процессе педагогической деятельности приобретается следующий опыт:
Выберите один ответ:
a. развиваются личностные качества и педагогические способности
b. формируются профессиональные умения и навыки
c. все варианты ответов правильные
d. совершенствуются полученные знания
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выявление объекта изучения передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
b. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
c. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
d. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Изучение педагогического опыта может быть направлено на решение следующих основных задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. определение достоинств и недостатков педагогического опыта
b. отказ от традиционных педагогических образцов (эталонов)
c. выявление основных тенденций развития ПО
d. определение причин недостатков педагогического опыта
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Инновационные процессы в образовании — это
Выберите один ответ:
a. процессы возникновения, развития, проникновения в широкую практику педагогических нововведений
b. процессы формирования интеллектуальных свойств личности
c. процессы формирования знаний и профессиональных умений
d. процессы развития речи детей
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Интенсивное формирование педагогического опыта начинается
Выберите один ответ:
a. с первого года самостоятельной деятельности
b. с первого года обучения
c. с третьего года самостоятельной деятельности
d. со второго года самостоятельной деятельности
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Исследовательский (новаторский) педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
b. опыт, который определяется по продолжительности во времени
c. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
d. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Длительный, кратковременный педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который определяется по продолжительности во времени
b. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
c. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
d. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Коллективный, групповой или индивидуальный — это
Выберите один ответ:
a. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
b. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
c. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
d. опыт, который определяется по продолжительности во времени
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Комплексный передовой педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. опыт, который классифицируется в зависимости от того, кто является его автором
b. опыт, который определяется по продолжительности во времени
c. опыт, при котором педагог предполагает новые пути решения учебно-воспитательных задач, экспериментально доказывая их
d. опыт, в котором взята за основу широта содержания, где объединены обучение и воспитание
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Критериями (показателями) отбора передового педагогического опыта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. соответствие тенденциям общественного развития, социальному заказу
b. отсутствие стабильности результатов учебно-воспитательного процесса
c. высокая результативность и эффективность педагогической деятельности
d. оптимальное расходование сил и средств педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Личностный аспект основ педагогического мастерства — это
Выберите один ответ:
a. неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых
b. осознаваемое или неосознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых, способствующее достижению конечной цели
c. воздействие педагога на родителей учащихся, способствующее достижению цели педагога
d. осознаваемое педагогическое воздействие личности педагога на обучаемых
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Массовый педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. нет правильных вариантов ответа
b. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
c. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
d. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Назовите виды педагогического опыта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. передовой
b. внутренний
c. новаторский
d. традиционный
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Новаторский педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
b. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
c. нет правильных вариантов ответа
d. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обобщение передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
b. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
c. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
d. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обобщенный вариант алгоритма использования, внедрения и обобщения педагогического опыта включает в себя:
Выберите один ответ:
a. теоретическую, методическую, психологическую подготовку участников внедрения
b. изучение задач, сформулированных в нормативных документах
c. все варианты ответов правильные
d. построение эталона преобразования педагогической практики
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оптимизационный подход к содержанию и организации педагогического процесса предусматривает
Выберите один ответ:
a. выход за рамки алгоритмов, правил, инструкций, постоянный поиск с использованием гипотез, нестандартных идей и замыслов, мысленного предвосхищения желаемого результата
b. все варианты ответа правильные
c. эмоциональную окрашенность, содержательность, новизну многообразных отношений к предмету
d. выработку и использование алгоритмов для выбора наиболее экономных и эффективных способов деятельности
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогический анализ собранной информации о передовом педагогическом опыте предполагает
Выберите один ответ:
a. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
b. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
c. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
d. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Передовой педагогический опыт — это
Выберите один ответ:
a. нет правильных вариантов ответа
b. совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства учителя; один из источников развития педагогической науки
c. результат творческого поиска школ и учителей, открывающий новые педагогические факты, создающий новые педагогические ценности, ранее неизвестные в педагогической науке и школьной практике, или существенно модифицирующий применительно к современным задачам обучения и воспитания существующие формы, методы и приемы учебно-воспитательной работы
d. принципиально новый опыт педагога, выходящий за пределы имеющихся научных знаний; характеризуется системной перестройкой педагогом своей деятельности, в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Передовой педагогический опыт классифицируется как
Выберите один ответ:
a. исследовательский
b. все варианты ответов правильные
c. коллективный
d. эмпирический
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Показатели передового педагогического опыта проявляются
Выберите один ответ:
a. по заявке педагога
b. по итогам работы отборочной комиссии
c. все варианты ответов правильные
d. в результате наблюдений педагогического процесса
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Постановка цели изучения передового педагогического опыта предполагает
Выберите один ответ:
a. оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
b. расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
c. определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
d. выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Прожектёрские начинания, в отличие от передового педагогического опыта,
Выберите один ответ:
a. не дают устойчивых положительных педагогических результатов
b. все варианты ответов правильные
c. а) чаще всего делаются «на показ», в погоне за дешёвым успехом
d. не выдерживают проверки временем
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Профессиональным фундаментом структуры педагогического мастерства является
Выберите один ответ:
a. личность педагога
b. дисциплина педагога
c. дисциплина учащихся
d. знания педагога
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Путь развития современного российского образования —
Выберите один ответ:
a. от приоритета личности к приоритету профессионализма
b. все варианты ответа правильные
c. от приоритета личности к приоритету знаний
d. от «знаниецентризма» к «человекоцентризму»
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Работа по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта — это
Выберите один ответ:
a. эпизодическое мероприятие, проводимое раз в году в виде научно-практической конференции или педагогических чтений
b. нет правильных вариантов ответа
c. обязательный элемент повседневной деятельности учителей, воспитателей, руководителей образовательных учреждений
d. временная кампания
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система профессионально-педагогических знаний включает следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. знание содержания образования
b. знание педагогической и непрофессиональной деятельности своих коллег
c. знание педагогического процесса
d. знание обучаемых, их возможностей в осуществлении учебной деятельности
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система профессионально-педагогических умений и навыков включает в себя следующие составные части (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование в себе и в других как качеств, значимых в профессиональной деятельности, так и других самых разных качеств
b. общение с обучаемыми
c. отбор, дидактическую организацию и передачу содержания образования как объекта деятельности обучаемых
d. организацию и осуществление собственной педагогической деятельности в процессе обучения
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
стабильность высоких результатов
Выберите один или несколько ответов:
a. соответствие дидактическим и методическим требованиям
b. наличие перспективной педагогической идеи
c. отказ от распространения
