Непрерывное медицинское образование
Как влияет ответ острой фазы на социального человека?
1) Не влияет;
2) Снижает активность и взаимодействие с социумом; 3) Снижает социальную ответственность.
Что должен делать врач с «незнанием пациента»?
1) Суметь донести действительно необходимую информацию; 2) Ничего;
3) Опровергнуть все домыслы;
4) Суметь прочитать, вербально и невербально, что важно знать пациенту.
Как может врач повлиять на картину болезни?
1) Дать подписать информированное согласие; 2) Он может всё хорошенько объяснить;
3) Никак;
4) Своим собственным отношением к происходящему.
Кто лучше ориентируется в перспективах активности и трудоспособности при заболевании?
1) Органы управления здравоохранением; 2) Врач;
3) Больной.
Что такое «незнание пациента» о своём заболевании?
1) Дозировки препаратов, противопоказания, необходимые методы обследования;
2) Возможное влияние болезни на дальнейшую жизнь, включая самочувствие и качество жизни; 3) Патофизиология и патанатомия.
Почему плохо черпать из Интернета информацию о болезни?
1) Эта информация не соответствует конкретной ситуации болезни; 2) Эта информация лжива;
3) В этом нет ничего плохого.
Что входит в картину болезни?
1) Перспектива изменений в жизни; 2) Влияние её на активность;
3) Ощущения, симптомы; 4) Шифр диагноза.
Как преодолеть несоответствие услышанного пациентом сказанному ему?
1) Упростить язык до максимально примитивного; 2) Получать обратную связь;
3) Корректировать свои высказывания с учётом обратной связи.
Что такое нарратив болезни?
1) Изменение картины болезни соответственно динамике состояния и переживания; 2) Динамика соматического статуса;
3) Амбулаторная история болезни.
Что влияет на симптомы и ощущения, возникающие в болезни?
1) То, что человек представляет о болезни; 2) То, что врач знает о болезни;
3) Код МКБ;
4) Клинические рекомендации по ведению пациента.
Что такое картина болезни?
1) Переживание пациентом своего состояния; 2) Полотно художника, посвящённое болезни; 3) Записи в амбулаторной карте.
Что такое «конструирование социальной реальности»?
1) Процесс наделения смыслом предметов и явлений вокруг; 2) Намеренное дезинформирование в целях напугать;
3) Ложь во спасение.
Почему врачи склонны негативно относиться к эзотерическим представлениям своих пациентов?
1. Потому что невежественны;
2. Ввиду идентификации себя со строгой естественно-научной системой ценностей; 3. Потому что сами принадлежат другой конфессии.
Какую роль играют иррациональные представления в картине болезни?
1) Нарушают возможность коммуникации с врачом; 2) Вызывают отказ от борьбы;
3) Определяют место болезни в жизненном мире.
Как связана тяжесть болезни с её картиной?
1) Чем страшнее картина, тем тяжелее болезнь;
2) Играют роль ощущения, не всегда зависящие от тяжести; 3) Прямо коррелируют.
Что происходит при нарративе болезни?
1) Картина болезни меняется со временем;
2) Врач описывает динамику соматического статуса; 3) Больной описывает анамнез жизни.
Что относится к иррациональным представлениям?
1) Суеверия; 2) Философия; 3) Эзотерика; 4) Вера;
5) Наука.
Как картина болезни у пациента влияет на оказание помощи?
1) Определяет переживание процесса лечения; 2) Влияет на приверженность;
3) Влияет на восприятие врача пациентом; 4) Не влияет;
5) Определяет добросовестность врача.
Как влияет на картину болезни уровень потребления?
1) Чем выше уровень потребления, тем в большей степени болезнь – угроза;
2) Чем выше уровень потребления, тем в большей степени болезнь – избавление;
3) Чем ниже уровень потребления, тем в большей степени болезнь вызывает радость.
В чём важность эмоционального переживания боли?
1) Как боль проецируется на дальнейшую жизнь; 2) Вызывает депрессию;
3) Зависит от того, оптимист или пессимист пациент.
Как влияют на картину болезни презумпции?
1) Не влияют;
2) Вносят ошибки понимания; 3) Вызывают раздражение.
Кто владеет властью формировать объективную картину болезни у пациента?
1) Никто; 2) Врач;
3) Родственники пациента.
Как соотносятся социальная реальность врача и оценочность?
1) Врач склонен судить о проблемах пациента со стороны своего взгляда на жизнь; 2) Врач лучше работает, если пациент платит;
3) Врач имеет категории «нормально» и «не нормально» по отношению к биологии пациента; 4) Врач имеет категории «хорошо» и «плохо» по отношению к социальной жизни пациента.
Зачем врачу знать о мечтах и амбициях пациента?
1) Чтобы понимать источники психологического переживания; 2) Чтобы помочь реализовать их;
3) Это не нужно;
4) Чтобы понимать цели лечения и реабилитации.
Что такое «знание о болезни» пациента?
1) То, что ему объяснил врач;
2) Изученные учебники для медвузов;
3) Опыт ощущений и взаимодействия со здравоохранением в течение заболевания.
Что значит «несоответствие того, что услышал пациент, тому, что ему сказали»?
1) Пациент плохо образован и ничего не понимает, как ему ни объясняй; 2) Врач использует слишком много терминов;
3) Интерпретация понятий пациентом в силу его индивидуального опыта жизни.
Что должен сделать врач с картиной болезни?
1) Информировать чётко по схеме; 2) Создать конструктивный настрой; 3) Дать надежду.
Что влияет на картину болезни негативно?
1) Наличие зависимых людей;
2) Оптимистичный настрой врача;
3) Перспектива сохранения ощущений и симптомов; 4) Амбиции и планы;
5) Стоимость лечения.
Почему эзотерические представления пациентов имеют значение для лечебного процесса?
1) Потому что всегда есть место чуду;
2) Потому что мир управляется неподвластными человеку силами;
3) Потому что они формируют отношение пациента и его переживание ситуации болезни.
Что отличает картину болезни у более молодого пациента от старшего?
1) Сам факт возраста;
2) Соотношение уже достигнутого в жизни; 3) Перспектива старения.