Технологии ведения тренинга
Задание 1.
- Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга.
- Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма:
- название;
- цель;
- инструкция участникам;
- описание хода проведения;
- вопросы к шерингу;
- в каких тренингах и практических ситуациях может быть использовано это упражнение? (На какую тему, с какими участниками?)
Задание 2. Напишите сценарий тренинга длительностью 6 часов на любую из актуальных для вас тем или на одну из предложенных тем:
- Конфликты в детско-родительских отношениях.
- Тренинг профессионального самоопределения для подростков.
- Техника работы с возражениями и сопротивлением в клиентском сервисе.
- Профилактика негативных явлений в подростковой среде.
Важно! Брать готовые сценарии из Интернета не нужно!
Сценарий оформите в формате таблицы. Подробно пропишите цели блоков и виды активностей (упражнения, работу в группах, дискуссии, мини-лекции).
Время:
Блок тренинга:
его цель:
Что делает тренер:
Что делают участники:
Необходимые материалы, реквизит, оборудование:
Задание 3. Для написанного вами сценария тренинга разработайте анкету обратной связи для участников. Прикрепите ее к заданию. Обратите внимание, что важно и содержание (какие вопросы вы размещаете в анкете, варианты открытых и закрытых вопросов) и форма подачи (насколько удобно анкету заполнять участникам и обрабатывать ведущему, насколько присутствует возможность оцифровки ответов).
ВЫСШИЙ БАЛЛ!!!
