Индивидуальные траектории профессионального развития "Синергия" (226 вопросов) сдан на 100 баллов (отлично)

Ответы к тесту "Индивидуальные траектории профессионального развития" СИНЕРГИЯ 3 семестр (сдан на 100 из 100 баллов). Отлично)))

• Представлены 226 вопросов.
• Сдан предмет на 100 баллов "Отлично",
• Ответы к тесту выделены в файле.
• После покупки вы сможете скачать файл со всеми ответами.
• Все вопросы указаны ниже в оглавлении.
• Для быстрого поиска вопроса используйте сочетание клавиш Ctrl+F.

1.       Чем не характеризуется место человека в экономических отношениях?

2.       Место человека в экономических отношениях в первую очередь характеризует

3.       Важнейшая экономическая роль человека – это

4.       Структурные составляющие в системе социально-трудовых отношений (СТО) (уберите неправильный ответ)

5.       Кто может быть субъектом социально-трудовых отношений?

6.       В каких отношениях предпринимательская деятельность становится одной из важных форм участников человека? 

7.       Человек является участником отношений 

8.       Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется

9.       Какие характеристики трудовой деятельности человека не являются объективными: 

10.   Оценка трудовой деятельности определяется степенью соответствия

11.   Социально-трудовые отношения – это 

12.   Что не является структурной составляющей в системе социально-трудовых отношений?

13.   Наемный работник является

14.   Предельным случаем обострения социально-трудовых отношений называется 

15.   Предложение труда напрямую зависит от

16.   Человек, работающий самостоятельно и постоянно нанимающий для работы одного или нескольких лиц, называется:

17.   Социально-трудовые отношения могут иметь следующие уровни

18.   Какой уровень не могут иметь социально-трудовые отношения?

19.   Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и государством, работодателем и государством?

20.   Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и работником, работником и работодателем?

21.   Какой уровень описывает взаимосвязь между объединениями работников?

22.   Какой блок не является предметом в социально-трудовых отношениях?

23.   Довлеющая роль государства в социально-трудовых отношениях формирует тип социально-трудовых отношений, называемый: 

24.   Тип отношений, выработанный человечеством в процессе его развития, предполагает совместную ответственность людей:

25.   Согласование важнейших социально-трудовых интересов между работодателями и работниками на основе сотрудничества формирует тип, называемый: 

26.   Тип социально-трудовых отношений, предполагающий как основу стремление человека к самоответственности, самореализации и отсутствие стремления к перенесению ответственности на общество? 

27.   Предельный случай обострения противоречий в социально-трудовых отношениях характеризует тип:

28.   Произвольное ограничение прав субъектов социально-трудовых отношений относится к типу: 

29.   Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется 

30.   Предложение труда напрямую зависит от: 

31.   Карьера – это … 

32.   Какие две группы условий влияют на формирование карьеры:

33.   Результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом

34.   По мнению какого автора, выбор карьеры – это выражение личности?

35.   Какие условия формирования карьеры не относятся к объективным:

36.   Какие объективные условия формирования карьеры связаны с особыми требованиями к профессии?

37.   Какие объективные условия формирования карьеры связаны с повышенным риском, угрожающим жизни?

38.   Какие объективные условия формирования карьеры связаны с изменением форм собственности?

39.   Какие объективные условия формирования карьеры связаны с отсутствием системы кадровой работы?

40.   Модели вариантов карьер (выберите лишнее)

41.   Какого типа личности нет в системе Голланда?

42.   К какому типу личности по Голланду относится человек, предпочитающий деятельность, связанную с манипуляциями инструментами и механизмами?

43.   К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит работать вместе?

44.   К какому типу личности по Голланду относится человек, который предпочитает быть аналитиком?

45.   К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения целей?

46.   К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит систематическое манипулирование данными?

47.   К какому типу личности по Голланду относится человек экспрессивный, оригинальный?

48.   Сколько типов подходов построения карьеры наиболее часто встречается в реальной жизни?

49.   Какие виды карьеры можно выделить в процессе карьерного движения?

50.   По характеру протекания различают типы карьеры

51.   По содержанию происходящих изменений в процессе карьерного движения выделяют следующие виды карьеры (уберите лишнее)

52.   Определите вид карьеры, предполагающий профессиональный рост движения по разрядам тарифной сетки

53.   Кто в организации составляет графики продвижения работников?

54.   Какого типа целей нет при планировании карьеры?

55.   Каким процессом является процесс формирования целей карьеры?

56.   Какая характеристика не входит в типологию построения карьеры?

57.   К какому типу подходов к построению карьеры относится сознательная карьера, не склонная к необдуманным решениям?

58.   К какому типу подходов к построению карьеры относится работа строго по конкретным задачам из-за боязни совершить ошибку?

59.   К какому типу подходов к построению карьеры относится надежда в жизни в основном на себя, движение по карьерной лестнице?

60.   По какому показателю не осуществляется классификация управленческих карьер?

61.   Управление деловой карьерой является

62.   Карьерограмма – это

63.   Какие работники относятся к категории служащих?

64.   Как определяется этап карьеры:

65.   При планировании карьеры различают следующие типы целей

66.   В процессе планирования карьеры учитываются три стороны

67.   Какие стадии проходит человек в ходе своей карьеры

68.   Этапы карьеры (уберите лишнее)

69.   Какой из этапов не входит в этапы карьеры?

70.   Какого типа целей не существует при планировании карьеры?

71.   К какому этапу относится подготовка к трудовой деятельности и выбор области

72.   К какому этапу относится освоение работы, развитие профессиональных навыков

73.   К какому этапу относится профессиональное развитие

74.   К какому этапу относится передача собственного опыта 

75.   От 25 до 30 лет длится какой этап карьеры

76.   Какой возрастной промежуток длится этап сохранения

77.   Какой возрастной промежуток длится этап завершения

78.   Какой раздел не входит в личный жизненный план карьеры

79.   Какие преимущества создает для работника развитие карьеры

80.   Какие преимущества создает для организации развитие карьеры

81.   Управление развитием персонала в нужном для организации направлении, характеризующееся составлением плана продвижения работника называется:

82.   Какие стороны не учитываются в процессе планирования карьеры

83.   Какой этап не включается в управление планированием карьеры

84.   От чего не зависит реализация плана развития карьеры

85.   Что понимается под текучестью кадров:

86.   Мероприятия по управлению деловой карьерой

87.   В какой период идет процесс роста квалификации работника, продвижение по служебной лестнице

88.   Что представляют собой правила управления деловой карьерой

89.   Какие методы имеют косвенный характер управленческого воздействия?

90.   Способы поиска работы включают

91.   Какие фазы можно выделить в процессе поиска новой работы:

92.   Какую цель преследует этап установления контакта с работодателем:

93.   Какую цель преследует этап подготовки к собеседованию

94.   Какую цель преследует этап прохождения собеседования

95.   Какую цель преследует этап принятия решения

96.   Целью какого этапа является сохранение контактов на случай нового обращения

97.   Каким способом поиска работы следует воспользоваться соискателю, если он не только хочет найти работу, но и может пройти переподготовку и повышение квалификации совершенно бесплатно?

98.   Что не является преимуществом скрытого рынка вакансий

99.   Перед тем как принять предложение о работе необходимо оценить

100.Что не относится к подходам к оценке предложения

101.Если вам трудно оценить данное предложение о работе, и вы обращаетесь к мнению других людей, значит вы используете

102.Если вы человек рациональный и логичный, то в ситуации принятия вам может помочь

103.Если у вас хорошо развита интуиция, то скорее всего при оценке предложения о работе вы воспользуетесь

104.От чего не зависит разброс в оплате труда

105. При ведении переговоров о заработной плате необходимо

106.С помощью чего происходит заочная встреча человека, ищущего работу с работодателем:

107.Первое, что необходимо иметь при поиске работы

108.По форме резюме подразделяются (исключите лишнее)

109.Что обозначает слово «резюме»:

110.Цель резюме:

111.В резюме необязательно указывать

112.Резюме должно отображать следующие основные качества, требуемые от сотрудника

113.Какой вид резюме подходит специалистам много лет проработавшим в одной и той же области и желающим в ней продолжать свою деятельность:

114.Какой вид резюме применяется при описании специфического трудового опыта и круга знаний, когда нет необходимости располагать в хронологическом порядке процесс накопления этого опыта

115.Какой вид резюме используется наиболее часто для освещения каких-то особых достижений, в нем в то же время сохраняется хронологическая последовательность изложения трудового стажа и образования

116.Какой вид резюме используется, когда внимание сосредотачивается на соискании определенной должности

117.Какой вид резюме используется для поиска профессорско-преподавательской работы

118.В каких случаях используется академическое резюме?

119.Что не относится к дополнительной информации в резюме

120.В чем заключается краткость резюме

121.В чем выражается конкретность резюме

122.В чем выражается целенаправленность резюме

123.В чем выражается честность резюме

124.Каким документом довольно часто сопровождается резюме

125.К какому требованию относится деловой и вежливый стиль изложения сопроводительного письма

126.К какому требованию относится соблюдение норм грамматики и правописания в сопроводительном письме

127.К какому требованию относится ясность изложения мыслей, короткие слова и фразы в сопроводительном письме

128.К какому требованию относится лаконичность, отсутствие лишних слов и пустых фраз в сопроводительном письме

129.Как называются стандартизированные методики психодиагностики, позволяющие получать сопоставимые количественные и качественные показатели степени разности изучаемых свойств

130.Виды тестов, используемые при отборе персонала

131.Тесты не бывают

132.Интеллектуальные тесты предназначены для оценки

133.Что относится к деловым качествам личности

134.Что относится к индивидуально-психологическим качествам личности

135.Что относится к психофизиологическим качествам личности

136.Личностные тесты предназначены для оценки

137.Во время группового тестирования необходимо

138.При выполнении тестового задания не следует

139.Количество пунктов анкеты, как правило, не превышает

140.При заполнении анкеты какого правила следует придерживаться?

141.При заполнении анкеты следует придерживаться следующего правила

142.Как необходимо вести себя во время интервью?

143.К интервью обычно допускается

144.Какого вида интервью не существует?

145.Неструктурированное собеседование, форма и содержание которого заранее не определены является

146.Как называется собеседование с работодателем, в ходе которого каждому из претендентов предъявляется один и тот же набор вопросов?

147.Как называется интервью, которое практикуется в крупных организациях при отборе претендентов на руководящие должности?

148.Какого типа интервью не существуе

149.Как называется интервью, при котором претендента ставят в ситуации, обычно вызывающие у человека тревогу и беспокойство?

150.Как называется интервью, при котором вопросы задаются группе из нескольких претендентов?

151.Формой делового общения не является:

152.Коммуникационный процесс состоит из следу­ющих элементов:

153.При деловом общении фактор привлекательнос­ти заключается в том, что:

154.К невербальным средствам общения относят:

155.К макробарьерам успешной коммуникации от­носят:

156.Коммуникационная сеть — это:

157.К микробарьерам успешной коммуникации не относится:

158.Каналом (способом) передачи информации в орга­низации может быть:

159.Источником информации может быть:

160.Зависит ли выбор средств общения с подчинен­ными от стиля руководства, характерного для пред­приятия?

161.Распространение слухов в организации явля­ется:

162.Деловое общение от повседневного отличается:

163.Успешной коммуникации в большей степени способствует:

164.Тот, кто чувствует себя виноватым, нуждается в поддержке и одобрении, находится в состоянии:

165.Техника широкой натуры предполагает, что собеседник:

166.Недопустимо надевать в деловой обстановке:

167.Существуют следующие формы распоряжения:

168.Правилом успешной коммуникации не является:

169.Замкнутость, нерешительность, застенчи­вость – это примеры:

170.Люди, хорошо к нам относящиеся, оценивают­ся выше тех, которые к нам относятся плохо. Это дей­ствие фактора:

171.В чем состоит недостаток телефонного интервью?

172.Для сотрудников и руководителей младшего и среднего звена срок испытания длится обычно

173.С чего начинается процедура приема на работу

174.Какие документы должен предъявить работник при приеме на работу?

175.Каким документом регламентируется процедура оформления на работу

176.При приеме на работу работник должен написать:

177.Гражданин, заключивший трудовой договор с работодателем

178.Сколько экземпляров трудовых договоров заполняется в организации?

179.В каком документе прописаны условия работы и отдыха сотрудника организации?

180.В трудовом договоре указывается

181.Трудовой договор может быть заключен между

182.Трудовой договор может быть заключен

183.Для руководителей высшего звена испытательный срок может составлять

184.В какой статье Трудового кодекса РФ прописаны Основные права и обязанности работника? 

185.В какой статье Трудового кодекса РФ раскрыты Основные права и обязанности работодателя?

186.В настоящее время отношение к конфликтам:

187.Убеждение, к какому способу управления кон­фликтом можно отнести?

188.Насколько совместимы понятия «этика» и «биз­нес»?

189.Компромисс – это стиль разрешения конфлик­тов, который заключается в том, что:

190.Какой тип темперамента характеризуется сле­дующими чертами: высокая эмоциональность, чувстви­тельность, ранимость, вдумчивость, заниженная са­мооценка.

191.Если человек старается не вступать в обсужде­ние вопросов, чреватых разногласиями, то этот стиль поведения называется:

192.Каково основное понимание конфликта:

193.Если конфликтная ситуация преобразуется та­ким образом, что стороны вынуждены прекратить конфликтные действия, но у них сохраняется стрем­ление достичь первоначальных целей, то конфликт:

194.Просьба относится к:

195.Науке известны следующие виды конфликтов:

196.Фрустрация – это:

197.Стресс является результатом:

198.Какого стиля разрешения конфликта не суще­ствует?

199.Уклонение - стиль разрешения конфликтной ситуации, при котором:

200.Наиболее эффективный стиль разрешения кон­фликта в организации:

201.Существуют следующие способы управления конфликтом:

202.Производственный конфликт в основном воз­никает из-за:

203.Если убеждения, ценности коллеги на работе вызывают чувство раздражения, возмущения, непри­ятия, то:

204.К межличностному конфликту не относится:

205.Симптомами стресса не являются:

206.Управление конфликтами - это умение в боль­шей степени необходимо:

207.Существование неформальной организации:

208.Спонтанно возникающие группы людей, кото­рые регулярно вступают во взаимодействие для до­стижения определенной цели, называются:

209.Поведение одного лица, вносящее изменения в поведение других, есть:

210.Человек, имеющий возможность воздействовать на группу людей, направлять и организовывать их работу, является:

211.Формальным лидером является:

212.Совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом и осознающих свою принадлежность к данной совокупности, является:

213.Если в фирме существует неформальная орга­низация:

214.Неформальная организация представляет собой:

215.Члены неформальной организации:

216.Неформальный лидер может оказывать:

217.Комитет является возможным типом:

218.Основные причины вступления в формальные группы:

219.Слабая степень эмоциональной близости, ори­ентация на деловые качества характеризует:

220.Если санкциями являются позитивный и нега­тивный типы отношений, то это:

221.В процессе мотивации членов неформальной группы следует:

222.При работе с неформальной группой следует:

223.В процессе работы предприятия формальные и неформальные группы: 

224.Руководитель подразделения:

225.Социальный контроль за своими членами осу­ществляет:

226.Председатель профсоюза является:

1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРААлавердов, А. Р. Управление человеческими ресурсами организации : учебник : [16+] / А. Р. Алавердов. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва : Университет Синергия, 2019. – 682 с. : ил. – (Университетская серия). – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru (дата обращения: 23.12.2022). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4257-0395-8. – Текст : электронный.
2. Неумоева-Колчеданцева, Е. В. Педагогическая деонтология: современная интерпретация : учебное пособие для вузов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 167 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11296-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru

Дополнительная литература:

1. Иванова, С. В. Мотивация на 100%: а где же у него кнопка? : практическое пособие : [16+] / С. В. Иванова ; ред. Е. Харитонова. – 9-е изд. – Москва : Альпина Паблишер, 2016. – 285 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/
2. Современные тенденции развития психологии труда и организационной психологии / отв. ред. Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев, А. Н. Занковский ; Российская Академия Наук [и др.]. – Москва : Институт психологии РАН, 2015. – 712 с. : табл., схем. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/
3. Гребенюк, О. С. Педагогика индивидуальности : учебник и практикум для вузов / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. — 2-е изд., доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 410 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09998-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru

Нормативные правовые акты:

1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ//http://www.consultant.ru

Интернет-ресурсы:

1. Атлас новых профессий. Ваш навигатор по рынку труда будущего https://new.atlas100.ru/
2. Управление деловой карьерой https://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=001096