Развитие скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры

Тема: «Развитие скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры»

Объект исследования – учебно-воспитательный процесс на уроках физической культуры.

Предмет настоящего исследования – средства и методы развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.

Цель данного исследования – обоснование эффективности разработанной методики развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.

Задачи исследования:

– изучить научно-методическую, учебную и иную специальную литературу по проблеме исследования;

– разработать и внедрить экспериментальную методику развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры;

– обосновать экспериментальную методику развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.

 Введение. 3

Глава 1. Теоретические основы развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.. 6

1.1. Общая характеристика скоростно-силовых способностей. 6

1.2. Основные средства развития скоростно-силовых способностей. 9

1.3. Методы развития скоростно-силовых способностей. 12

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по определению эффективности использования экспериментальной методики развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках

физической культуры.. 17

2.1. Задачи, методы и организация исследования. 17

2.2. Экспериментальная методика развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.. 21

2.3. Результаты и анализ экспериментальной методики развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.. 23

Заключение. 27

Список использованной литературы.. 29

Приложения 32