Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)
29 из 29
100%
Анализ ситуации развития ребенка, решение о прекращении сопровождения в случае решения поставленных задач является целью
Выберите один ответ:
a. адаптационного этапа тьюторского сопровождения
b. основного этапа тьюторского сопровождения
c. заключительного этапа тьюторского сопровождения
d. предварительного этапа тьюторского сопровождения
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В индивидуальную образовательную программу входит:
Выберите один ответ:
a. определение целей и ценностей образования
b. варианты презентации образовательных результатов
c. его содержания, форм образования
d. все ответы верны
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В современном Оксфордском и Кембриджском университете 90% занятий проводится тьютором с:
Выберите один ответ:
a. семью и более студентами
b. пятью студентами
c. тремя - четырьмя студентами
d. одним или двумя студентами
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В целом можно рассматривать тьюторство в детском саду и школе:
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. как осуществление общего руководства самостоятельной образовательной деятельностью
c. как переход на субъект-субъектные отношения в образовании (особый вид педагогической деятельности, направленный на развитие автономности и самостоятельности субъекта в решении проблем)
d. как сопровождение личностного развития, сопровождение поиска ребенком самого себя
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Динамичная смена видов деятельности в рамках одного занятия позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. целостность восприятия
b. формировать активную позицию ребенка в ситуации занятия
c. удерживать функцию активного внимания
d. преодолевать истощаемость психических процессов
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для ребенка с ОВЗ целостность восприятия обеспечивается
Выберите один ответ:
a. повторяемостью предлагаемого материала, его детализацией и постоянством предъявляемых инструкций
b. дополнительным объяснением содержания задания
c. динамичной сменой видов деятельности
d. восприятием материала по различным сенсорным каналам
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для фиксации уровня сформированности умения выделяются следующие параметры:
Выберите один ответ:
a. выполняет большую часть операций/действий самостоятельно, однако нуждается в помощи и контроле со стороны
b. все ответы верны
c. выполняет отдельные операции с посторонней помощью (сопряженными действиями, по подражанию, по образцу, по словесному указанию)
d. выполняет действия самостоятельно
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Должен ли тьютор организовать партнерские отношения с семьей ребенка?
Выберите один ответ:
a. нет, тьютор работает только с ребенком
b. да, это способствует более эффективной работе с ребенком
c. зависит от желания семьи ребенка
d. в зависимости от особенностей ребенка
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Должна ли обсуждаться и утверждаться индивидуальная образовательная программа, разработанная тьютором, с участием родителей (законных представителей) ребенка?
Выберите один ответ:
a. да, тьютору необходимо согласовывать свои действия с родителями
b. нет, тьютор работает только с ребенком
c. нет, тьютор сотрудничает с родителями, но ИОП с ними не обсуждается
d. нет, ИОП обсуждается с руководством ОО
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дополнительное образование в детском саду и школе связано с:
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. творческой деятельностью
c. точными науками
d. досугом детей
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Если нарушения у ребенка достаточно серьезные, то в коррекционной работе делается акцент на:
Выберите один ответ:
a. художественно-эстетическом развитии
b. умственном развитии
c. формировании речи
d. формировании у ребенка социальных и практически-ориентированных навыков
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Компетентностный подход в образовании является:
Выберите один ответ:
a. бесперспективным
b. имеющим место на данный момент
c. планируется в будущем
d. устаревшим
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Критерием завершения деятельности тьютора может быть
Выберите один ответ:
a. решение психолого-медико-педагогического консилиума
b. отказ родителей
c. выполнение определенной образовательной программы
d. отсутствие положительных результатов
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Планируется и осуществляется приспособление помещений, рабочего места, режима дня, учебных программ и методических пособий к нуждам ребенка с ОВЗ
Выберите один ответ:
a. на адаптационном этапе тьюторского сопровождения
b. на предварительном этапе тьюторского сопровождения
c. на основном этапе тьюторского сопровождения
d. на заключительном этапе тьюторского сопровождения
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Под индивидуальным подходом к ребенку понимается:
Выберите один ответ:
a. средство преодоления несоответствия между уровнем учебной деятельности, который задается программами, и реальными возможностями ученика усвоить их
b. уважение к его личности, учет его потребностей
c. работа с ребенком один на один, индивидуально, не в группе
d. принцип, заключающийся в том, что за учащимися остается право на выстраивание собственного содержания образования, собственной образовательной программы
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Построение субъект-субъектных отношений относится к:
Выберите один ответ:
a. мотивационной функции тьютора
b. коммуникативной функции тьютора
c. целеполающей функции тьютора
d. управленческой функции тьютора
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При описании организации сотрудничества с семьями тьютору необходимо представить:
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. способы и соответствующий временной регламент очного и дистанционного контакта членов семей и сотрудников ДОО
c. циклограмму планового взаимодействия с семьями в процессе реализации программ
d. направления и формы взаимодействия с семьями
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Проводятся диагностика в процессе обучения и наблюдение в ходе деятельности, дается оценка и анализ первых результатов ребенка, при необходимости вносятся корректировки в задачи развития
Выберите один ответ:
a. на адаптационном этапе тьюторского сопровождения
b. на заключительном этапе тьюторского сопровождения
c. на предварительном этапе тьюторского сопровождения
d. на основном этапе тьюторского сопровождения
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Разработка контрольно-диагностических методик тьютором относится к (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. управленческой функции
b. коммуникативной функции
c. методической функции
d. мотивационной функции
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Результатом какого этапа тьюторского сопровождения является втягивание ребенка с ОВЗ в новую среду, при условии получения необходимой помощи и поддержки?
Выберите один ответ:
a. заключительного этапа тьюторского сопровождения
b. адаптационного этапа тьюторского сопровождения
c. основного этапа тьюторского сопровождения
d. предварительного этапа тьюторского сопровождения
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решение поставленных задач; мониторинг выполнения, корректировка стратегии и плана сопровождения является целью
Выберите один ответ:
a. предварительного этапа тьюторского сопровождения
b. заключительного этапа тьюторского сопровождения
c. основного этапа тьюторского сопровождения
d. адаптационного этапа тьюторского сопровождения
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Роль тьютора как ближайшего советника студента и помощника при всех затруднениях появилась:
Выберите один ответ:
a. XVII в.
b. XV в.
c. XV в.
d. XIV в.
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сбор информации о ребенке, анализ полученной информации и анализ данных наблюдения; получение запроса на сопровождение тьютором, взаимодействие с ребенком по поводу его образовательной ситуации является целью
Выберите один ответ:
a. основного этапа тьюторского сопровождения
b. предварительного этапа тьюторского сопровождения
c. заключительного этапа тьюторского сопровождения
d. адаптационного этапа тьюторского сопровождения
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сколько обычно раз в год проводится мониторинг детей тьютором с момента поступления ребенка в образовательное учреждение и до момента его окончания?
Выберите один ответ:
a. 4 раза в год
b. ежемесячно
c. 2 раза в год
d. 3 раза в год
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сколько этапов выделяют в тьюторском сопровождении?
Выберите один ответ:
a. 2 этапа
b. 3 этапа
c. 5 этапов
d. 4 этапа
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Создание условий для управления ребенком своей мыслительной и познавательной деятельностью является:
Выберите один ответ:
a. коммуникативной функцией педагога-тьютора
b. целеполагающей функцией педагога-тьютора
c. мотивационной функцией педагога-тьютора
d. управленческой функцией педагога-тьютора
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Тьюторская практика зародилась в:
Выберите один ответ:
a. XVII в.
b. XV в.
c. XIV в.
d. XV в.
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Тьюторство как самостоятельное педагогическое движение в России развернулось и стало оформляться в:
Выберите один ответ:
a. начале1980-х годов
b. конце 1990-х годов
c. конце 1980-х годов
d. начале 1990-х годов
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Эдвард и Элайн Гордон являются авторами книги:
Выберите один ответ:
a. «Тьюторство в Америке»
b. «Профессия «тьютор»
c. «Столетия тьюторства: история альтернативного образования в Америке и Западной Европе»
d. «История тьюторского сопровождения»
