Задание 1.Дайте ответы на следующие вопросы:
1. Какие аспекты понимания нормы психического развития ребенка вы знаете, в чем их сущность?
2. Докажите, что психическое развитие ребенка имеет нормативный характер.
3.Почему, на Ваш взгляд, увеличивается число детей с отклонениями в развитии? Какие факторы в настоящее время оказывают преимущественное влияние на этот процесс?
4.Какие факторы, вызывающие отклонения в психическом развитии, можно контролировать, а какие нельзя?
5.Сравните понятия: аномальное развитие, отклоняющееся развитие, дизонтогенез.
6.Объясните сущность высказывания Л.С. Выготского о превращении минуса дефекта в плюс компенсации.
7.Какую специфику имеют предпосылки, источник и условия развития при отклоняющемся развитии?
8.Какие существуют точки зрения о возможности преодоления задержки психического развития?
9.Объясните, как нарушения развития восприятия связаны со школьными трудностями детей с ЗПР?
Памятка- ЗПР
Задание 2.«Кому и зачем нужна норма психического развития?»
Приведите систему доводов в отношении каждой точки зрения на проблему нормы психического развития, сделайте выводы.