Непрерывное медицинское образование
Рекомендация «Думайте о пациентах на работе, но не дома» позволяет сократить следующие траты энергии
1) нерациональные;
2) естественные;
3) профильные;
4) непрофильные;
5) профессиональные
Отказ от инициативности является экономией энергии по сценарию
1) бездействие;
2) доминирование;
3) обособление
4) избегание;
5) компромисс
.
Физическая активность является условием сохранения
1) доброжелательности;
2) спонтанности;
3) инициативности;
4) бодрости
5) привлекательности
Удовольствие, радость и интерес являются условием сохранения
1) привлекательности;
2) доброжелательности;
3) бодрости;
4) спонтанности;
5) инициативности.
Потери энергии при выполнении определенных должностных обязанностей называются
1) нерациональные;
2) профессиональные;
3) непрофильные;
4) естественные;
5) профильные.
Что является «поражающим фактором» стрессогенных факторов группы «Фатально ?
1) интенсивность воздействия;
2) интенсивность и время воздействия;
3) интенсивность, объем и время воздействия;
4) время и объем воздействия;
5) время воздействия.
Что является «поражающим фактором» стрессогенных факторов группы «Продолжительно ?
1) время воздействия;
2) интенсивность и время воздействия;
3) интенсивность воздействия;
4) время и объем воздействия;
5) интенсивность, объем и время воздействия.
Что является «поражающим фактором» стрессогенных факторов группы «Сильно ?
1) интенсивность, объем и время воздействия;
2) интенсивность и время воздействия;
3) время воздействия;
4) интенсивность воздействия;
5) время и объем воздействия.
Рекомендация «Больше общайтесь со здоровыми людьми» позволяет сократить следующие траты энергии
1) естественные;
2) профессиональные;
3) профильные;
4) непрофильные;
5) нерациональные.
Первый этап изменения профессионального поведения
1) социализация;
2) адаптация;
3) экономия энергии;
4) дебют профессионального выгорания;
5) профессиональное выгорание.
Второй этап изменения профессионального поведения
1) дебют профессионального выгорания;
2) адаптация;
3) социализация;
4) экономия энергии;
5) профессиональное выгорание.
Третий этап изменения профессионального поведения
1) дебют профессионального выгорания;
2) социализация;
3) профессиональное выгорание;
4) экономия энергии;
5) адаптация.
Какие дела сохраняют позитивный настрой на деятельность?
1) трудные;
2) рутинные;
3) привлекательные;
4) отложенные;
5) обязательные.
Отказ от активности (бодрости) является экономией энергии по сценарию
1) обособление;
2) доминирование;
3) бездействие;
4) компромисс;
5) избегание.
Потери энергии, которые сопровождают любой умственный и физический труд называются
1) естественные;
2) непрофильные;
3) нерациональные;
4) профильные;
5) профессиональные.
Главным в планировании отдыха является
1) продумать время его начала;
2) спланировать действия, которые дадут максимальный эффект;
3) уходить домой вовремя;
4) продумать его продолжительность;
5) планировать перерывы через каждые 2 часа.
Рекомендация «Работайте на улучшение климата в коллективе» позволяет сократить следующие траты энергии
1) профессиональные;
2) профильные;
3) естественные;
4) непрофильные;
5) нерациональные.
Дополнительные траты энергии, связанные с особенностями профессиональной деятельности специалиста, называются
1) непрофильные;
2) нерациональные;
3) естественные;
4) профессиональные;
5) профильные
Отсутствие эмоциональных ресурсов и неспособность специалиста самостоятельно решать возникающие проблемы является характеристикой следующего функционального режима
1) «экономия энергии»;
2) «энергетический кризис»;
3) «энергетический баланс»;
4) «дефицит энергии»;
5) «полное горение».
Рекомендация «Решайте конфликты» позволяет сократить следующие траты энергии
1) профильные;
2) профессиональные;
3) нерациональные;
4) непрофильные;
5) естественные.
Сохранению контакта с собой помогает
1) ориентация на других;
2) концентрация на деле;
3) сосредоточение на предмете;
4) концентрация на пациенте;
5) ориентация на себя.
Наличие эмоциональных ресурсов и способность специалиста самостоятельно решать возникающие проблемы является характеристикой следующего функционального режима
1) «энергетический кризис»;
2) «энергетический баланс»;
3) «полное горение»
4) «экономия энергии»;
5) «дефицит энергии».
Комфортная семейная обстановка и материальная обеспеченность являются ресурсами для сохранения
1) инициативности;
2) доброжелательности;
3) привлекательности;
4) спонтанности;
5) бодрости.
Что НЕ относится к видам потери энергии
1) нерациональные;
2) профессиональные;
3) профильные;
4) непрофильные;
5) естественные.
Траты энергии при конфликтах, избыточном контроле руководителя, неблагоприятном климате в коллективе называются
1) профильные;
2) непрофильные;
3) естественные;
4) профессиональные;
5) нерациональные.
Отказ от ельности является экономией энергии по сценарию
1) избегание;
2) обособление;
3) компромисс;
4) доминирование
5) бездействие.
Стрессогенный фактор имеет следующие измерения
1) интенсивность, время воздействия, объем;
2) интенсивность и время воздействия;
3) время воздействия;
4) интенсивность и объем;
5) время воздействия и объем.
Для восстановления контакта с собой используют технику
1) приседания;
2) прыжков;
3) суммирования;
4) растяжения;
5) уединения.
Наличие результата деятельности является условием сохранения
1) инициативности;
2) бодрости;
3) доброжелательности;
4) спонтанности;
5) привлекательности.
Минимальное количество привлекательных дел в день, необходимое для сохранения позитивного настроя на деятельность
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.