Методика приобщения к чтению детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры

Качественна работа!

Выполнена кандидатом наук!

Тема курсовой работы: Методика приобщения к чтению детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры

Введение 3

1 Теоретические основы исследования методики приобщения к чтению детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры 6

1.1 Вопросы приобщения к чтению детей старшего дошкольного возраста 6

1.2 Методы работы по приобщению к чтению детей старшего дошкольного возраста 7

1.3 Роль сюжетно-ролевой игры в деятельности старших дошкольников 12

2 Исследование по приобщению к чтению детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры 18

2.1 Выявления уровней приобщения к чтению детей старшего дошкольного возраста 18

2.2 Выявление роли семьи в приобщении детей старшего дошкольного возраста к чтению 20

2.3 Выявление готовности педагога ДОУ к приобщению детей старшего дошкольного возраста к чтению 22

2.4 Разработка методики приобщения к чтению детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры 23

Заключение 27

Список использованной литературы 29

Приложения 31