Авторская работа, уникальный текст. Индивидуальное практическое задание по данной теме было сдано 1 раз. Используйте, как основу для подготовки сдачи ИПЗ: меняйте названия, имена, ситуации.
При повторной сдаче работы как есть, без изменений - ответственность несете лично вы. Удачи в обучении!
Практическое задание №1
В работе с клиентами гештальт-консультанту важно уметь различать и диагностировать клиента в разных методологических подходах, различать разные структуры и уровни организации личности.
Кейс:
Клиент сделал вывод, что он некомпетентный и плохой профессионал, потому что его не принимают на работу вот уже после третьего собеседования.
Терапевт: Скажите, на основании чего вы делаете вывод, что вы некомпетентны и плохой профессионал?
Клиент: Так очевидно же, раз меня не взяли на работу уже в пяти организациях!
Т.: Да, я понял, что вам отказали на собеседованиях, но не могу понять, какое это отношение может иметь к вашей оценке собственных профессиональных качеств?
К.: Если бы я был более грамотным специалистом и профессионалом, то меня бы уже взяли на работу.
Т.: А как на собеседовании можно узнать, что вы грамотный специалист?
К.: Это не трудно. Надо задать профессиональные вопросы. Нормальный профи в состоянии на них ответить.
Т.: А вам их задавали?
К.: Да, немного спрашивали.
Т.: И вы на них не ответили?
К.: Нет, почему?! Ответил.
Т.: То есть по вашей логике получается, что вы профессионал, раз ответили на профессиональные вопросы?
К.: ??? Ну да. Хотя я себя чувствую «ниже плинтуса».
Т.: Так, а почему они вас не взяли, несмотря на то, что вы дали ответы на все профессиональные вопросы?
К.: Ну, кто их знает, может потом обсудили качество моих ответов и решили, что я некомпетентен.
Т.: А вы правильно ответили на профессиональные вопросы?
К.: Вообще-то да. Трудно заблудиться в «трех соснах».
Т.: Так как же интервьюеры могли сделать вывод, что вы непрофессиональны ?
К.: Ну, может не непрофессионален, а что-нибудь еще могло им не понравиться. Кто их знает?
Т.: Скажите, а на прошлой работе у вас были какие-либо заслуги?
К.: Ну. Что вы? Какие заслуги? Так, пару грамот.… Ну и три благодарности. Думаю, их давали мне, поскольку я 8 лет проработал на этом закрытом предприятии. Поэтому не дать мне эти бумажки было бы не вежливо с их стороны.
Т.: Понятно. А, что они еще, помимо профессионализма могут оценивать на собеседовании?
К.: Не знаю. Я же не могу на собеседовании у них спросить: «Что я должен такое изобразить из себя, чтобы вы меня трудоустроили ? »
Т.: Скажите, а вы как-то старались, чтобы получить эти награды?
К.: Не знаю. Мне кажется, что в этом нет ничего особенного.
Т.: Понимаю, что это может нарушить ход собеседования. Но давайте вместе попробуем подумать, что еще оценивают на собеседовании, помимо профессионализма?
К.: Ну, что? Наверное, общительность, уверенность или еще что-нибудь?
Т.: А на основе чего вы предполагаете, что именно общительность и уверенность?
К.: Не знаю. Вы спросили, вот я и ответил, что в голову пришло.
Т.: Да, но это ваша голова, а не интервьюера. Как же можно узнать, что оценивает компания?
К.: Я признаться не помню, что они там понаписали в требованиях к кандидату.
Т.: То есть вы читали какой-то список, где указаны требования к кандидатам?
К.: Читал.
Т.: А разве не все или хотя бы большинство компаний публикуют требования к кандидатам?
К.: Ну да, все писали.
Т.: И что было указано в этих требованиях? Давайте хотя бы
последнее ваше место интервьюирования вспомним.
К.: Они писали про пол, возраст — это я подхожу. Еще писали, что нужен человек деловой, активный, креативный, еще что-то, — не помню.
Т.: Получается, что вы предъявили доказательства профессионализма, дав ответы на профессиональные вопросы, — так? А как вы доказали, что вы активный и деловой человек?
К.: Никак. Они даже не спросили.
Т.: А как бы вы оценили, активный и деловой человек перед вами или нет?
К.: Ну, думаю, что активный проявил бы свою активность, что- нибудь предложив. Словом, как-то делом бы постарался сразу заняться.
Т.: А вы проявили свою активность на собеседовании делом?
К.: Я, кажется, понял. Я просто недооценил, что другие характеристики тоже надо предъявлять. Я, получается, на одном сосредоточился, — что нужен профессионал, а остальное действительно упустил из виду.
Т.: Так как же теперь быть?
К.: Ладно, есть еще пара мест, куда я собирался пойти на этой неделе, попробую подготовить самопрезентацию по всем параметрам.
Практическое задание №2 «Динамическая концепция личности»
Ниже в талице представлены наглядные примеры проявлений из разных «голов дракона» (ДКЛ – динамическая концепция Д. Хломова) вам нужно:
Пример
Вид
Ваш пример
Пример выполненного задания:«... я всегда перепроверяю правильно ли я сижу, корректно ли я выгляжу, подхожу ли я к этой обстановке, мне нужно быть безупречной, соответствовать, только тогда я могу хоть не много успокоиться...»
Невротическая
Я всегда беспокоюсь удобно ли, вкусно ли, всё ли понравилось моим гостям, и обычно после вечера мне хочется обсудить как всё прошло. Если всё прошло хорошо и все довольны, я просто счастлива.
«...если честно, я всегда понимала, что я на голову его выше, мне даже не нужно было это показывать, факты вокруг...»
«... я не привыкла думать чего мне хочется, ведь мои желания могут не совпасть с желаниями моих любимых людей, а причинять им боль я не хочу...»
«... я люблю тихую жизнь, большое количество людей и бурные эмоции меня выматывают, я не понимаю какой в них смысл...»