Цель учебно-ознакомительной практики по направлению подготовки 44.03.02
«Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»:
Получение студентами первичных профессиональных умений и навыков: формирование у студентов представления о современном состоянии, организации и направлениях деятельности педагога-психолога в разных типах образовательных учреждений и закрепление у студентов знаний, умений и навыков, полученных студентами в ходе овладения теоретическими основами педагогических и психологических наук.
Задачи практики по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»
· апробация, закрепление и углубление знаний, полученных в ходе изучения теоретических курсов;
· формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО и программой практики;
· развитие у студентов интереса к профессии педагога-психолога;
· стимулирование стремления студента к личностному и профессиональному саморазвитию;
· развитие культуры психолого-педагогической деятельности;
· создание целостного представления о специфике работы педагога-психолога в образовательных учреждениях разного типа, о его функциях и профессиональных обязанностях, формах и методах работы;
· изучение профессиональных требований к специалисту, его профессионально важных качеств, базовых ценностей системы психолого-педагогической работы;
· знакомство с должностными обязанностями педагогов-психологов;
· ознакомление с уставными документами, нормативно-правовой базой, содержанием деятельности учреждений, основными методами, формами, технологиями работы с учащимися в зависимости от специфики учреждения;
· развитие умений и навыков самостоятельной работы студентов, развитие умений общения с людьми разных возрастных и социальных категорий: устанавливать и поддерживать психологический контакт, анализировать особенности поведения человека;
· развитие навыков профессиональной рефлексии.