1) Особенности психолого – педагогической диагностики детей дошкольного возраста.
2) Определение стандартизированная методика, ее характеристики.
Задача
Обоснуйте достоинства и недостатки методик высокого уровня формализации: тесты, опросники, проективные техники, психофизиологические методики.