Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО) ТЕСТ-1 НСПК

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

В какой среде законы природы действуют не в полном объеме?

Выберите один ответ:

a. культурной

b. домашней

c. искусственной, созданной человеком 

d. естественной

Вопрос 2

В настоящее время в детских садах работа экологов организована по-разному, но в целом можно выделить два варианта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. эколог готовит и предоставляет материалы педагогам

b. эколог периодически посещает группы 

c. эколог регулярно проводит занятия с детьми и является координатором 

d. эколог ведет работу с родителями

Вопрос 3

В настоящее время наибольшее распространение в нашей стране получили американские программы и методики, уделяющие большое внимание

Выберите один ответ:

a. когнитивным умениям

b. сенсорным ощущениям ребенка 

c. моторным навыкам

d. построению образов

Вопрос 4

В оценке природных объектов желательно избегать

Выберите один ответ:

a. теоретического подхода

b. потребительского подхода 

c. экономического подхода

d. экологического подхода

Вопрос 5

В рамках какой модели экологического образования каждый сотрудник берет на себя определенные функции в области экологического образования?

Выберите один ответ:

a. воспитатель

b. педагог

c. эколог 

d. среда

Вопрос 6

В рамках реализации экологического воспитания медицинский работник проводит (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. эколого-оздоровительное просвещение родителей 

b. оздоровительную работу с детьми 

c. просветительскую работу с педагогическим составом

d. оценку развивающей предметной среды и экологической ситуации в районе дошкольного учреждения с точки зрения состояния здоровья детей 

Вопрос 7

В сложившейся практике можно выделить две основных педагогических модели по экологическому образованию дошкольников – это … (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. среда

b. эколог 

c. педагог

d. воспитатель 

Вопрос 8

В структуре экологического образования педагогов-дошкольников выделяются следующие компоненты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. деятельностный 

b. когнитивный

c. теоретический 

d. ценностный 

e. методический 

Вопрос 9

В экологическом образовании важно научить (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. понимать необходимость существования любого организма независимо от наших симпатий и антипатий 

b. видеть красоту как проявление целесообразности 

c. видеть стереотипы в отношении к природе

d. понимать полезность организма для человеческого существования

Вопрос 10

Вставьте пропущенные слова «При описании дерева даются его …, отражение его образа в фольклоре, отмечается его связь с другими растениями и животными, роль в жизни людей и рекомендации по использованию объекта в работе по экологическому воспитанию дошкольников и просвещению родителей» (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. происхождение названия 

b. народные названия 

c. биологические, экологические характеристики 

d. особенности распространения 

e. правила ухода

Вопрос 11

Для какой модели экологического образования характерно, что функции экологического образования возлагаются на воспитателя, который самостоятельно реализует интегрированный подход через экологизацию развивающей предметной среды в группе и экологизацию различных видов деятельности ребенка в повседневной жизни?

Выберите один ответ:

a. педагог

b. среда

c. воспитатель 

d. эколог

Вопрос 12

Для повышения интереса детей к занятиям на тропе (особенно младшего возраста) педагог совместно с ними выбирает

Выберите один ответ:

a. «хозяина» тропинки 

b. время занятий

c. объекты тропинки

d. место тропинки

Вопрос 13

Зона, предназначенная для знакомства детей с различными природными объектами, для развития у них навыков классификации объектов по различным признакам, сенсорных навыков —

Выберите один ответ:

a. зона релаксации

b. зона практических работ

c. зона обучения

d. зона коллекций 

Вопрос 14

Зона, представляющая уголок с разнообразными комнатными растениями, аквариумами, альпийской горкой, фонтаном —

Выберите один ответ:

a. зона коллекций

b. зона обучения

c. зона практических работ

d. зона релаксации 

Вопрос 15

Из экологического воспитания дошкольников рекомендуется исключить:

Выберите один ответ:

a. представления о бережном отношении к объектом природы

b. прогностические суждения

c. оценочные суждения по отношению к объектам природы 

d. оценочные суждения по отношению к поступкам человека

Вопрос 16

К основным направлениям работы с родителями по экологическому образованию относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. сотрудничество с экологическими организациями

b. совместную деятельность с детьми 

c. сотрудничество ДОУ с другими организациями 

d. экологическую информацию 

Вопрос 17

Какая категория работников ДОУ осуществляет анализ программ, методик с точки зрения их соответствия уровню детей дошкольного возраста?

Выберите один ответ:

a. медицинский работник

b. педагог-психолог 

c. руководитель

d. старший воспитатель

Вопрос 18

Какая категория работников ДОУ отвечает за разработку дизайн-проекта экологизации развивающей предметной среды?

Выберите один ответ:

a. педагог-психолог

b. медицинский работник

c. руководитель 

d. старший воспитатель

Вопрос 19

Какая парадигма в экологическом образовании доминировала в XX веке?

Выберите один ответ:

a. сенсоцентрическая

b. антропоцентрическая 

c. геоцентрическая

d. экоцентрическая

Вопрос 20

Какой позиции соответствует установка, что живые организмы не могут быть хорошими или плохими, полезными или вредными?

Выберите один ответ:

a. антропоцентризма

b. биоцентризма 

c. геоцентризма

d. теоцентризма

Вопрос 21

О каком принципе экологического образования дошкольников идет речь в следующем отрывке: «Принцип научности предполагает знакомство дошкольников с совокупностью элементарных экологических знаний, которые служат основой формирования мотивации действий ребенка, развития познавательного интереса, формирования основ его мировоззрения»?

Выберите один ответ:

a. прогностичность

b. гуманность

c. научность 

d. доступность

Вопрос 22

Объясняя детям, как используются природные ресурсы, что они значат для человека, необходимо сказать о …

Выберите один ответ:

a. стереотипах в отношении природы

b. создании экосреды

c. самоценности природы 

d. самоценности человека

Вопрос 23

Паспорт экологической тропы содержит

Выберите один ответ:

a. все объекты, расположенные на тропе

b. картосхемы тропинки с указанием изучаемых объектов 

c. растительные объекты

d. реальные объекты

Вопрос 24

Под насаждения отводится не более

Выберите один ответ:

a. 70% всей площади участка

b. 50% всей площади участка 

c. 30% всей площади участка

d. 15% всей площади участка

Вопрос 25

Современное экологическое образование как особое направление дошкольной педагогики в нашей стране формируется на основе (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. традиционного для отечественной педагогики подхода 

b. народных традиций 

c. ФГОС ДО

d. мирового опыта 

Вопрос 26

Способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности —

Выберите один ответ:

a. экологическое образование

b. экологические способности

c. экологическая культура 

d. экологическое воспитание

Вопрос 27

Стереотип, что «человек — царь, хозяин природы», наиболее характерен для методической и художественной детской литературы

Выберите один ответ:

a. 80-90-х гг. XX века

b. 30-х гг. XX века

c. 50-80-х гг. XX века 

d. 10-х гг. XXI века

Вопрос 28

Участок должен быть огорожен живой изгородью из высаженных деревьев и кустарников, посаженных в

Выберите один ответ:

a. 7-8 рядов

b. 5-6 рядов

c. 1-3 ряда 

d. 1-2 ряда

Вопрос 29

Формирование умений и навыков наблюдения за природными объектами и явлениями является

Выберите один ответ:

a. задачей экологического образования 

b. целью экологического образования

c. принципом экологического образования

d. компетенцией ребенка-дошкольника

Вопрос 30

Что входит в систему экологического образования дошкольников (отметьте несколько вариантов правильных ответов)?

Выберите один или несколько ответов:

a. экологизация различных видов деятельности 

b. экологическое просвещение родителей 

c. экологизация предметной развивающей среды 

d. модернизация оборудования ДОУ

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

В какой среде законы природы действуют не в полном объеме?

Выберите один ответ:

a. культурной

b. домашней

c. искусственной, созданной человеком 

d. естественной

Вопрос 2

В настоящее время в детских садах работа экологов организована по-разному, но в целом можно выделить два варианта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. эколог готовит и предоставляет материалы педагогам

b. эколог периодически посещает группы 

c. эколог регулярно проводит занятия с детьми и является координатором 

d. эколог ведет работу с родителями

Вопрос 3

В настоящее время наибольшее распространение в нашей стране получили американские программы и методики, уделяющие большое внимание

Выберите один ответ:

a. когнитивным умениям

b. сенсорным ощущениям ребенка 

c. моторным навыкам

d. построению образов

Вопрос 4

В оценке природных объектов желательно избегать

Выберите один ответ:

a. теоретического подхода

b. потребительского подхода 

c. экономического подхода

d. экологического подхода

Вопрос 5

В рамках какой модели экологического образования каждый сотрудник берет на себя определенные функции в области экологического образования?

Выберите один ответ:

a. воспитатель

b. педагог

c. эколог 

d. среда

Вопрос 6

В рамках реализации экологического воспитания медицинский работник проводит (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. эколого-оздоровительное просвещение родителей 

b. оздоровительную работу с детьми 

c. просветительскую работу с педагогическим составом

d. оценку развивающей предметной среды и экологической ситуации в районе дошкольного учреждения с точки зрения состояния здоровья детей 

Вопрос 7

В сложившейся практике можно выделить две основных педагогических модели по экологическому образованию дошкольников – это … (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. среда

b. эколог 

c. педагог

d. воспитатель 

Вопрос 8

В структуре экологического образования педагогов-дошкольников выделяются следующие компоненты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. деятельностный 

b. когнитивный

c. теоретический 

d. ценностный 

e. методический 

Вопрос 9

В экологическом образовании важно научить (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. понимать необходимость существования любого организма независимо от наших симпатий и антипатий 

b. видеть красоту как проявление целесообразности 

c. видеть стереотипы в отношении к природе

d. понимать полезность организма для человеческого существования

Вопрос 10

Вставьте пропущенные слова «При описании дерева даются его …, отражение его образа в фольклоре, отмечается его связь с другими растениями и животными, роль в жизни людей и рекомендации по использованию объекта в работе по экологическому воспитанию дошкольников и просвещению родителей» (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. происхождение названия 

b. народные названия 

c. биологические, экологические характеристики 

d. особенности распространения 

e. правила ухода

Вопрос 11

Для какой модели экологического образования характерно, что функции экологического образования возлагаются на воспитателя, который самостоятельно реализует интегрированный подход через экологизацию развивающей предметной среды в группе и экологизацию различных видов деятельности ребенка в повседневной жизни?

Выберите один ответ:

a. педагог

b. среда

c. воспитатель 

d. эколог

Вопрос 12

Для повышения интереса детей к занятиям на тропе (особенно младшего возраста) педагог совместно с ними выбирает

Выберите один ответ:

a. «хозяина» тропинки 

b. время занятий

c. объекты тропинки

d. место тропинки

Вопрос 13

Зона, предназначенная для знакомства детей с различными природными объектами, для развития у них навыков классификации объектов по различным признакам, сенсорных навыков —

Выберите один ответ:

a. зона релаксации

b. зона практических работ

c. зона обучения

d. зона коллекций 

Вопрос 14

Зона, представляющая уголок с разнообразными комнатными растениями, аквариумами, альпийской горкой, фонтаном —

Выберите один ответ:

a. зона коллекций

b. зона обучения

c. зона практических работ

d. зона релаксации 

Вопрос 15

Из экологического воспитания дошкольников рекомендуется исключить:

Выберите один ответ:

a. представления о бережном отношении к объектом природы

b. прогностические суждения

c. оценочные суждения по отношению к объектам природы 

d. оценочные суждения по отношению к поступкам человека

Вопрос 16

К основным направлениям работы с родителями по экологическому образованию относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. сотрудничество с экологическими организациями

b. совместную деятельность с детьми 

c. сотрудничество ДОУ с другими организациями 

d. экологическую информацию 

Вопрос 17

Какая категория работников ДОУ осуществляет анализ программ, методик с точки зрения их соответствия уровню детей дошкольного возраста?

Выберите один ответ:

a. медицинский работник

b. педагог-психолог 

c. руководитель

d. старший воспитатель

Вопрос 18

Какая категория работников ДОУ отвечает за разработку дизайн-проекта экологизации развивающей предметной среды?

Выберите один ответ:

a. педагог-психолог

b. медицинский работник

c. руководитель 

d. старший воспитатель

Вопрос 19

Какая парадигма в экологическом образовании доминировала в XX веке?

Выберите один ответ:

a. сенсоцентрическая

b. антропоцентрическая 

c. геоцентрическая

d. экоцентрическая

Вопрос 20

Какой позиции соответствует установка, что живые организмы не могут быть хорошими или плохими, полезными или вредными?

Выберите один ответ:

a. антропоцентризма

b. биоцентризма 

c. геоцентризма

d. теоцентризма

Вопрос 21

О каком принципе экологического образования дошкольников идет речь в следующем отрывке: «Принцип научности предполагает знакомство дошкольников с совокупностью элементарных экологических знаний, которые служат основой формирования мотивации действий ребенка, развития познавательного интереса, формирования основ его мировоззрения»?

Выберите один ответ:

a. прогностичность

b. гуманность

c. научность 

d. доступность

Вопрос 22

Объясняя детям, как используются природные ресурсы, что они значат для человека, необходимо сказать о …

Выберите один ответ:

a. стереотипах в отношении природы

b. создании экосреды

c. самоценности природы 

d. самоценности человека

Вопрос 23

Паспорт экологической тропы содержит

Выберите один ответ:

a. все объекты, расположенные на тропе

b. картосхемы тропинки с указанием изучаемых объектов 

c. растительные объекты

d. реальные объекты

Вопрос 24

Под насаждения отводится не более

Выберите один ответ:

a. 70% всей площади участка

b. 50% всей площади участка 

c. 30% всей площади участка

d. 15% всей площади участка

Вопрос 25

Современное экологическое образование как особое направление дошкольной педагогики в нашей стране формируется на основе (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. традиционного для отечественной педагогики подхода 

b. народных традиций 

c. ФГОС ДО

d. мирового опыта 

Вопрос 26

Способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности —

Выберите один ответ:

a. экологическое образование

b. экологические способности

c. экологическая культура 

d. экологическое воспитание

Вопрос 27

Стереотип, что «человек — царь, хозяин природы», наиболее характерен для методической и художественной детской литературы

Выберите один ответ:

a. 80-90-х гг. XX века

b. 30-х гг. XX века

c. 50-80-х гг. XX века 

d. 10-х гг. XXI века

Вопрос 28

Участок должен быть огорожен живой изгородью из высаженных деревьев и кустарников, посаженных в

Выберите один ответ:

a. 7-8 рядов

b. 5-6 рядов

c. 1-3 ряда 

d. 1-2 ряда

Вопрос 29

Формирование умений и навыков наблюдения за природными объектами и явлениями является

Выберите один ответ:

a. задачей экологического образования 

b. целью экологического образования

c. принципом экологического образования

d. компетенцией ребенка-дошкольника

Вопрос 30

Что входит в систему экологического образования дошкольников (отметьте несколько вариантов правильных ответов)?

Выберите один или несколько ответов:

a. экологизация различных видов деятельности 

b. экологическое просвещение родителей 

c. экологизация предметной развивающей среды 

d. модернизация оборудования ДОУ