Тема: Характеристика интернет-ресурсов в повседневной жизни российских старшеклассников (на примере российских мегаполисов).
например Москва и Новосибирск
Целью написания данной работы является анализ) специфики и структуры интернет - ресурсов в повседневной жизни российских старшеклассников.
В связи с данной целью можно обозначить следующие задачи исследования:
-определить понятия «интернет - ресурсы», «повседневная жизнь старшеклассников»;
-выявить факторы, влияющие на структуру исследования интернет - ресурсов в повседневной жизни российских старшеклассников;
-проанализировать специфику интернет - ресурсов в повседневной жизни российского старшеклассника (на примере мегаполисов).
Объект исследования: старшеклассники российских мегаполис
Предмет исследования- интернет - ресурсы в повседневной жизни старшеклассников.
Глава 1.Теоретико-методологические основы изучения «интернет- ресурсов» в повседневной жизни старшеклассников российских мегаполисов. 6
1.1.Основные подходы к определению сущности понятия «повседневная жизнь старшеклассников мегаполиса». 6
1.2.Характеристика факторов,формирующих особенности использования «интернет-ресурсов» в повседневной жизни старшеклассников. 11
Глава 2.Социологический анализ специфики использования интернет-ресурсов в повседневной жизни старшеклассников (на примере мегаполиса) 18
2.1.Основные тенденции использования интернет-ресурсов молодежи (по результатам социологического исследования) 18
2.2.Специфика и структура использования интернет-ресурсов в повседневной жизни старшеклассников (на примере 2 конкретных мегаполисов России) 22