Баллы 21,00/21,00
Оценка 100,00 из 100,00
1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Охарактеризуйте последовательность педагогического процесса:
2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Установите соответствие между концепцией соотношения биологического и социального в развитии человека и фактором, определяющим данный процесс:
3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Установите соответствие между определением и его характеристикой:
4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Установите соответствие между тенденцией развития образования в мире и ее характеристикой:
5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Взаимодействие человека с обществом, в процессе которого происходит интеграция личности в социальную среду, приспособление (адаптация) к ней:
6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Гуманизация, гуманитаризация, дифференциация, диверсификация, стандартизация, многовариантность, многоуровневость, фундаментализация, компьютеризация, информатизация, индивидуализация, непрерывность:
Выберите один ответ:
a. формы получения образования
b. качество образования
c. основания для развития образования
d. тенденции развития образования
e. содержание образования
Вопрос7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Индивид – это …
Выберите один ответ:
a. совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психических особенностей
b. принадлежность к человеческому роду и не включает конкретных социальных или психологических характеристик
c. человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект труда, общения и познания
d. живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда
Вопрос8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Индивидуальность – это …
Выберите один ответ:
a. живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда
b. принадлежность к человеческому роду и не включает конкретных социальных или психологических характеристик
c. совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психических особенностей
d. человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект труда, общения и познания
Вопрос9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Интегральный показатель развития, высокая степень реализации своих возможностей человеком
Выберите один ответ:
a. социализированность
b. социализация
c. развитость
d. воспитанность
Вопрос10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Личность – это …
Выберите один ответ:
a. человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект труда, общения и познания
b. принадлежность к человеческому роду и не включает конкретных социальных или психологических характеристик
c. живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда
d. совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психических особенностей
Вопрос11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Новые концепции и модели образования на уровне государства или конкретного региона и отдельных образовательных учреждений
Выберите один ответ:
a. тенденции развития образования
b. качество образования
c. формы получения образования
d. содержание образования
e. основания для развития образования
Вопрос12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Обучение – это …
Выберите один ответ:
a. взаимодействие учителя и учащихся
b. активная целенаправленная познавательная деятельность ученика под руководством учителя
c. целенаправленная деятельность учителя
d. целенаправленная, осознанная активная познавательная деятельность ученика
Вопрос13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Обучение в условиях конкретной образовательной системы, индивидуальное обучение, дистанционное обучение, заочное обучение:
Выберите один ответ:
a. основания для развития образования
b. содержание образования
c. тенденции развития образования
d. формы получения образования
e. качество образования
Вопрос14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Преподавание – это …
Выберите один ответ:
a. взаимодействие учителя и учащихся
b. активная целенаправленная познавательная деятельность ученика под руководством учителя
c. целенаправленная деятельность учителя
d. целенаправленная, осознанная активная познавательная деятельность ученика
Вопрос15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Процесс обучения – это …
Выберите один ответ:
a. целенаправленная, осознанная активная познавательная деятельность ученика
b. активная целенаправленная познавательная деятельность ученика под руководством учителя
c. целенаправленная деятельность учителя
d. взаимодействие учителя и учащихся
Вопрос16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Свойство личности, характеризующееся совокупностью достаточно сформированных социально значимых качеств
Выберите один ответ:
a. воспитанность
b. социализация
c. развитость
d. социализированность
Вопрос17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Совокупность системы знаний, опыта осуществления известных для человека способов деятельности, опыта творческой деятельности по решению новых проблем, опыта ценностного отношения к миру:
Выберите один ответ:
a. тенденции развития образования
b. качество образования
c. содержание образования
d. основания для развития образования
e. формы получения образования
Вопрос18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Степень соответствия целей и результатов образования на уровне конкретной системы образования и на уровне отдельного образовательного учреждения, соответствие между различными параметрами в оценке результата образования конкретного человека
Выберите один ответ:
a. формы получения образования
b. основания для развития образования
c. содержание образования
d. качество образования
e. тенденции развития образования
Вопрос19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Сформированность черт, задаваемых статусом и требуемых обществом
Выберите один ответ:
a. воспитанность
b. социализация
c. развитость
d. социализированность
Вопрос20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Учение – это …
Выберите один ответ:
a. целенаправленная, осознанная активная познавательная деятельность ученика
b. взаимодействие учителя и учащихся
c. активная целенаправленная познавательная деятельность ученика под руководством учителя
d. целенаправленная деятельность учителя
Вопрос21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопрос
Человек – это …
Выберите один ответ:
a. человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект труда, общения и познания
b. живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда
c. принадлежность к человеческому роду и не включает конкретных социальных или психологических характеристик
d. совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психических особенностей